Tantsutundide veebis õpetamine on suurepärane võimalus õpilastega suhelda, aidata neil õppida ning hoida neid aktiivsena ja motiveerituna ajal, mil te ei pruugi tavapäraselt isiklikult koguneda. See nõuab kindlasti palju ettevalmistust ja võib esineda tõrkeid, kuid võrgutants võib olla tõeliselt rahuldust pakkuv viis, kuidas õpetada seda, mida armastate, loominguliselt ja ebatraditsiooniliselt.
1
Kasutage sama ajakava ja rutiini, mida teeksite isiklikult. Näiteks kui kulutasite esimese nädala koreograafiliste sammude allalaadimisele, tehke seda oma veebitunnis. Kuigi õpetamismeetod on erinev, peaks tegelik ajakava olema võimalikult lähedane tavapärasele. See võib aidata õpilasi, kui nad tunnevad tavapärast rutiini muutmise pärast pisut ärevust.
2
Kandke ühevärvilisi, liibuvaid riideid, et teie piirjooned oleksid hästi nähtavad. Teie õpilased võivad teid oma telefoniekraanidelt jälgida, nii et kõik, mida saate teha oma keha selgemaks muutmiseks, on kasulik! Tumedamad riided või midagi, mis on kontrastiks teie tantsuruumi taustaga, tõstab teid veelgi rohkem esile. Kui teie tantsuliigutused hõlmavad palju jalgade tööd, kandke suure kontrastsusega kingi ja sokke, et õpilastel oleks lihtsam neid näha. Näiteks on mustad kingad ja erekollased sokid hästi nähtavad.
3
Kasutage suuri žeste ja liialdatud liigutusi, et sammud oleksid selged. Kui olete õpilastega isiklikult, on neil lihtne teie energiat tajuda. Internetis on see veidi raskem. Kui muudate kõike natuke suuremaks ja entusiastlikumaks, saab seda hästi ka video kaudu, olgu see siis otse või isiklikult. Testige seda! Video klassist ja esitage seda oma telefonis, et näha, kui lihtne on oma liigutusi ja energiat tabada.
4
Näidake liigutusi eest ja tagant või kasutage peeglit. Tantsus peavad teie õpilased kõike nägema, et nad saaksid õppida liigutusi kordama. Kui teil on peegel, näevad nad teie esi- ja tagaosa korraga. Kui teil seda pole, näidake liigutusi kaamera poole ja seejärel kaamerast eemale. Pidage meeles, et teie õpilastel võib olla vaja liigutusi tavalisest sagedamini korrata. Virtuaalselt asjade kättesaamine võib olla keerulisem. Olge kannatlik ja küsige sageli, kas inimesed jälgivad kaasa või peate kiirust maha võtma.
5
Paluge oma õpilastel oma koreograafiat iga päev harjutada. Eriti kui teie klass ei kohtu iga päev otseülekannetega, aitab õpilastel iga päev harjutama julgustamine õppida samme ja suundi kõigele, mille kallal töötate. Võite paluda neil saata teile osalemise tunnustuse saamiseks video või kasutada ausüsteemi ja mitte küsida praktikat tõendavat dokumenti. Sõltuvalt teie klassist, isiklikust ajakavast ja õpilastest võite paluda oma õpilastel harjutada ainult paar päeva nädalas igapäevase asemel. Kasutage oma parimat otsustusvõimet ja pidage meeles, et vajadusel saate alati asju muuta!
6
Täiendage oma klasse juba saadaoleva veebisisuga. Nagu võite tuua külalise või lasta õpilastel videot vaadata, et õppida midagi uut, saate kasutada veebimaterjale oma õppekava täiustamiseks. Paljud videod erinevatest tehnikatest, vormidest, sammudest ja praktikatest on tasuta vaatamiseks, mõned on tõesti tuntud ja lugupeetud tantsijatelt ja juhendajatelt. Määrake igal nädalal mõned videod kodutööks, et anda õpilastele laiem ja terviklikum kogemus. Saadaolevate otseülekannete, eelsalvestatud ja sõltumatute harjutuste näiteid leiate aadressilt https://dancingalonetogether.org.
7
Aidake õpilastel üks-ühele väljakutseid pakkuvate sammudega teha. Reaalajas tunnid muudavad üksikute õpilastega tõrkeotsingu pisut keerulisemaks. Tehke see valik, et teie õpilased saavad teiega lisaabi saamiseks isiklikke kõnesid ajastada. Kui teie aeg seda võimaldab, võite isegi muuta individuaalsed registreerumised tunniplaani tavapäraseks osaks. See annab teile võimaluse andke õpilastele nende käikude kohta tagasisidet, et saaksite teha väikeseid parandusi, kui neil on midagi valesti.
