Mobiiltelefone üldiselt ei soovitata klassiruumides kasutada ja õpetajad sunnitakse neid sageli oma reeglite tugevdamiseks konfiskeerima. Selleks, et õpetaja teie telefoni ära ei võtaks, tutvuge oma kooli eeskirjadega ja kehtestage iga õpetaja mobiiltelefoni reeglid. Vältige mobiiltelefonide kasutamist eksamite ajal ja olge kõigil muudel juhtudel võimalikult diskreetne. Kuulake kõiki hoiatusi, mida saate oma õpetajalt mobiiltelefoni kasutamise kohta, näige keskendunud ja osalege tunnis nii palju kui võimalik. Kui teil on telefoni tunnis kasutamiseks mõjuv põhjus, pöörduge väljaspool tundi oma õpetaja poole ja küsige lugupidavalt luba.
1
Õppige oma kooli eeskirju. Koolipidajal on õigus teie telefon konfiskeerida, kui see vastab teie kooli õpilaste käitumisjuhendile. See koodeks kirjeldab õpilaste ja õpetajate õigusi ja kohustusi ning asjakohaseid distsiplinaarmeetmeid rikkumiste korral. Reeglid on kooliti erinevad ja igal õpilasel on õigus neid täielikult lugeda ja neist aru saada; kui eeskirjad pole teie kooli veebisaidil saadaval, küsige administraatorilt koopiat.
2
Teadke oma õpetajate eelistusi. Kuigi teie koolis võivad mobiiltelefonide kohta kehtida konkreetsed eeskirjad, võivad teie õpetajad olla nende jõustamise suhtes ranged või leebed. Märkige kindlasti ära kõik, mida õpetaja semestri alguses tunnis mobiiltelefoni kasutamise kohta ütleb. Kui nad oma poliitikat (ja vastavaid karistusi) ei täpsusta, küsige neilt otse. Näiteks võite küsida: “Kas teil on klassiruumis mobiiltelefonide kohta mingeid konkreetseid reegleid?” Kui te ei tunne end mugavalt neile teemaga seoses otse läheneda, proovige küsida endistelt õpilastelt aasta või kaks enne teid, millised on õpetaja reeglid. mobiiltelefonide kohta ja millised olid nende trotsimise tagajärjed.
3
Testide ajaks pange telefon alati käest. Kui kasutate oma mobiiltelefoni eksami ajal, konfiskeerib teie õpetaja selle tõenäoliselt mitmel põhjusel. Peale teiste õpilaste tähelepanu hajutamise on teie nutitelefon tööriist, mida saab hõlpsasti kasutada testis petmiseks; õpilased pääsevad juurde salvestatud märkmetele, tekstiga vastuseid teistele õpilastele või otsivad vastuseid võrgus. Kuna mobiiltelefonide kaudu petmine on muutumas üha levinumaks, on teie kõige kindlam panus hoida enda oma testide ajal kättesaamatus kohas. Veendumaks, et õpetaja ei kahtlustaks teid testi ajal mobiiltelefoni kasutamises, matke telefon oma telefoni allosas. kotti või jätke see oma kappi.
4
Lülitage telefon hääletuks. Mobiiltelefoni äravõtmise vältimiseks lülitage see hääletule režiimile. Kui ootate olulist tekstisõnumit või kõnet, kontrollige tunni ajal telefoni teatud ajavahemike järel. Vältige telefoni vaatamist iga kord kauem kui paar sekundit ja püüdke olla võimalikult diskreetne; asetage telefon nähtavale, kuid kergesti ligipääsetavale kohale (nt muidu tühja kampsuni taskusse). Kui ootate kõnet, programmeerige eelnevalt automaatvastussõnum, et see helistajale saata – näiteks kirjutage: Olen tunnis ja ei saa teie kõnet vastu võtta. Helistan teile tagasi, kui kursusest loobutakse.â€
5
Andke inimestele teada, et olete klassis. Andke sõpradele ja perele teada, millal klassis viibite. Pakkuge neile teist aega teiega ühenduse võtmiseks (nt “Olen tunnis 08.30–14.30, kuid võite minuga ühendust võtta lõunatunni ajal kell 11.30–12.30.”) Proovige vältige inimestele sõnumite saatmist vahetult enne tunni algust, kuna tõenäoliselt saadavad nad teile tunni esimestel minutitel sõnumeid. Ohutuse tagamiseks andke sõpradele ja perele teada, et päevasel ajal on parem teile sõnumite saatmisest üldse hoiduda.
