Olenemata sellest, kas õpite võõrkeelt või õpite uut sõnavara oma emakeeles, võite olla hätta jäänud, kuidas meelde jätta kõik teile määratud uued sõnavara sõnad. Püüdke mitte üle pingutada, sest on palju võimalusi, kuidas sõnavara õppimist palju lihtsamaks muuta! Sõltuvalt teie ainulaadsest õppimisstiilist võite eelistada õppida konteksti, kordamise või mälutrikkide põhjal. Abi võib olla ka kõigi nende meetodite kombinatsioonist.
1
Otsige üles tundmatud sõnad. Veenduge, et mõistaksite kõigi oma uute sõnade määratlusi. Kui te definitsioonides sisalduvatest sõnadest aru ei saa, ei tea te tegelikult ka sõnade tegelikku tähendust, mistõttu on teie sõnavara meeldejätmine palju raskem.
2
Otsige näiteid. Isegi kui mõistate sõna määratlust, ei pruugi te täpselt aru saada, kuidas seda sõna kasutatakse. Seetõttu on kasulik otsida lauseid, mis sisaldavad seda sõna. Tehke oma sõna jaoks lihtne Google’i otsing või laadige arvutisse sõnaraamat ja otsige sealt sõna. Leiate palju erinevaid lauseid, mis kasutavad teie sõna erineval viisil. Kirjutage üles need, mis aitavad teil kõige paremini mõista, kuidas seda sõna kasutada. Proovige YouTube’is oma sõna otsida. Võite leida laulu, mis sisaldab teie sõna. Kui te ei mõista sõna tähendust selle konteksti põhjal lausetes, proovige Google’i pildiotsingut. Teie sõna jaoks kuvatavad pildid võivad teid aidata.
3
Lisateave eesliidete ja järelliidete kohta. Need on sõnaosad, mis asuvad kas sõna alguses või lõpus. Ühiste eesliidete või järelliidetega sõnadel on sageli sarnane tähendus. Kui õpite eesliiteid ja järelliiteid, on mõnikord võimalik mõista, mida sõna tähendab, isegi kui te pole alguses kindel. Siin on mõned näited: “Dis” tähendab, et ei ole või puudub, näiteks kauguses, on lahti ühendatud või lahustunud.”Väär” tähendab negatiivset või halba, nagu valesti loetud või sobimatu.”Ous” tähendab täis, nagu ohtlik. või vapustav.Vähem tähendab puudumist, nagu rõõmutu või kavalus.Teised levinud eesliited ja järelliited hõlmavad mal, mega, super, extra, equi, sub, post, ism, ness, ment ja palju muud.
4
Kirjutage oma laused. Ärge muutke oma näitelausetes ainult sõna või kahte; mõtle välja lauseid, mis on täiesti ainulaadsed. Need peaksid olema piisavalt täpsed, et kontekst aitaks teil sõna määratlust meeles pidada. Veenduge, et mõistate tõeliselt, mida see sõna teie lauses tähendab. Kui te pole kindel, otsige rohkem näiteid.Kasutage sõna kontekstis, eriti kui sellel on mitu tähendust. Näiteks selle asemel, et kirjutada: “Ta nägi välja masendunud”, kirjutage: “Ta nägi välja masendunud pärast seda, kui tema poiss-sõber temast lahku läks.” Proovige seda sõna kasutada võimalikult mitmel erineval viisil. Näiteks kui see on nimisõna, kasutage seda ainsuse ja mitmuse vormis. Kui see on tegusõna, kasutage seda olevikus ja minevikus.
5
Kasutage sõnu päriselus. Parim viis uute sõnavara sõnade õppimiseks on lisada need oma igapäevasesse kõnesse ja kirjutamisse. Proovige õppimise ajal neid sõnu teadlikult kasutada lihtsamate või levinumate sünonüümide asemel. Näiteks proovige kasutada oma uusi sõnavara sõnu, et kirjeldada artikleid, mida ajalehest lugesite, või proovige lisada need oma järgmisesse raamatuaruandesse.
6
Lugege oma loend mitu korda läbi. Alustage loendist, mis sisaldab teie sõnavara sõnu ühes veerus ja nende määratlusi või tõlkeid teises veerus. Katke üks veerg ja lugege sõna-sõnalt läbi teine veerg, püüdes kõige paremini meeles pidada, mis kaetud veerus on kirjutatud. Mida rohkem kordi seda teete, seda rohkem mäletate. Lugege loendit mõlemal viisil. Alustage sõnast ja vaadake, kas mäletate määratlust. Seejärel lugege definitsioon läbi ja vaadake, kas teile jääb see sõna meelde.Kui mõni sõna jääb kergesti meelde, koostage eraldi loend, mis sisaldab ainult neid sõnu, millega teil on raske.Kui olete seda mõnda aega teinud , tehke paus ja tehke midagi muud. Seejärel naaske oma loendisse ja veenduge, et te pole midagi unustanud.