8
Pidage oma tunde otse, et õpilastega reaalajas rääkida. Reaalajas kursused on suurepärane viis õpilastega suhtlemiseks ja lisavad teie tundidele palju energiat. Peate kaaluma lahendusi õpilastele, kellel on tehnoloogilisi probleeme, kuid reaalajas tunnid loovad dünaamilise õhkkonna, mis teie õpilastele meeldib. Kui teete reaalajas tunde, ärge unustage oma õpilased vaigistada, et nende hääled ja helid teie juhiseid ei segaks. .Saate salvestada kõik oma reaalajas tunnid, et need oleksid kättesaadavad õpilastele, kes ei pääsenud, või et õpilased saaksid neid omal ajal uuesti vaadata.
9
Laske oma õpilastel töötada omas tempos, saates eelsalvestatud videoid. Kuigi te ei näe oma õpilasi tantsimas, kui te ei lase neil end videoid teha ja neid videoid teile ei saada, võib see olla suurepärane viis tantsu õpetamiseks, eriti õpilastele, kellel võivad päeval või õhtul olla erinevad piirangud. Samuti saavad teie õpilased videoid tagasi kerida ja uuesti vaadata nii palju kordi, kui neil on vaja etappide õppimiseks, mis võib olla väga kasulik.
10
Integreeritud lähenemisviisi jaoks kombineerige reaalajas ja eelsalvestatud tunde. Näiteks võite paar päeva enne otsetundi saata video nädala koreograafiast. Teie õpilased saavad videot vaadata nii mitu korda kui vaja ja enne tundi harjutada. Seejärel saate aidata neil video kokku panna ja vastata otsetunnis küsimustele. Samuti võite saata soojendusvõtteid, et õpilased saaksid saavad enne tundi iseseisvalt soojenduse teha. Siis on teil rohkem aega tantsimiseks.
11
Looge segamatu tantsuruum, kus on ruumi liikumiseks. Boonuspunktid, kui ruumis on peegel või ruumi selle paigaldamiseks! Liigutage mööbel eest ära, eemaldage seintelt maalid ja eemaldage ruumist kõik segadused või rämps. Veenduge, et ruumis oleks piisavalt sügavust, et õpilased näeksid teid pealaest jalatallani. Peeglid on eriti kasulikud tantsu õpetamisel veebis, nagu tantsustuudios. Teie õpilased näevad korraga nii teie keha esi- kui ka tagaosa, muutes neil tantsuliigutuste õppimise lihtsamaks. Samuti aitavad peeglid teil õpilastel kogu aeg silma peal hoida. Näete neid oma arvutiekraanil, kui olete sellega silmitsi seistes, või selle peegelduses peeglis, kui olete ära pööratud.
12
Reguleerige ruumi valgustust nii, et see oleks võimalikult hele. Teie õpilased peavad teid selgelt nägema ja näevad vaeva, kui teie keha liigub varjudesse ja varjudest välja. Maksimeerige loomulikku valgustust, lülitage sisse ülemised valgustid või lisage vajadusel ruumis lampe. Jäädvustage video, kuidas liigute oma koduses klassiruumis. Vaadake seda tagasi ja veenduge, et valgustus näeb hea välja ja olete ruumi kõikidest osadest nähtav.
13
Asetage sülearvuti tasasele pinnale, et õpilased näeksid teie kogu keha. Täiusliku seadistuse leidmiseks peate võib-olla laduma paar raamatut lauale või triikimislauale ja veidi positsioneerimisega mängima. Veenduge, et sülearvuti oleks turvaline ega kukuks kogemata maha. Kontrollige oma positsioneerimist, tehes end videosse ja vaadates seda tagasi.
14
Investeerige peakomplekti mikrofoni, et teie õpilased teid alati kuuleksid. Kui liigute palju või seisate sageli arvutist eemal, võib sülearvutil olla raske teie heli tuvastada. Peakomplekti abil on teie heli alati selge, olenemata sellest, kus ruumis viibite. Kui õpetate koolis, vaadake, kas nad katavad seda tüüpi seadmete kulud.
