Kuidas aidata parandada koolide kehalist kasvatust

Kehaline kasvatus on õpilase õppimise oluline aspekt, eriti noores eas. Olenemata sellest, kas olete õpetaja, lapsevanem või õpilane, saate aidata parandada koolide kehalist kasvatust. Keskendudes kehalise kasvatuse lõbusaks muutmisele, koolijärgsete tegevuste julgustamisele ja kehalise kasvatuse programmidesse panustamisele, saate aidata parandada koolide kehalist kasvatust.

1
Lubage lastel osaleda meeskonnaspordis. Meeskonnasport soodustab sõbralikku konkurentsi ning aitab õpilastel teha koostööd ja töötada ühise eesmärgi nimel. Õpilased saavad õppida, kuidas üksteisega sotsiaalses keskkonnas positiivselt suhelda, samal ajal joostes, hüpates ja mängides. Sellised tegevused nagu jäähoki, jalgpall, lipuga jalgpall, hapupall, softball ja korvpall on kehalise kasvatuse tundides väga populaarsed. Võite kulutada igale spordialale paar nädalat või valida vaid 2–3, millele aasta jooksul keskenduda.

2
Kaasake individuaalsed tegevused õppekavasse. Individuaalsed tegevused, mis ei nõua meeskonda, nagu jooga, jõutreening, golf, frisbee ja aeroobika, jäävad laste täiskasvanuellu. See on suurepärane aeg õpetada neile põhitõdesid turvalises ja toetavas keskkonnas, et soodustada nende tegevuste nautimist, mis kestavad kogu elu.

3
Seadistage jaamad väikeste rühmade jaoks. Suurtes klassides aitab mitmesse viie- või kuueliikmelisse rühma, et omandada spordiala või tegevuse põhioskusi, parandada füüsilisi oskusi, sotsiaalseid oskusi ja meeskonnatööd. Saate lasta igal rühmal teha jaamas konkreetset tegevust ja lasta neil iga 10 minuti järel või kauem ringi käia. See pakub vaheldust ja aitab hoida õpilasi kaasatuna.

4
Planeerige kaasavad tegevused kõigile õpilastele. Hästi koostatud õppekava sisaldab tegevusi, mis vastavad õpilaste kõikidele vajadustele. Saate kaasata tegevusi, mis on kaasavad erinevate vajadustega õpilastele, pakkudes samas väljakutseid sportlikumatele õpilastele. Näiteks selline tegevus nagu jooga suurendab liikuvust, käe-silma koordinatsiooni ja paindlikkust, kuid seda saab kohandada nii, et see oleks rohkem või vähem väljakutseid pakkuv. õpilaste individuaalsete vajaduste jaoks.

5
Paluge vanematel kodus kehalist kasvatust silmas pidada. Andes õpilastele vanematele koju kaasavõetavat teavet (nt kehalise kasvatuse klassi infolehte), saate vanematele teada anda, et nende õpilased õpivad kehalise kasvatuse tunnis väärtuslikke õppetunde ja oskusi. Kui annate vanematele teada, mida lapsed õpivad, kutsutakse neid rääkima kehalisest kasvatusest ja lõbusatest kehalise kasvatuse tegevustest koos lastega kodus. Kui teil on luba, lisage õpilaste pilte, kui nad klassis või pärast kooli tegevust harjutavad. See võib aidata lastel tunda uhkust oma oskuste üle ja näidata vanematele täpselt, mis tunnis toimub.

6
Registreerige oma õpilane neid huvitavatesse koolijärgsetesse tegevustesse. Kui olete lapsevanem, vaadake, kas pabereid on koju saadetud koolijärgsete tegevuste kohta, ja küsige oma õpilaselt, mida nad võiksid teha. Enamikku neist tegevustest rahastatakse osalevate õpilaste arvu alusel, nii et saate oma toetust näidata, lastes oma lapsel osaleda. Need tegevused võivad tugevdada kehalise kasvatuse tunnis õpitud meeskonnatööoskusi ja füüsilisi oskusi. Näiteks võib teie õpilane olla huvitatud meeskonnaspordist, nagu jalgpall, korvpall või softball. Tavaliselt on õpilaste registreerimiseks koolijärgsetel võistkonnaspordialadel palju erinevaid võimalusi, sealhulgas koolide või kogukonna sponsoreeritud liigad. Teie õpilane võib olla huvitatud ka individuaalsema tegevusega tegelemisest, nagu jooga, tants, tennis või golf. Paljusid neist individuaalsetest tegevustest saab õppida kohalike ettevõtete pakutavates tundides. Mõned kogukonnad võivad sponsoreerida ka avatud tunde. Kui teil on tihe ajakava, saate teiste vanematega kooskõlastada ühissõiduki või suupistete korraldamise.

