Olenemata sellest, kas otsite filosoofiatunnis õpikuid või loed hommikulehte, võib lugemine tunduda tüütu. Treenige end kiirlugema, et need ülesanded palju kiiremini läbi saaksite. Kiirem lugemine vähendab arusaamist, kuid harjutades saate mõnest sellest mõjust üle saada.
1
Lõpeta iseendaga rääkimine. Peaaegu iga lugeja “subvokaliseerib” või liigutab kõri, kui ta kujutleb sõnu kõnelemas. See võib aidata lugejal kontseptsioone meelde jätta, kuid see on ka suur takistus kiirusele. Siin on mõned viisid, kuidas seda harjumust miinimumini hoida: närige nätsu või ümisege lugemise ajal. See hõivab lihaseid, mida kasutatakse subvokaliseerimiseks. Kui liigutate lugemise ajal huuli, hoidke sõrme nende vastu.
2
Kaanesõnad, mida olete juba lugenud. Lugedes liiguvad silmad sageli tagasi varasemate sõnade juurde. Enamasti on need lühikesed liigutused, mis ilmselt arusaamist ei paranda. Kasutage registrikaarti sõnade katmiseks kohe pärast nende lugemist, treenides end seda harjumust mitte üle kasutama. Need “taandarengud” juhtuvad ka siis, kui te pole millestki aru saanud. Kui teie silmad hüppavad mitu sõna või rida tagasi, on see märk sellest, et peate võib-olla aeglustama.
3
Mõista silmade liikumist. Lugedes liiguvad teie silmad tõmblevalt, mõne sõna juures peatudes ja teistel vahele jättes. Lugeda saab ainult siis, kui silmad on seisma jäänud. Kui õpid tegema rea kohta vähem liigutusi, loed palju kiiremini. Kuid olge ettevaatlik – uuringud näitavad, kui palju ingliskeelsed lugejad korraga näevad: saate lugeda kaheksa tähte oma silmaasendist paremal, kuid ainult nelja vasakule. See on ligikaudu kaks või kolm sõna korraga. Märkate tähti 9–15 tühikuga paremal, kuid te ei saa neid selgelt lugeda. Tavalised lugejad ei töötle sõnu teistel ridadel. Oleks väga raske treenida end ridade vahele jätma ja neist siiski aru saama.
4
Treenige oma silmi vähem liigutuste tegemiseks. Teie aju otsustab tavaliselt, kuhu teie silmi liigutada, selle põhjal, kui pikad või tuttavad järgmised sõnad välja näevad. Saate kiiremini lugeda, kui treenite oma silmi liikuma lehel kindlatesse kohtadesse. Proovige seda harjutust: Asetage registrikaart tekstirea kohale.Kirjutage kaardile esimese sõna kohale X.Kirjutage samale reale teine X. Paremaks mõistmiseks asetage see kolm sõna kaugemale, lihtsate tekstide jaoks viis sõna või põhipunktide sirvimiseks seitse sõna.Kirjutage sama vahega rohkem X-e, kuni jõuate rea lõppu.Lugege kiiresti, kui liigutate registrikaarti allapoole. , püüdes keskenduda ainult iga X-i alla.
5
Määrake tempo kiiremini, kui aru saate. Paljud programmid väidavad, et suurendavad lugemiskiirust, treenides kõigepealt reflekse ja seejärel harjutades, kuni aju jõuab järele. Seda pole põhjalikult uuritud. Kindlasti suurendab see tekstis liikumise kiirust, kuid võite aru saada vähe või mitte midagi. Proovige seda, kui soovite püüda äärmuslikku kiirlugemist ja võite mõnepäevase harjutamise järel rohkem aru saada. Toimige järgmiselt. Liigutage pliiatsit mööda teksti. Ajastage see nii, et saaksite rahulikus tempos öelda “tuhat” ja lõpetada just siis, kui jõuate rea lõppu. Proovige kaks minutit pliiatsi tempos lugeda. Isegi kui te ei saa millestki aru, keskenduge tekstile ja hoidke silmad liikumas kogu kahe minuti jooksul. Puhkake minut, seejärel liikuge veelgi kiiremini. Kulutage kolm minutit, proovides lugeda pliiatsi tempos, mis liigub üle kahe rea iga kord, kui ütlete “üks tuhat”.
6
Proovige RSVP tarkvara. Kui te ei suuda ülaltoodud tehnikatega oma eesmärke saavutada, proovige RSVP-d või kiire jada visuaalse esitluse lugemist. Selle lähenemisviisi korral vilgub telefonirakendus või arvutitarkvara korraga ühe sõna teksti. See võimaldab teil valida soovitud lugemiskiiruse. Tõstke see siiski liiga kõrgele ja te ei mäleta suurt protsenti sõnadest. See võib olla kasulik uudisteartikli kiire kokkuvõtte saamiseks, kuid mitte õppimise või meelelahutuse lugemise ajal.