15
Enne tundide algust tutvuge oma veebiplatvormiga. Olenevalt olukorrast peate võib-olla kasutama teatud platvormi, nagu Blackboard, Zoom või midagi muud. Ükskõik, mida te kasutate, veetke aega õpetuste vaatamiseks, juhiste lugemiseks ja harjutamiseks enne tunni algust. See peaks loodetavasti muutma tegeliku tunni palju sujuvamaks.Mõned muud kanalid, mida võite kasutada, on YouTube, Google Hangouts, LinkedIn Learning, Thinkific või WizIQ.
16
Rääkige oma õpilastega nende kodustest võimetest. Mõnel õpilasel ei pruugi kodus arvutit või WiFi-ühendust olla ning nad võivad tundides toetuda oma mobiiltelefonile. Mõnel võib olla vaja arvutit teiste õdede-vendade või sugulastega jagada. Mõnel ei pruugi olla ligipääsetavat ruumi või ruumi tantsutunni jaoks. Puudutage iga oma õpilasega alust, eelistatavalt enne esimest tundi, et teada saada, kas mõni neist vajab erilist majutust. Veebiklassi kõigi jaoks toimimiseks võib olla palju tööd. Pidage meeles, et annate endast parima ja teie õpilased hindavad kõiki teie pingutusi! Oletame, et õpilane ei saa päeval tundides osaleda, kuid õhtul on tal juurdepääs arvutile. Kui salvestate kõik oma tunnid, saate teha need kättesaadavaks õpilastele, kellel on ebatraditsiooniline ajakava.
17
Vaigistage oma õpilased tunni ajal, et heli ei segaks teiste tähelepanu. Vaigistusnupp on teie parim sõber veebitantsutunni ajal! Õpilaste vaigistamine ei lase teistest ruumidest pärit helid teie videot purustada. Kasutage oma platvormide vestlusfunktsiooni, et saata õpilastele vastavalt vajadusele sõnumeid. Või andke käemärk, mida õpilased saavad kasutada teie tähelepanu tõmbamiseks, kui nad abi vajavad.
18
Planeerige tunni alguses või lõpus aeg vestluseks ja suhtlemiseks. Kuigi suure tõenäosusega vaigistate oma õpilased otsesessiooni aktiivse osa ajal, võib mõne minuti eelistamine alguses või lõpus olla tore, et kõigiga kokku leppida. See võimaldab teil ja teie õpilastel luua sidet ja luua isiklikku sidet, mis võib olla midagi, millest te kõik igatsete, kui olete veebitunnis läbi viinud. Kuna võrgus arutelu võib muutuda pisut kaootiliseks, kaaluge jäämurdjate küsimuste esitamist või ringiliikumist. “tuba”, et kõik räägiksid midagi oma nädalast, sellest, mis neile tunnis meeldib või kuidas nad väljaspool tundi oma oskusi praktiseerivad.
19
Mõelge välja lõbusaid mitteverbaalseid sõnu, mis aitavad teil ja teie õpilastel suhelda. See võib olla väga hea viis panna õpilased teiega suhtlema isegi siis, kui nad on vaigistatud. Küsige õpilastelt ettepanekuid nende kaasamiseks. Mõelge mõnele neist ideedest: puudutage oma pead, et öelda “ülevalt!” Laske oma õpilastel teha kätega “X”, kui nad vajavad abi või ei ole valmis edasi liikuma. Liigutage käsi õhus, et näidata, et nad nõustuvad või on järgmiseks asjaks valmis.
20
Looge “tantsuväljakutseid”, et kaasata oma õpilasi lõbusasse tegevusesse. Muutke aeg-ajalt asju, tehes midagi ebatraditsioonilist, näiteks osaledes tantsuväljakutses. See on viis, kuidas teie ja teie õpilased saavad suhelda teiste tantsudega ka kohalikus ja ülemaailmses tantsukogukonnas. Isegi kui teie klass õpib midagi traditsioonilisemat, näiteks balletti, võivad tantsuväljakutsed anda õpilastele võimaluse end väljendada, oma keha erinevalt liigutada ja samal ajal lõbutseda.Otsi ” tantsuväljakutsed” veebis, et leida näiteid selle kohta, mis on praegu populaarne.Võite paluda õpilastel end tantsuväljakutset tegemas videole panna ja jagada neid meili või tekstiga.
21
Saate semestri lõpus iga üliõpilase sooloesinemised. See on midagi põnevat, mida teie õpilased ootavad, täpselt nagu semestri lõpu tantsuetendust. Teie õpilased võivad oma esinemistest salvestada ja videoid saata või korraldada otseülekandeid, et luua ehtsam live-esinemise õhkkond. Teie õpilastele meeldib võimalus näidata, mida nad on õppinud, ja saate näha kasvu, mida igaüks neist on kogenud.