7
Kirjutage sõnad üles. Paljude inimeste jaoks aitab sõnavara sõnade ja nende määratluste üleskirjutamine neid mällu kinnistada. Kui see on teie jaoks nii, proovige iga terminit ja selle määratlust mitu korda kirjutada.
8
Kasutage mälukaarte. Flashkaardid on kiire ja lihtne viis oma sõnavara ülevaatamiseks ja sõnade eri kategooriatesse eraldamiseks. Saate neid ka peaaegu kõikjal üle vaadata, mis muudab õppimiseks aja leidmise palju lihtsamaks. Sähvkaartide ülevaatamine jõusaalis on suurepärane viis mitme ülesande täitmiseks ja see kasutab ära treeningu ajal teie ajus tekkivat stimulatsiooni. interaktiivsem lähenemine, paluge kellelgi teisel teie mälukaarte testida. Teise võimalusena võite saada sarnaseid eeliseid võrgumängudest. Leidke üks, mis sisaldab õpitavaid sõnu või sõnum, mis võimaldab teil oma sõnavara sisestada.
9
Korrake sõnu valjusti. Sõnavara sõnade valjusti ütlemine võib aidata sama palju kui mõne inimese jaoks nende üleskirjutamine. See on eriti kasulik, kui sõnu on raske hääldada. Kui tunnete sõnade ütlemisega mugavaks, mäletate palju tõenäolisemalt, mida need tähendavad (ja kuidas neid kirjutada). See võib aidata end salvestada, kui kordate oma sõnavara sõnu valjusti. Proovige sõnu teistele inimestele selgitada. . Kui olete piisavalt enesekindel, et teistele oma sõnasõnu õpetada, peaksite neid väga hästi teadma.
10
Hoidke sõnad nähtaval. Kui teil on tõesti raskusi mõne oma sõnavara meeldejätmisega, kaaluge nende märkmetele kirjutamist ja kohtadesse, kus näete neid pidevalt. See aitab hoida neid värskena teie mälus. Kui õpite võõrkeelt, märgistage oma maja ümber olevad esemed oma uue sõnavaraga.
11
Joonista pilt. Kui teil on visuaalne mälu, võib lihtne pilt teie sõnavaraloendit või mälukaarte tõesti täiustada. Proovige joonistada midagi, mis tuletaks teile meelde selle sõna tähendust. Näiteks võite joonistada pildi rõõmsast näost sõna “elevil” kõrvale. Proovige pilt kuidagi sõna sisse lülitada. Näiteks võite sõnale “pahatahtlik” joonistada kuradisarved, et meenutada, et see tähendab “kurja”.
12
Asendage laulu sõnad. Kui teil on raske meeles pidada sõna tähendust, millel on palju lihtsam sünonüüm, võib see aidata treenida oma aju neid kahte seostama. Mõelge laulusõnadele, mis sisaldavad sünonüümi, ja korrake neid endale ikka ja jälle, kasutades sünonüümi asemel oma uut sõnavara. Kui teete seda piisavalt, peaks teil olema väga lihtne meeles pidada, et need kaks sõna tähendavad sama asja. Näiteks kui peate meeles pidama, et sõna “jubilant” tähendab “õnnelik”, muutke sõnad sõnadeks “Kui te “Oled õnnelik ja tead seda” kuni “kui juubeldate ja teate seda, siis plaksutage käsi.”
13
Kasutage mäluseadmeid. Mäluseade on lihtsalt sõna või lause, mis aitab teil midagi meelde jätta. Kui kasutate sõnavarasõna jaoks mnemoonilist seadet, peaksite proovima kasutada sõnas sisalduvaid häälikuid, et meelde tuletada selle määratlust. Näiteks kui teil on vaja meeles pidada sõna “ohtlik” tähendust, võite otsustada, et see kõlab umbes nagu “pirn on kadunud”. Kasutage seda lauset, et luua lühike lugu, mis teile meelde jääb. Kui te ei suuda ise mnemoseadet välja mõelda, otsige veebist mnemosõnastikku. See annab teile mitmeid soovitusi, kuidas oma sõna tähendust meeles pidada.
14
Looge assotsiatsioone. Veel üks suurepärane nipp, mis aitab teil oma sõnavara sõnu kiiresti meelde jätta, on seostada iga sõna objekti või isikuga. Niikaua kui seostel on mingi põhjus, isegi kui see on rumal, aitab see teil kiiresti meelde tuletada iga sõna tähenduse. Näiteks võite oma elutoa igale mööbliesemele määrata erineva sõnavara. Seda saate teha ka inimestega, määrates igale oma Facebooki sõbrale näiteks nende isiksuste põhjal sõna.