Olenemata sellest, kas teie teismelist kiusatakse koolis või tal on raskusi tundidega, ei tohiks koolist väljalangemine kunagi olla valik. Statistiliselt öeldes teenivad keskkoolist väljalangejad ligikaudu 10 386 dollarit vähem kui need, kellel on diplom. Teismelised, kes lõpetavad kooliskäimise enne diplomi lõpetamist, elavad 30,8% tõenäolisemalt vaesuses ja 63% tõenäolisemalt jäävad oma elu jooksul vangi. Hoidke oma teismelist koolis, selgitades välja nende probleemide allika, osaledes nende hariduskogemuses ja aidates oma teismelisel tulevikueesmärke kujundada.
1
Rääkige oma teismelisega, miks ta soovib koolist välja langeda. Oluline on võtta aega, et kuulata ilma hinnanguteta selle valiku algpõhjus. Probleemi lahendamisega ei saa te tööd teha, kui te ei tea, millega tegu. Kõige tavalisem õpilase väljalangemise põhjus on see, et ta on juba liiga palju õppepäevi vahele jäänud või tunneb end lootusetuna, sest ta on juba koolist väljas. ebaõnnestunud hinde fikseerimise punkt. Mõlemad olukorrad on lahendatavad, kuid õpilane ei pruugi sellest aru saada. Muud põhjused, miks õpilased kaaluvad koolist väljalangemist, võivad hõlmata kiusamist, teismelise rasedust, depressiooni probleeme uimastite/alkoholiga või sotsiaalseid probleeme koolis. Kui otsite teavet selle kohta, miks nad kaaluvad väljalangemist, peate olema valmis kõigeks, mille leiate.
2
Säilitage meelerahu. Selle asemel, et vihastada või karjuda, paku oma tuge. Küsige, kuidas saate aidata. Toetav olemine ei tähenda nende käitumise võimaldamist. Kui koolist väljalangemine tundub hea mõte, sest neile lihtsalt ei meeldi vastutus, peab teie õpilane teadma, et kui ta õpingud katkestab, ootate töökoha kaudu majapidamist üüri ja rahalisi sissemakseid. Mõned õpilased kaaluvad väljalangemist lihtsalt selleks, et nautige oma “vabadust” lihtsalt koju jäädes. See ei tohiks olla valik; kui nad katkestavad, saavad nad töö nagu teised täiskasvanud. Koolist väljalangemine on täiskasvanu valik.
3
Probleemide lahendamiseks tehke koostööd. Usaldusväärse täiskasvanu olemasolu, kellega nad saavad probleemi lahendamiseks rääkida, annab neile palju lootust ja vaadet tulevikku. Kogukonna ressursid on saadaval teismeliste vanematele, teismelistele, kes vajavad uimasti-/alkoholiravi või vaimse tervise nõustamist. Kui nende probleem on seotud füüsilise või psühholoogilise probleemiga, on arstiga kontrolli aja kokkuleppimine esimene samm abi saamiseks. Koolidel on sageli ka ressursikeskused, seega võib abiks olla ka nõustaja juurde registreerimine õpilase loal. . Kool saab teile rääkida ka alternatiivsetest õppimisvõimalustest, kui see aitaks. Juhtudel, kui probleem on tegelikult milleski või kellegagi koolis, on kooli külastamine hea esimene samm. Võimalik, et saate direktoriga ühendust võttes lahendada sotsiaalse probleemi nagu kiusamine. Probleemi õpetajaga saab lahendada ajakava muutmisega, samas kui juhendamine võib aidata ebaõnnestunud hinde korral. Äärmuslikul juhul võite isegi kaaluda koduõppe võimalusi, võimalust alustada kolledžitunde varakult või lõpetada kool Internetis. Kõigi akadeemiliste võimaluste uurimine aitab teil leida oma õpilasele kooli lõpetamiseks kõige sobivama.
4
Arendage oma teismelisega suhet, mis ületab kooli. Lapsed, kellel on head suhted oma vanematega, tulevad nende juurde probleemidega ja kuulavad nende nõuandeid. Lapsed, kelle vanemad osalevad aktiivselt koolis ja näitavad, et väärtustavad haridust, langevad koolist välja vähem. Modelleerige elukestvat õpet ja julgustage isiklikku kasvu koolis põhitõdedest kaugemale. Julgustage oma õpilast hobidega tutvuma või töötama vabatahtlikuna rühmades, mis neid huvitavad, et uurida võimalikke karjäärivõimalusi. Selle tegevuse koos tegemine on suurepärane viis ühise huvi leidmiseks ja ka õpilase tulevikule mõtlemiseks. Kolledži tulevikueesmärk muudab koolist väljalangemise vähem valikuvõimaluseks. Kui eraldate aega ühiseks kooliväliseks tegevuseks, luuakse side ja tekivad uued mälestused. Õpilane, kes tunneb, et tal on koolist kaugemalegi andeid, ei pruugi aeg-ajalt ebaõnnestunud hinnete tõttu üle jõu käia ja ta ei pea ainsa lahendusena väljalangemist.
5
Ärge unustage kuulata, mida teie teismeline räägib. Mõnikord on vanemad nii hõivatud lastele, mida teha, et nad jätavad vahele väikesed sõnumid, mis kujutavad endast appihüüdmist. Pöörake tähelepanu oma lastele ja sellele, kui nad räägivad, kaasa löövad ja kuulake. Kuigi kuuldes, et teie laps soovib koolist välja langeda, võib tunduda, et see tuli eikusagilt, on see tavaliselt pika protsessi lõpp. Sageli on märke ja nende hariduse kõigis etappides osalemine võib anda teile hea ülevaate, kas asjad on muutunud.
