Satiir ja iroonia on sageli tihedalt seotud, kuid nende kahe vahel on olulisi erinevusi. Kriitika vorm, satiir kasutab oma eesmärkide saavutamiseks huumorit. Üks tehnika, mida satiir kasutab, on iroonia. Iroonia keskendub lahknevustele öeldu või nähtu ja tegelikult mõeldud vahel. Lihtsalt satiir ja iroonia erinevad suuresti seetõttu, et üks, satiir, kasutab sageli teist, irooniat.
Nii satiiri kui ka irooniat võib leida kirjandusest, televisioonist, filmidest, teatrist ja isegi kunstiteostest. Satiir on aga žanr, iroonia aga tehnika. Mõiste “žanr” viitab kirjaliku või eelvormitud kunsti kategooriatele. Draama, komöödia ja õudus on kõik erinevad žanrid.
Kuigi satiir ja iroonia on vaieldamatult seotud, ei ole need üksteist eksklusiivsed. Irooniat ei esine mitte ainult satiiris, vaid ka dramaatilises ja koomilises kunstis. Samamoodi kasutab satiir oma eesmärgi saavutamiseks ka paljusid teisi retoorilisi ja koomilisi võtteid, näiteks naeruvääristamist.
Satiir on koomilise kriitika vorm. Kuigi mõnikord kasutatakse näiliselt karme võtteid, ei ole selle eesmärk julmus, vaid pigem osutada vigu valitsuses, ühiskonnas, üksikisikute või inimeste olukorras. Satiir on katse juhtida tähelepanu nendele vigadele, kas julgustada muutust või sundida teadlikkust. Mõned kõige kuulsamad kaasaegsed satiirid esinevad telesaadetes.
Nii nagu komöödias kasutatakse inimeste naermiseks nalju või märulifilmis plahvatusi publiku vaimustamiseks, kasutab satiir irooniat humoorika kriitika tegemiseks. Irooniat on mitut tüüpi, kuid nad kõik rajavad oma huumori valikulisele, sageli tahtlikule teadmatusele. Sõnade kasutamine vastupidisel viisil, nagu need on mõeldud, on võib-olla iroonia kõige lihtsam vorm. Näiteks ütlemine “See on suurepärane päev päevitamiseks” keset orkaani oleks irooniline.
Kirjanduses ja teatris kasutatakse aga üldiselt dramaatilist irooniat. Dramaatiline iroonia tekib siis, kui tegelane ütleb või teeb midagi, mis on vastuolus olukorra tegelikkusega. Tegelane ei ole sellest faktist üldiselt teadlik, kuid publik on sellest teadlik. Seda tehnikat kasutatakse sageli filmides ja näidendites või kirjanduses.
Sokraatilist irooniat kasutas oma õpetustes Kreeka filosoof Sokrates. Selles irooniavormis teeskleb õpetaja, et ta ei tea teemat, mida õpilane arvab teadvat. Õpetaja küsitleb õpilast hoolikalt, teeseldes samal ajal, et õpilane on ekspert, et tuua päevavalgele õpilase loogika vigu või ebakõlasid.