Kuigi mõned väikelapsed tahavad innukalt uute inimestega kohtuda, on paljud noored võõra näo nähes kõhklevad või isegi hirmul. Olenemata sellest, kas olete sugulane, peresõber või õpetaja, häbeliku väikelapse poole pöördumine tähendab rahulikkust, sõbralikkust ja kannatlikkust. Andke endast parim, et näha asju nende vaatenurgast sõna otseses mõttes! ja suhelda viisil, millest nad aru saavad.
1
Oodake, kuni väikelaps on mugavas ja madalas asendis. Suured rahvahulgad või võõrad seaded muudavad väikelapse tõenäoliselt murelikumaks ja vähem valmis teiega suhtlema. Kui võimalik, salvestage oma tutvustus ajaks, mil laps viibib kohas, mida ta tunneb, ja piiratud arvu tuttavate inimeste läheduses. Isegi mugavas keskkonnas ei pruugi laps olla uue inimesega kohtumiseks kõige paremas tujus. Kui nad on ilmselgelt ärritunud või vanema või mõne muu lähedase suhtes väga klammerduvad, oodake paremat aega enda tutvustamiseks.
2
Lähenege neile ilma neid üllatamata või katkestamata. Kindlasti pole õige aeg kellegi juurde hiilida! Isegi kui nad ei vaata sulle otsa, lähene neile eest. Kõndige aeglaselt ja rahulikult. Lõpetage, kui olete nendega suhtlemiseks piisavalt lähedal, kuid mitte nii lähedal, et tungiksite nende ruumi. Kui nad teevad midagi muud, oodake võib-olla 10–15 sekundit, kuni nad teie poole vaatavad. Kui nad pole teid siiani märganud, jätkake ja alustage tutvustamist.
3
Põlvitage või istuge, et oleksite nende tasemel. Ärge tõuske väikelapse hirmuäratavale kohale! Selle asemel laskuge nende silmade kõrgusele nii lähedale kui võimalik. Kui te ei saa põrandal istuda või põlvitada, leidke madal tool, mis viib teid oma kõrguse lähedale alla, kuid võimaldab teil siiski mugavalt tagasi tõusta. Mida pikem olete, seda kasulikum on silmad langetada. nende taseme lähedal. Kui põrandale laskumine ei juhtu teie jaoks, oodake, kuni väikelaps istub söögitoolil ja võtab suupisteid, seejärel istuge tema kõrvale või vastas.
4
Naeratage siiralt, et anda neile teada, et olete sõbralik. Isegi väikesed väikelapsed oskavad hästi näoilmeid tabada. Tõenäoliselt tunnete end juba rõõmuga, et tutvustate end armsale lapsele, nii et kena ja tervitatava naeratuse näole toomine ei tohiks nõuda pingutusi. Püüdke oma naeratust säilitada, kui jälgite, räägite ja jälgite. kuulates. Hoidke see loomulik, kuid ärge tehke laia naeratust, mis võib neid segadusse ajada või hirmutada!
5
Rääkige nendega rahuliku, vaikse ja sõbraliku häälega. Kujutage ette, et olete klassikalise muusika raadiojaama hilisõhtune deejay! Olge rahustav, mitte tormiline, kuid samal ajal ärge olge nukker nagu matustel. Olge rahulikult meeldiv. Kui olete mures õige tooni saamiseks, harjutage eelnevalt paar korda peegli ees. Nii saate veenduda, et naeratate rääkimise ajal ehedalt.
6
Tervitage neid nimepidi, öelge oma nimi ja jagage midagi enda kohta. Isegi kui nad on väikelapsed, kes ei saa täielikult aru, mida te neile räägite, esitage esmane sissejuhatus. Pidage meeles, et teie hääletoon, naeratus näol ja tervitatav poos on vähemalt sama olulised kui see, mida te ütlete! Võite proovida käepigistust, kui laps tundub vastuvõtlik, kuid ärge püüdke kontakti sundida, kui ta kõhkleb. Näiteks võite öelda: “Tere, Rosie. Minu nimi on Janet ja ma olen sinuga sõber olnud. Emme, kuna olime mõlemad väikesed lapsed nagu sina!â€Või näiteks: “Tere, Daniel. Mina olen Gene ja ma olen su isa suur vend, nagu Leo on su suur vend.” Või: „Tere, Lily. Mina olen preili Davis ja olen teie õe Lucy kooliõpetaja. Meile meeldib lugeda. raamatud koos!â€
7
Andke neile ruumi vastata, kuid ärge sundige neid rääkima. Küsige ükskõik milliselt väikelapse vanemalt, kellel on raske ennustada, kuidas nad olukorrale reageerivad! Nad võivad olla teie tervitustele vastuvõtlikud, võivad teid ignoreerida või nutta või üritada ühe oma vanema taha peitu pugeda. Igal juhul laske neil vastata loomulikult ja minge sealt edasi. Kui nad vastavad hästi, jagage enda kohta rohkem, küsige, mida nad teevad, soovitage mängu, mida saate koos mängida, või leidke muid viise, kuidas oma positiivset tutvustust edasi arendada. Kui nad eiravad teid ja jätkavad seda, mida nad tegid, andke neile veel 10–15 sekundit ja proovige nendega uuesti suhelda. Kui nad reageerivad halvasti, lõpetage asjad praegu ja proovige teine kord uuesti.
8
Kui olete lõpetanud, öelge hüvasti ja andke neile teada, et teile meeldis nendega kohtuda. Pole tähtis, kui hästi või halvasti teie sissejuhatus läheb, säilitage kogu aeg meeldiv käitumine ja andke neile märku, kui suhtlus on tehtud. Jätke asjad positiivsele noodile, et saaksite järgmisel kohtumisel loodetavasti sellele tugineda!Näiteks: “Oli nii tore sinuga kohtuda, Drake. Mulle väga meeldis sinuga klotse mängida. Võib-olla järgmisel korral vaatame koos mõnda raamatut . Hüvasti, Drake. Või: “Suur aitäh, et lubasite mul oma hambaid vaadata, Sam. Kui järgmine kord minu kontorit külastate, on teil hambaid veelgi rohkem! Hüvasti, Sam
9
Jälgige väikelast ja küsige tema vanematelt, mis talle meeldib ja mis ei meeldi. Loomulikult ei ole kaks ühesugust väikelast, seega on mõttekas kohandada oma lähenemist vastavalt lapsele. Kuigi mõ