7
Pakkuda turvalised ja juurdepääsetavad ruumid koolijärgseks tegevuseks. Lubades pärast koolitegevust kasutada kehalise kasvatuse ruume, tagate õpilastele turvalise ja ligipääsetava koha sportimiseks ja liikumiseks väljaspool klassiruumi. See võib julgustada õpilasi neid tegevusi elukestva ettevõtmisena jätkama. Näiteks võite toetada jalgpallimeeskonda kooli juhatuse ees, kui nad taotlevad raha uute võrkude jaoks. Nii kehalise kasvatuse klassid kui ka jalgpallimeeskond saavad kasu õpilastele mõeldud turvalisest varustusest.

8
Julgustage oma koolis vaheaegu. Kui teie koolis pole veel vaheajaprogrammi rakendatud, julgustage neid seda vastu võtma. On näidatud, et vaheaeg hoiab õpilasi kogu päeva jooksul intellektuaalselt ja füüsiliselt hõivatud. Kui olete lapsevanem või õpilane, kelle koolis ei ole noortele õpilastele mõeldud vaheaega, võite külastada kooli juhatuse koosolekut ja paluda teemat arutada.

9
Koolitage õpetajaid kehalise kasvatuse kaasamiseks teistesse õppeainetesse. Õpetajate arendustundide ajal andke õpetajatele korraldus lisada oma õppekavasse mõni füüsiline tegevus. Õpilaste julgustamine püsti tõusma ja liikuma, mängides liikumispõhiseid mänge matemaatika-, loodusteaduste-, keele- või lugemistunnis, võib hoida õpilaste meeled ja keha kogu päeva sees. Näiteks kui veedate aega loodusõpetuse tunnis, kus õpilasi julgustatakse lilli istutama, aias käia või mullaproove võtta, paneb nad liikuma ja annab neile ka praktilise teadusliku kogemuse.

10
Liituge oma piirkonna koolinõukoguga. Koolinõukogud teevad otsuseid õpilaselu kõigi aspektide rahastamise ja tegevuste kohta, sealhulgas kehalise kasvatuse ja koolijärgsete tegevuste osas. Kui olete eriti kirglik oma kooli kehalise kasvatuse parandamise vastu, võite kandideerida koolinõukogusse kehalise kasvatuse programmi laiendamise platvormil. See on suur ajakulu, mistõttu on oluline tagada, et saaksite osaleda kõigil koosolekutel ja koosolekutel. sündmused enne liitumisele pühendumist.

11
Osaleda kooli juhatuse koosolekutel. Kui koolinõukoguga liituda ei saa, saab koosolekutel oma arvamust siiski jagada. Koolinõukogu koosolekud võimaldavad õpilastel ja vanematel väljendada, mis on nende jaoks oluline, ja taotleda uusi programme, nagu koolijärgsed tegevused või kehalise kasvatuse tundide rahastamine. Veenduge, et olete valmis uurima teemat, mida soovite arutada. , kuna paljud koolinõukogud lükkavad tagasi ettepanekud, mida uuringud või muu akadeemiline allikas ei toeta.

12
Tehke koostööd kohalike koolidega, et hoida õpilased aktiivsena aastaringselt. Paljud kogukonnarühmad sponsoreerivad aastaringseid üritusi, näiteks 5K jookse ja jalutuskäike. Kui kuulute seda tegevasse rühma, võtke ühendust kohalike koolidega ja kutsuge õpilasi, perekondi ja õppejõude osalema. See on kasulik kogukonnale ja organisatsioonile!