Lastejutud on alati sisaldanud teatud õuduse aspekte. Paljud vanad muinasjutud sisaldavad näiteks üleloomulikke elemente. Lapsed reageerivad hästi hirmutavatele lugudele, omandades moraalitunde metafooride kaudu, mis hõlmavad kummitusi ja koletisi. Kui soovite kirjutada lastele hirmutavaid lugusid, õppige selle žanri kohta nii palju kui võimalik ja looge läbimõeldud lugu selge alguse, keskpaiga ja lõpuga.
1
Uurige hirmu. Hirmutavad poed on mõeldud hirmutunde esilekutsumiseks. Väikesele lapsele hirmutava loo edukaks meisterdamiseks peate õppima, millised teemad kipuvad hirmu tekitama. Tundmatu on võib-olla kõige hirmutavam teema üldse. Inimesed ei tea, mis tuleb pärast surma ja seega on surm hirmutav. Kui müra allikat ei ole võimalik tuvastada, võib see müra tekitada hirmu. Inimeste hirmuga tundmatu ja tundmatu ees mängimine võib olla tõhus vahend õudusloo jutustamiseks. Teabe varjamine võib olla tõhus vahend õudusloo kirjutamiseks. Mõnikord võib teatud saladuste täpsete selgituste väljajätmine olla rahuldustpakkuvam kui täielikult selgitatud lõpp. Proovige oma hirmutava loo koostamisel jätta midagi kujutlusvõime hooleks.
2
Mõelge teemale. Hirmutavad lood käsitlevad erinevaid teemasid ja ideid. Valige oma loo jaoks teema, mis teie arvates sobib antud vanuserühmale. Paranormaalset tegevust käsitlevad lood on populaarsed laste hirmulugude hulgas. Sellised sabad hõlmavad tavaliselt lugusid kummitustest, deemonitest ja muudest teispoolsustest tontidest. Selliseid lugusid räägitakse sageli lõkke ümber. Näiteks võib tuua legendi Bloody Maryst, kus saate vihase kummituse vaimu kutsuda, öeldes kolm korda peeglisse vaadates “Bloody Mary”. Lood koletistest on populaarsed ka laste seas. Folkloorist pärit koletisi, nagu nõiad ja ogred, kujutatakse sageli inimesele või kogukonnale ohustavate ja lüüasaamist nõudvatena. Näiteks oleks Tailypo legend. Lugu räägib jahimehest, kes mingil moel metsas salapärasel olendil saba maha lõikab, kuid igal õhtul jälitab olend teda, nõudes saba tagastamist. Vahel on populaarsed ka lood mõrvast ja vägivallatsemisest. Näitena võiks tuua kurikuulus lõkkelegendi “The Hook”, kus teatud piirkonnas teatatakse sarimõrvari nähtudest, kes tapab ohvreid oma konksu käega. Paar või sõpruskond istub üksi autos ja üks jõugudest ütleb, et kuuleb midagi, mis sunnib neid minema sõitma. Hiljem leitakse auto põrkeraua küljes rippumas konks. Sellised teemad võivad olla väga hirmutavad ja vanematele lastele sobivamad.
