Õpetajate jaoks on palju erinevaid suvetöökohti, olenevalt sellest, kuidas nad soovivad oma puhkust veeta. Enamikul traditsioonilist akadeemilist kalendrit järgivatel õpetajatel on ligikaudu kolme kuu jooksul, mil nad koolist eemal on, palju valikuvõimalusi. Inimesed, kes soovivad õpetamist jätkata, leiavad erinevaid võimalusi, näiteks suvekoolitunnid või juhendajatööd. Suvetööle võivad kandideerida need, kes on terve õppeaasta siseklassis viibimisest tüdinud. Õpetajad, kes soovivad veelgi suuremat stseenimuutust, võivad otsustada otsida tööd teises linnas või riigis. Teised aga eelistavad õppetöös üldse pausi teha, leides hooajatöö, mis kasutab ära nende teisi andeid.
Õpetajad on enamikus kohtades aastaringselt nõutud. Seega ei tohiks andekal koolitajal teoreetiliselt tekkida probleeme suvetöökoha leidmisega. USA-s on õpetajatele mitut tüüpi suvetöökohti. Traditsioonilised suvekoolitunnid vajavad kvalifitseeritud juhendajaid, nagu ka mõned erikursused, nagu inglise keel teise keelena (ESL). Teine võimalus võib olla perioodiline täitmine asendusõpetajana. Suure klassi õpetamise asemel võiks õpetaja juhendada õpilasi kas individuaalselt või väikeses rühmas.
Mõned muud näited õpetajate suvetöö kohta võivad hõlmata laagrites töötamist. Suvelaagreid on peaaegu igale vanusele ja huvile, sealhulgas mitmed õppeained, muusika ja muud kunstid ning sport. Arvestades nende lastega töötamise kogemust, peetakse õpetajaid sageli nende hooajatööde jaoks ideaalseteks kandidaatideks. Üks nende eelistest on see, et nad saavad oma õpetamisoskusi kasutada, nautides samal ajal õues viibimist.
Suvetööle reisimine kas uude linna või välismaale on teine õpetajate seas populaarne valik. Õpetamise ühendamine uues kohas vaatamisväärsustega tutvumisega võib avardada silmaringi ja tuua kaasa uusi kultuurielamusi. Paljud õpetajad naasevad oma klassiruumidesse koos reisidelt saadud uute ideede ja arusaamadega.
Teise võimalusena võivad mõned õpetajad tegeleda vabaõhu huvidega, millel pole õpetamisega mingit pistmist. Neil võib olla kirg aianduse vastu, mida nad saavad kasutada suvisel tööl lasteaias või haljastusettevõttes. Teistele võivad meeldida koduarenduse tööd, näiteks maalimine või ehitus.
Suvevaheajal on palju muid võimalusi oma õpetamisoskuste kasutamiseks või hoopis teistsuguste huvidega tegelemiseks. Näiteks võib keegi tegeleda mõne hobi või muu huviga mõne tasustatud või tasustamata praktikaga. Vajalikud oskused sõltuvad tavaliselt otsitavast töökohast. Neile, kes otsivad lisateavet õpetajate suvetöö kohta, on ajalehtede kuulutused ja veebipõhised töökohtade veebisaidid kaks kohta, mis tavaliselt avaldavad loendeid.
SmartAsset.