6
Pöörduge oma teismelise kooli poole. Leppige kokku kohtumine õpetajate ja koolijuhtidega. Tehke kindlaks, kas teie lapse õppimiskogemuse edendamiseks on vaja midagi ette võtta. Kuigi kodused probleemid võivad olla osa koolist väljalangemise valikust, on sageli koolis probleem, mis on selle valiku põhjuseks. Kooli kaasamine võib teid aidata.
7
Saage PTA osaks. See liikmelisus viib teid sageli kooli ja töötajad hakkavad teid ära tundma. Koolis esineva probleemi korral viib regulaarne seal viibimine teid probleemi lahendamisele lähemale. Kui teie õpilane vajab teie tuge, olete kergesti kättesaadav. Olge eriti ettevaatlik, et suhelda koolitöötajatega kõige tõhusamal viisil, kuid austage ka oma õpilase privaatsust. Nende vestlusesse kaasamine aitab.
8
Arendage suhteid oma teismeliste sõprade vanematega. Teised vanemad võivad aidata teil tuvastada sekkumist vajavaid probleeme. Samuti hoiab kursis püsimine teid kursis sellega, millega teie teismelise sõbrad on seotud (nt narkootikumide, seksi või muude riskantsete tegevustega). Mõned õpilased võivad püüda probleeme varjata, valetades oma asukoha või kellega koos on. Teiste vanematega suhtlemine võib selle peaaegu võimatuks muuta.
9
Vajadusel laske oma teismelisel pöörduda spetsialisti poole. Psühhiaater võib pakkuda ravi ja välja kirjutada ravimeid selliste seisundite jaoks nagu ADHD või bipolaarne häire, mis võib häirida kooli toimimist. Vaimse tervise nõustaja võib aidata teie lapsel lahendada selliseid probleeme nagu sotsiaalne ärevus või depressioon. Kui teie lapsel hinnatakse psühholoogilisi seisundeid, võib probleem lahendada tema soov õpingud katkestada ja pakkuda vajalikku sekkumist.
10
Julgustage oma last koolivälises õppes osalema. Mõnikord võivad sport või muud tegevused aidata teismelisel end koolis kaasatuna tunda ja julgustada häid hindeid meeskonnas püsima. Edu tundmine muus valdkonnas kui koolitöö võib anda teismelisele tõuke, et ta soovib koolis hästi hakkama saada ja mõistab, kui oluline on kooli jäämine on nende tulevik. Veelgi enam, klubides, organisatsioonides ja spordis osalemine paljastab teie teismelise tõenäoliselt teistele tublidele õpilastele, kellel on kindlad tulevikueesmärgid. Nende motivatsioon võib lihtsalt kaduda.
11
Vestelge oma teismelisega regulaarselt koolis toimuvast. Rääkige avameelselt sellest, mis koolipäeva jooksul juhtus, kuidas tunnid lähevad ja kuidas neil spordis või organisatsioonides läheb. Kui teie teismeline tunneb, et olete huvitatud väikestest asjadest, tulevad nad tõenäoliselt teie juurde tulevikus suuremate asjadega. Regulaarne kooliga suhtlemine annab teile ka probleemidest palju varem teada. Alustage oma lapse(de)ga kooliteemalist dialoogi, muutes selle kogu perele igapäevaseks rutiiniks. Võib-olla saavad kõik õhtusöögi ajal ringi käia ja rääkida rühmale oma “tipudest” ja “süvenditest”, st midagi toredat, mis sel päeval juhtus, ja ka midagi mitte nii suurepärast.
12
Aidake oma teismelisel areneda ja töötada tulevikueesmärkide nimel. See võib aidata neil pühenduda koolis käimisele. Teismelised, kes kaaluvad koolist väljalangemist või mis veelgi hullem, tunnevad sageli, et neil pole tulevikku. Tulevikku vaadates ja eesmärkidele keskendumine annab neile teada, et isegi ebaõnnestunud hinne või lisaaeg koolis on lühiajaline probleem.
13
Tuletage oma lapsele meelde, et keskkooli lõputunnistus on tööturul lahutamatu osa. Kui võtate aega, et jagada tööturust realistlikku vaadet ilma diplomita, võib see unenägude maailma takerdunud teismelise jaoks palju aidata. Reaalmaailma andmete kaasamine võib selle juhtumi puhul aidata. Saate viia oma lapse väljasõidule oma piirkonna töötukassasse ja rääkida töötajatega piiratud valikuvõimalustest, mis teie teismelisel võib olla, kui nad keskkooli ei lõpeta. Võite vaadata ka dokumentaalfilmi või otsida statistikat veebisaidilt (nt Rahvahariduse keskus).
14
Kaaluge alternatiivseid koolisätteid. Koolikeskkond võib teie teismeliste probleemidele kaasa aidata. Kui muud meetodid ebaõnnestuvad, peate võib-olla kaaluma oma teismelise registreerimist tšarterkoolis, alternatiivkoolis, magnetkoolis, karjääriakadeemias, üldhariduse arendamise programmis (GED) või mõnes muus keskkonnas, mis soodustab nende edu. diplomi täitmine, mida tuleks kaaluda: koduõpe, veebitunnid ja programmid, mis ühendavad keskkooli ja kolledži klassid väga võimekatele õpilastele, kellel võib tavaklassist igav olla.