Sõna õigekirja õppimine ja meeldejätmine ei pea olema raske ülesanne. Kuigi paljud meist on harjunud arvuti tekstitöötlusprogrammides ja mobiiltelefonides sisalduva automaatse õigekirjakontrolliga, hõlbustab hea õigekiri suhtlemist ja tagab selguse. Sõna õige kirjapildi päheõppimine võtab aega ja harjutamist, kuid aitab nii teie isiklikul kui ka tööalasel suhtlusel.
1
Minge tagasi põhitõdede juurde. Sõna silpideks jagamine liialdatud häälduse abil, oma heliteadmiste ülevaatamine, õigekirja tavade ja mustrite uurimine ning sõnaloendi pidamine korduva harjutamise jaoks võib täiskasvanud õppijatele palju kasu tuua. Hoidke oma õigekirjamärkmik käepärast. Eriti kui olete visuaalne õppija, aitab uute sõnade väljaselgitamine ja vabal ajal harjutamine teil sõna õigekirja paremini meelde jätta. Valitud sõnade järjepidev õigekirja harjutamine söövib õigekirja teie mällu. Vaadake üle õigekirjareeglid, mis aitavad teil saada oskuslikumaks õigekirjaks. Näiteks kas mäletasite, et täht ‘c’ tähistab häält /k / kui sellele järgneb ‘a’, ‘o’ või ‘u’ (mõelge kassile, võrevoodile, lõikele), kuid tähistab heli /s/, kui sellele järgneb ‘e, â €˜i’ või ‘y’ (mõtle keskusele, linnale, tsiklile)?Kasutage veebiressursse, mis on loodud õigekirja parandamiseks. Veebisaidid võivad olla kasulikud vahendid vabal ajal õigekirja harjutamisel. Samuti on mobiilirakendusi, mis võib aidata teil õigekirja puurida.
2
Proovige mälu abivahendeid, mida nimetatakse mnemoonikaks. Mnemoonikast võib abi olla keeruliste sõnade õigekirja meeldejätmisel. Kuigi need mäluabivahendid ei ole tõenäoliselt tõhusad suure hulga sõnade õigekirja meeldejätmisel, võivad need olla väga kasulikud väikese arvu keerukate sõnade meeldejätmisel. Võite kasutada tavalist mnemoonikat või koostada oma. Keeruliste sõnade jaoks koostage lühikesed fraasid. Näiteks “Vajalik = 1 krae ja 2 sokki (ühe ‘c” ja kahe ‘s meelde jätmiseks).†Proovige kirjutada mnemoonika, mis kasutavad fraasi. Näiteks “Rütm = rütm aitab teie kahel puusal Liikuge. Koostage riime. Näiteks “I” enne ‘E’, välja arvatud pärast ‘C’ või kui kõlab ‘A’, nagu naaber ja kaaluge.â€Koosta jaburaid lugusid. “Selleks, et pidage meeles, et ‘kalmistu’ kirjutatakse kolme ‘e’ga, mõelge daamile, kes kalmistust mööda kõnnib karjudes “e-e-e!”.
3
Uurige sõnade päritolu. Paljude sagedamini kasutatavate sõnade juured on teistes keeltes ja nende juurte mõistmine võib olla abiks nii sõnavara täiustamisel kui ka sõnade õigekirja meeldejätmisel. Kuna erinevad keeled järgivad erinevaid õigekirja tavasid, võib sõna päritolu teadmine mõnikord aidata selle õigekirja. Õigekirja parandamisel võib aidata äratundmine, et pikkadel sõnadel on sageli alus, millel on konkreetne tähendus ja mis jääb kuuldavast helist hoolimata muutumatuks. Õppige õigekirja abistamiseks tavalisi kreeka juuri. Näiteks kreeka ‘ped’, mis tähendab ‘jalga’, esineb sõnades peddle, pedaal, pediküür ja jalakäija ning kreeka ‘poli’, mis tähendab ‘linn’, võib olla leidub suurlinnas, politseis, kosmopoliitses ja poliitikas.Õppige õigekirja abistamiseks lihtsaid ladina keele juuri. Ladinakeelne ‘ject’, mis tähendab ‘viskama’, võib leida sõnadest tagasilükkamine, väljaviskamine, süstimine ja mürsk, samas kui ladina ‘cred’, mis tähendab ‘uskuma’, võib leida uskumatu, krediit, usaldusväärne, uskmatu ja kreedo.
4
Looge silte või kunstiteoseid. See on lõbus ja interaktiivne viis, kuidas edendada lapse kokkupuudet keelega, laiendada tema sõnavara ja tutvustada õigekirja. Nende projektidega suhtlemine suurendab keeleoskust, mis on hea õigekirja alus. Head õigekirjad on tavaliselt ka head lugejad ja head kõnelejad. Rääkige valjusti. Sõnade valjuhäälne kirjutamine kirjutamise ajal tutvustab teie lapsele sõnalist õigekirja. Muutke sildistamine peretegevuseks. Julgustage esemeid kirjutades siltide kaunistamist või tähtede kordamist. Laske lapsel sõnu jälgida. Hoidke last süles (või enda kõrval) ja asetage käsi tema peale, aidates tal sõna välja trükkida, öeldes sõna valjusti ja tähti õigekirja kirjutades. Proovige sõrmega maalida. See on lõbus ja kaasav viis tähtede ja sõnade õppimiseks. Lõbusad õigekirja tutvustused on esimene samm sõna õigekirja eduka meeldejätmise õppimisel.