3
Tutvuge erinevate vanuserühmadega. Erinevad teemad võivad olla sobivamad erinevatele vanuserühmadele. Kuigi lastel võib olla lõbus aeg-ajalt hirmu tunda, ei taha te tekitada õudusunenägusid ega tugevat stressi. Väga väikeste laste puhul (vanuses 3–6 aastat) võiksite hoida lugusid veidi kergekäeliselt ja pakkuda õnnelikku lahendust. Selle vanuserühma lapsed võivad olla hirmule vastuvõtlikumad kui teistes vanuserühmades. Peaksite esitama hirmutava stsenaariumi, kuid leidma võimaluse lohutava noodiga lõpetamiseks. Häärberit kummitav kummitus osutub sõbralikuks. Koletis pimedas metsas ainult möirgab ja ajab lapsi taga, sest tal on kõht valus. Vanematele lastele võib hirmulugude lugemisest kasu olla. Paljudele hirmudele, nagu pere kaotus ja hülgamine, saab õudsete lugude abil tervislikult reageerida. Siiski on oluline, et hirmutavast loost tuleneks mingisugune õppetund või positiivne tulemus. Näiteks Harry Potteri sarja peetakse 8-aastastele ja vanematele lastele eakohaseks lugemiseks, sest see leiab aset moraalses universumis, kus kurja karistatakse ja kurja vastu võideldakse. Niikaua kui teie hirmutavad lood lõpevad mingisuguse võiduga, isegi kui teel on kurbust, sobib see tõenäoliselt 6–10-aastastele lastele. Kui lapsed jõuavad noore täiskasvanu faasi, vanuses 11 aastat ja vanemad, algavad nad seada kahtluse alla liiga optimistlikud otsused. See on okei, kui kirjutate sellele vanuserühmale, jätke loo teatud aspektid lahtiseks. Vaadake näiteks sarja Animorphs, mis on noorte täiskasvanute seas väga populaarne. Kuigi sari lõpeb kangelaste võitlusega, jääb lõpliku lahingu täpne tulemus saladuseks.
4
Lugege erinevaid hirmutavaid lugusid. Parim viis oma loo jaoks ideede kogumiseks on lugeda palju näiteid. Sirvige nooremale vaatajaskonnale kirjutatud hirmutavaid lugusid, et anda teile keele-, sisu- ja pikkusetaju. The Scary Stories to Tell in the Dark on kolmest raamatust koosnev sari, mis on kirjutatud lastele vanuses 10–14 aastat. Need lood kohandavad folkloori ja legende teismelistele ja oleks hea lugemismaterjal, kui soovite kirjutada lastele hirmutavaid lugusid. Paljud muinasjutud sisaldavad väga hirmutavaid aspekte. Näiteks “Hanselis ja Gretelis” teeb nõid peaaegu süüa ja sööb peategelased ära. Noorele publikule suunatud muinasjuttude lugemine annab teile aimu, kuidas tasakaalustada õudust eakohase sisuga. Küsige raamatukoguhoidjatelt ja raamatupoe töötajatelt soovitusi lastele mõeldud hirmulugude kohta. Neil on hea tunnetus sellest, millised on väikelastele mõeldud õudusfilmide enimmüüdud autorid praegusel turul. Näiteid võite otsida ka televisioonist. 90ndate Nickelodeoni saade Kas sa kardad pimedust? televisioonikriitikud kiitsid teda sageli tõeliselt hirmutavate lugude esitamise eest, mis jäid noorema publiku jaoks eakohaseks. Sel ajal, kui sari on eetris välja lülitatud, saate jagusid vaadata paljudes veebipoodides, nagu Amazoni kiirvideo, ja osta ka DVD-sid.
5
Kirjutage tugev algus. Hea õudusloo võti on tugev algus. Teie alguses peaks vihjama loo kesksele probleemile ja tutvustama üht või kahte tegelast, kes selle probleemiga tegelevad. Hirmutava loo alustamiseks on palju võimalusi. Mõned kirjanikud võivad alustada loo keskel ja liikuda tagasi, avades stseeniga, mis hõlmab hirmutavat elementi. Teised võivad alustada kirjeldava keele kasutamisega. Näiteks oletame, et kirjutate lugu kahest noorest tüdrukust, kes navigeerivad kummituslikus majas. Alustada võiks stseenist tüdrukutega oma hädas, umbes nagu “Sophie vaatas, kuidas valge pärlivärvi käsi pühkis vastu Violeti põske ja siis järsku kadus. Nädal varem teadis ta, et vanaema Idaga on midagi. maja, mida ta lihtsalt ei usaldanud.” Võite kirjutada ka keele ja dialoogi abil, mis ennustab, et maja kummitab. Näiteks: “Kui auto sõitis nende vanaema häärberisse, musta pitsilise piirdeaiaga ümbritsetud hoovi, pöördus Sophie Violeti poole ja küsis:” Kas see on ainult mina või on selles kohas midagi, mis lihtsalt ei tundu õige? “Loomulikult on loo alustamiseks palju võimalusi, kuid peaksite alati püüdma lugeja tähelepanu köita. See kehtib eriti siis, kui kirjutate õudusjutte väikelastele, kuna need on tõenäoliselt lühemad ja teil on töötamiseks vähe ruumi.
