USF Libraries suulise ajaloo komplektide kasutamine

Lõuna-Florida ülikool (USF) on üks Florida silmapaistvamaid teadusülikoole. USF salvestab oma suulise ajaloo programmi (OHP) kaudu originaalseid intervjuusid üliõpilastelt, õppejõududelt ja vilistlastelt rahvusvahelistel teemadel kohalikus kontekstis. Kogumik on veebis saadaval klientidele nii kohalikul kui ka rahvusvahelisel tasandil. Suulise ajaloo programmil on kaks peamist rõhku: keskkonnauuringud ja jätkusuutlikkus ning Florida ja kohalik ajalugu. OHP pakub esmast lähtematerjali, mida teadlased üle maailma saavad kasutada kohalike ja rahvusvaheliste probleemide lahendamisel.

1
Lugege suulise ajaloo assotsiatsiooni (OHA) eetikaavaldust. Suulise ajaloo ühing on suulise ajaloo väärtusele pühendunud inimeste peamine organisatsioon. Veenduge, et intervjueeritav on andnud teadliku nõusoleku. USF raamatukogud on saanud intervjueerijatelt ja intervjueeritavatelt nõusoleku oma digitaalkogus olevate materjalide jagamiseks. Veenduge, et intervjueeritav on intervjuu eesmärgist teadlik. Austage intervjueeritava õigust keelduda küsimusele vastamast või avaldada teavet, mis võib talle kahju tekitada. Veenduge, et intervjueeritav kiidaks intervjuu pärast selle lõppemist heaks.

2
Austage ülikooli autoriõiguse poliitikat ja kasutustingimusi. Suulise ajaloo kogu kasutades järgige USA autoriõiguse seaduse jaotist 7.

3
Sirvige kollektsiooni. Liikuge Lõuna-Florida ülikooli suulise ajaloo lehele. Valige lehe vasakus servas olevast rippmenüüst otsitav kogu.

4
Klõpsake tulemuste lehel valikut Kogumisüksused.

5
Valige soovitud tulemus, klõpsates mikrofoni ikoonil.

6
Lugege transkriptsiooni ja/või kuulake heli.

7
Sisestage otsingukasti märksõna. See võib olla üks märksõna või fraas. Olge võimalikult konkreetne.

8
Kitsendage otsingut, valides täpsema otsinguvälja. Saate otsida pealkirja, loojat, teemat, kuupäeva, vormingut või täisteksti.

9
Elustage ajalugu suulise ajaloo katkenditega.Esitage intervjuusid inimestega, kes elasid läbi teie õpetatava ajastu.Kasutage intervjuusid hüppelauana päevakajaliste probleemide üle arutlemiseks.

10
Suurendage õpilaste loovust, lastes neil luua oma suulise ajaloo. Riiklik multimeediaprojekt Reading Rockets toob välja K–5. klassi õpilaste klassidele sobivad meetodid. Intervjueerige vanavanemaid. K–2 klassi õpilased saavad intervjueerida vanavanemaid või teisi pereliikmeid, et saada ülevaade oma perekonnast ja kultuuripärandist. Tehke kindlaks kogukonnas olevad inimesed, kes võiksid osaleda suulise ajaloo projektis. Teavitage õpetajaid, ajalooühinguid, veteranide ühendusi ja teisi organisatsioone huvipakkuvast valdkonnast ning laske 3.–5. klassi õpilastel õpetaja juhendamisel intervjuusid läbi viia. Laske õpilastel koostada plakateid, aruandeid ja muid esitlusi suulise ajaloo meedia põhjal.