7
Tea, millal koorida. Skimmingut saab kasutada teksti pinnapealseks mõistmiseks. Seda saab kasutada ajalehe skannimiseks huvitava materjali leidmiseks või oluliste mõistete väljavõtmiseks õpikust testi ettevalmistamisel. See ei ole hea asendus põhjalikule lugemisele.
8
Lugege pealkirju ja jaotiste pealkirju. Alustage ainult peatükkide pealkirjade ja alampealkirjade lugemisega suurte osade alguses. Lugege iga ajaleheartikli pealkirju või ajakirja sisukorda.
9
Lugege jaotise algust ja lõppu. Õpikud sisaldavad tavaliselt iga peatüki sissejuhatusi ja kokkuvõtteid. Muude tekstide puhul lugege lihtsalt peatüki või artikli esimest ja viimast lõiku. Kui olete teemaga tuttav, saate kiiresti lugeda, kuid ärge püüdke lugemist võimalikult kiiresti kiirendada. Säästate aega, jättes suurema osa jaotisest vahele, kuid peate siiski mõistma, mida loete.
10
Märgistage olulised sõnad kogu tekstis ringi. Kui soovite siiski rohkem teada saada, harjake oma silmad kiiresti lehel, mitte tavalise lugemisega. Nüüd, kui teate jaotise põhiolemust, saate valida olulisi valdkondi tähistavad võtmesõnad. Peatage ja tehke ring ümber järgmistele sõnadele:Sõnad, mida korratakse mitu kordaPõhimõtted – sageli sisaldavad sõnu pealkirjast või jaotise päisest.Omanimed Kursiivid, paksus kirjas tekst või allajoonitud sõnad, mida te ei tunne
11
Uurige pilte ja diagramme. Need sisaldavad sageli palju teavet, ilma et oleks vaja palju lugeda. Võtke minut või paar, et veenduda, et mõistate iga diagrammi täielikult.
12
Kui olete segaduses, lugege iga lõigu esimest lauset. Kui olete teemaga kursis kaotanud, lugege iga lõigu algust. Esimesed üks või kaks lauset õpetavad teile põhipunkte.
13
Uurige oma märkusi kasutades. Minge tagasi ja vaadake üle sõnad, mille olete ringiga teinud. Kas saate neid “lugeda” ja saada üldise ettekujutuse, millest tekst räägib? Kui teil tekib mõni sõna segadusse, proovige selle sõna ümber paar lauset teemat meelde tuletada. Seda tehes tõmmake ring ümber täiendavatele sõnadele.
14
Ajastada oma lugemiskiirus. Jälgige oma edusamme, määrates oma aja iga päev või iga kord, kui proovite neid harjutusi. Parima kiiruse ületamine võib pakkuda suurepärast motivatsiooni. Lugemise ajastamiseks sõnades minutis (wpm) toimige järgmiselt: loendage sõnade arv lehel või loendage arv ühel real ja korrutage lehe ridade arvuga. Seadistage taimer kümneks minutiks ja vaadake, kuidas palju saate selle aja jooksul lugeda. Korrutage loetud lehekülgede arv sõnade arvuga lehel. Jagage kümnega, et saada sõnu minutis. Võite kasutada veebipõhist “kiirlugemise testi”, kuid tõenäoliselt loete ekraanil erineva tempoga kui prinditud lehel.
15
Sea endale eesmärgid. Teie lugemiskiirus peaks paranema, kui kordate iga päev üht või mitut neist harjutustest. Paljud inimesed võivad mitme nädala pärast lugemiskiirust kahekordistada. Seadke endale verstapostid, et motiveerida end harjutama: 200–250 sõna minutis on 12-aastase või vanema inimese eeldatav lugemiskiirus. 300 p/min on keskmise üliõpilase lugemiskiirus. 450 wpm juures loete nii nagu kiire kui kolledži üliõpilane, kes otsib põhipunkte. Ideaalis saate seda teha peaaegu täieliku arusaamisega. Kiirusega 600–700 p/min loete sama kiiresti kui kolledži üliõpilane, kes otsib sõna leidmiseks. Enamik inimesi saab selle kiirusega lugema õppida umbes 75% oma tavalisest arusaamisest. 1000 p/min ja sellest kõrgemal saavutate konkurentsivõimelise kiirusega lugejate taseme. See nõuab tavaliselt äärmuslikke tehnikaid, mis jätavad suurema osa tekstist üle. Enamik inimesi ei mäleta sellise kiirusega palju.