6
Keskenduge pinge tekitamisele keskel. Loo edenedes peaks põnevus ja tegevus järk-järgult kasvama. Tegelasi tuleks tutvustada ja keskne mõistatus või hirmutav aspekt tuleks stseenide kaupa välja tuua. Kirjutamise puhul on hea kõnekäänd “Näita, ära ütle”. Tutvustage tegelasi dialoogi ja tegevuse kaudu. Tuleme korraks tagasi ülaltoodud näite juurde. Oletame, et Sophie kipub olema ettevaatlikum, samas kui Violet on paarist seikluslikum. Seda võiks illustreerida stseeniga, kus tüdrukud vaidlevad selle üle, kas uurida keldrist kostvat salapärast oigamist või mitte. Violet soovib seda innukalt kontrollida, samas kui Sophie jääks pigem ülakorrusele, kus see on turvaline. Tutvustage järk-järgult salapära ja põnevust. Kui kirjutate lugu koletisest, looge koletis stseenide kaupa, võimaldades aja jooksul väikseid pilguheiteid selle jõududele ja välimusele. Kui kirjutate kummitusmajast, tutvustage aeglaselt üleloomulikke elemente ja selgitage, miks majas võib kummitada.
7
Valige klimaatiline hetk. Loo haripunkt on selle loo põnevuse kõrgpunkt. See on hetk, mil koletis ilmub täielikult, kummitused annavad oma kohalolekust teada või mõrvar ründab. Valige hea haripunkt, mis hirmutab ja meelitab teie publikut. Hea haripunkti jaoks pole rangeid reegleid, kuid veenduge, et valitud tee oleks loo jaoks orgaaniline. Kui olete kogu süžee vihjanud, et pööningul on näiteks kummitus, ärge laske ülakorrusel peitu pugeda vampiiriga. Lugejad tunnevad, et nende investeering loosse ei ole end ära tasunud, kui elemendid ootamatult muutuvad. Ideaalis peaks haripunkt olema loo kõige hirmutavam osa ja langema umbes teie jutustuse keskele. Proovige mõelda millelegi tõeliselt kohutavale. Tulles tagasi meie näite juurde, oleks hea haripunkt see, kui Violet ja Sophie näeksid viimaks kummitust selle kehalises vormis pärast seda, kui olid varem kummituste kohta vaid vihjeid näinud.
8
Olge mingi resolutsioon. Heal õuduslool peaks olema mingisugune resolutsioon. Kui kirjutate vanematele lastele, võite jätta loo osad lahtiseks, kuid veenduge, et te ei jätaks lugejaid rippuma. Lahendus peaks hõlmama kukkumist, mille käigus seotakse lahtised otsad ja paljastatakse saladused. Miks koletis lähedal asuvas metsas jookseb? Mida nõid linnarahvalt tahab? Miks lossis kummitab? Selliseid küsimusi tuleks käsitleda vahetult enne resolutsiooni. Pidage meeles, et laste lood peaksid aset leidma moraalses universumis. Veenduge, et loo resolutsiooni kaudu oleks võimalik õppida. Võtke meie eeskuju. Sophie ja Violet said kummitusjäänused teada oma vanaema kodus, sest maja ehitati Ameerika revolutsiooni aegse surnuaia kohale. See õpetab lastele, et on oluline olla ajaloost teadlik ja lugupidav. Positiivseks lahenduseks võiks olla see, et tüdrukud lasevad maja muuta surnute austamiseks mõeldud muuseumiks.