Kirjutamisprotsess on meetod, mille abil autor loob kirjatüki. Selles väga individuaalses protsessis võivad autorid kulutada ühe sammuga liiga palju aega või isegi mõned sammud täielikult vahele jätta. Kirjutamisprotsessi viis üldtunnustatud sammu on eelkirjutamine, koostamine, läbivaatamine, toimetamine ja avaldamine.
Eelkirjutamist nimetatakse ka ajurünnakuks. See on kirjutamise ideefaas, mil autor otsustab, mida kirjutada, ja uurib teemat. Vaba kirjutamine, kus autor kirjutab vahetpidamata etteantud aja jooksul, on üks paljudest kirjutamistehnikatest, mis selles etapis abiks on. Kui see etapp on lõppenud, peaks autoril olema kogu kirjutamiseks vajalik teave ja üldine idee korraldusest. Paljud autorid lõpetavad selle etapi konspekti kirjutamisega.
Joonistamine on kirjutamisprotsessi teine etapp. Koostamise käigus peaks autor kirjutama täieliku esimese mustandi, kasutades juhendina oma eelkirjutamise märkmeid. Koostamise eesmärk on täielik mustand, mitte täiuslik, seega julgustatakse kirjanikke õigekirja- või grammatikavigu ignoreerima ja kiiresti kirjutama.
Läbivaatamine, kirjutamise kolmas samm, erineb toimetamisest. Selle asemel, et keskenduda õigekirja- ja grammatikavigade parandamisele, liigutavad autorid lauseid või isegi terveid lõike, et luua parem voog. Samuti võivad autorid lausestruktuuri muutmiseks süntaksit ümber korraldada.
Toimetamine, tuntud ka kui korrektuur, on neljas etapp. Redigeerimise ajal peavad autorid kontrollima õigekirja, grammatikat ja kirjavahemärke. Paljud autorid leiavad, et pärast teiste sammude läbitöötamist võib olla raske oma vigu näha. Seetõttu osalevad paljud kirjanikud kolleegide toimetamises, mille käigus kolleegid üksteise töid korrektuurivad.
Kirjutamisprotsessi viimane etapp on teose avaldamine või esitlemine. See võib tähendada, et kirjastaja trükib selle või kopeerib, klammerdab ja jagab koopiaid sõpradele. Selle sammu eesmärk on jagada kirjutist mis tahes viisil, mis on teosele kõige sobivam. Algklassiõpilase jaoks võib avaldamine tähendada paberi riputamist klassi seinale. Kooliõpilased võivad esineda konverentsil ettekannetega.
Kuigi kirjutamisprotsessi etapid tuleks läbida järjestikku, tuleb mõnikord kirjutajal paar sammu tagasi minna. See on kõige tavalisem läbivaatamise ajal. Oma esimest mustandit lugedes võib autor mõista, et on unustanud mõne olulise punkti uurida. Kui jah, peab autor naasma esimese sammu, eelkirjutamise juurde, et rohkem uurida.