6
Lülitage telefon välja. Kui te ei pahanda, et saate tekstsõnumeid veidi hiljaks, lülitage telefon tunnis viibimise ajaks täielikult välja. See tagab, et te ei saa häirivaid kõnesid ega tekstsõnumeid, ning eemaldab kiusatuse kasutada igavatel hetkedel oma telefoni tekstisõnumite, e-kirjade või sotsiaalmeedia jaoks. Kui teie õpetaja mingil põhjusel näeb telefoni ja üritab seda konfiskeerida, näidake neile, et see on tegelikult välja lülitatud, tõestamaks, et te seda tunni ajal ei kasutanud. Samuti võite valida, kas lülitate oma mobiiltelefoni lennukirežiimi, et ei võta vastu kõnesid ega tekstsõnumeid ega oma juurdepääsu Internetile.
7
Hoidke telefoni oma kapis. Kui hoiate telefoni koolipäeva jooksul kapis, ei võeta seda tunnis ära. Kui otsustate oma telefoni lukus hoida, andke oma perele sellest eelnevalt teada, et vältida muret, kui nad proovivad teiega ühendust võtta. Veenduge, et teie kapil oleks tugev lukk ja keegi teine ei tea selle kombinatsiooni.
8
Võtke arvesse oma õpetaja esimesi hoiatusi. Õpetajad kasutavad sageli vastandlikke meetmeid, nagu mobiiltelefonide konfiskeerimine, kuna muud tegevused ei tööta (nt klassi ees noomitus). Kui teie õpetaja näeb teid telefoni kasutamas ja hoiatab teid telefoni käest panema, vabandage, öelge neile, et see ei kordu, ja lõpetage kohe selle kasutamine. Telefoni uuesti kasutamine näib ainult lugupidamatu ja sunnib teie õpetajat jõulisemalt tegutsema. Kui jääte sellesse olukorda, öelge: “Vabandage, see ei kordu. Panen telefoni kohe käest.”
9
Vaata tähelepanelik ja huvitatud. Kujutlege oma klassiruumi oma õpetaja vaatenurgast. Küsige endalt, kuhu nad võivad vaadata, kui nad klassiruumi ees istuvad või seisavad, ja millised liigutused või tegevused võivad neile silma jääda. Vaadake alati oma õpetajat, kui ta räägib, näib olevat keskendunud ja huvitatud ning: vältige telefoni alla vaatamist korraga kauem kui paar sekundit; osalege rühmaaruteludes nii palju kui võimalik, et anda teada, et olete päevatunniga seotud. kui lähete klassis sõnumeid saatma, programmeerige oma telefonis üldised vastused, et vältida pikka trükkimist (nt “Minuga on kõik korras, kuidas läheb?”)
10
Hankige eriluba. Kui teil on õigustatud põhjus, miks vajate tunnis telefonile juurdepääsu (nt perekriis, terviseprobleemid), hankige lapsevanemalt, arstilt või muult mõjukalt isikult kirjalik märge. Kui see pole võimalik, külastage või võtke ühendust oma õpetajaga väljaspool klassiruumi tundi, et küsida luba oma mobiiltelefoni tunnis kasutamiseks. Pöörduge oma õpetaja poole otsekohesel viisil, et näidata austust nende ja nende klassiruumi reeglite vastu. Öelge midagi sellist: “On teatud asjaolud, mis muudavad minu jaoks oluliseks alati juurdepääsu oma mobiiltelefonile. Mõistan teie mobiiltelefonide suhtes kehtivaid eeskirju. , kuid ma lootsin, et saate minu praegust olukorda arvestades teha erandi.â€