5
Õpetage lapsi õigekirja hääldades sõnu. Lisaks sõnade nägemisele, mis arendab “visuaalset mälu”, peavad lapsed parandama ka oma “õigekirjamälu” või tähejärjestuste mälu. Seda mälu täiustab see, et laps tunneb ära erinevad foneemid ehk kõnehelid, mida kasutatakse sõnade konstrueerimiseks. Alustage õigekirja lühikeste sõnadega, mida on lihtne välja kõlada (mõelge sõnadele “cape”, “bait” või “sight” asemel “cap”, “bat” ja “sit” ‘0.Kasutage sõnu, milles tähed vastavad nende kõige tavalisematele häälikutele (mõelge “gramm” asemel “gem”).Alustage nende sõnade hääldamisest ja õigekirjast ning laske lapsel enda järel korrata ning jätkake omalt lapsel neid sõnu ise kirjutada.Sisestage sõnad loogilise mustriga, alustades sõnadest, mis järgivad kõige elementaarsemaid ja sagedamini esinevaid tavasid. See aitab teie lapsel näha sõnades õigekirja tavasid ja õppida neid sõnu teistele üldistama.
6
Aidake enne õigekirja õiget hääldust. Õigekirja tavade õppimiseks ja nende rakendamiseks teiste sõnade puhul on oluline, et teie laps õpiks õigesti hääldama oma õigekirja. Näiteks: “House. H-O-U-S-E. House. “Liialdage hääldust, et õpetada häälduse ja õigekirja seost. Kui julgustada lapsi meeles pidama, et “hääldatakse see õigekirja jaoks”, võib see aidata neil tulevikus sõna õigesti kirjutada. Märkige, et kõiki sõnu ei kirjutata nii, nagu neid hääldatakse. Sõnad nagu “võõras”, “pomm” ja “peaks” võivad segadust tekitada.
7
Harjuta, harjuta, harjuta. Toetage õigekirjakatseid. Õigekirja õppimine ja sõna õigekirja meeldejätmine nõuab harjutamist. Oluline on kasvatada oma lapses õigekirjakindlust ja vältida pettumust või viha seoses õigekirjaga. Harjutage õigekirja lühikeste sarivõtetena. Nõua viisteist minutit õigekirja ülevaatamist pärast kooli, viisteist minutit pärast jalgpallitrenni ja viisteist minutit pärast õhtusööki. Lühemad ja sagedasemad harjutamisperioodid on sageli tõhusamad kui üks pikk ülevaatusseanss. Alates teisest klassist (vanuses 8–9) sisestage igal nädalal 12–15 uut sõna. Valige need sõnad lugemismaterjalist, mida teie laps võib teistes klassides kohata, või valige sõnarühmad, millel on sarnased õigekirjareeglid. Uute sõnade tutvustamisel vaadake üle vanad sõnad. Kordamine on õigekirja õppimisel võtmetähtsusega.
8
Õppige tähestikku ja õigekirja tavasid. Erinevad keeled kõlavad erinevalt ja näevad samuti välja erinevad. Nii nagu õppisite lapsena ABC-d, on teie kavandatud keele tähestiku õppimine esimene koht, kust alustada. Võite kohata mõnda tegelaskuju, keda te pole kunagi varem näinud, või keel võib tunduda täiesti erinev sellest, mida te teate. Tuvastage tähemärgid, mida teie emakeeles ei ole. Näiteks inglise keele kõnelejad tunnevad ära tähe “n”, hispaania keele kõnelejad peavad teadma nii tähte “n” kui ka “ñ” ning prantsuse keele kõnelejad peavad lisaks teadma ka tähte “ç”. ‘c’. Saate aru nende märkide funktsioonist sõnas ja nende hääldamisest. Keele häälikute ja nende helijadade esindatavate tähtede õppimine hõlbustab õigekirja.
9
Minge uuesti põhitõdede juurde tagasi. Nii nagu laps õpib õigekirja oma emakeeles, peate alustama algusest. Sõnade jagamine silpideks liialdatud häälduse abil ning hääldus- ja õigekirjamustrite uurimine aitab teil õppida õigekirja mis tahes keeles. Vaadake üle õigekirjamustrid ning häälduse ja õigekirja vaheline seos. Jaotage sõnad osadeks ja tuvastage võimalusel tüvisõnad. Tuvastage mittefoneetilised sõnad ja pöörake neile erilist tähelepanu. Keele õigekirjamustrite ja tavade mõistmine aitab teil neid sõnu tuvastada. Kasutage mäluseadmeid või kordamist, et meelde jätta nii need mustrid kui ka sõnad, mille kohta need mustrid kehtivad. Olge kannatlik. Sõna õigekirja päheõppimine oma emakeeles võttis aega ja vaeva. See ka.
10
Kirjutage see välja, rääkige valjusti ja harjutage. Parim on lasta oma kirjalikku või suulist õigekirja kontrollida emakeelena kõnelejal. Emakeelena kõnelejal on teravam tunne, kuidas oma keele tavasid edasi anda, ja ta suudab tõhusamalt tuvastada teie õigekirjavigade mustreid. Rääkige emakeelena kõnelejaga, et veenduda sõnade õige hääldamine.Lugege keeles, mida soovite õppida, ja määrake õigekirja harjutamiseks keerulised sõnad.Harjutage sõnade õigekirja, kirjutades need märkmikusse ja proovige ise.Laske sõbral (ja võimalusel emakeelena kõnelejal) teile õigekirja üle anda testi valjusti. See aitab teil hääldust ja õigekirja paremini seostada.