Retseptiiv-ekspressiivne keelehäire on häire, mis mõjutab nii lapse võimet oma mõtteid teistele väljendada kui ka tema võimet mõista, mida teised inimesed räägivad. Mõnikord tekib see häire ajukahjustuse või neuroloogilise probleemi tõttu, kuid see võib juhtuda ka ilma ilmse põhjuseta. Kuigi paljudele lastele on varasest sekkumisest kasu, on mõnel inimesel kogu elu suulise suhtlemisoskustega probleeme.
2011. aastal kannatas kolm kuni viis protsenti lastest ekspressiivse keelehäire, retseptiivse keelehäire või retseptiivse-ekspressiivse segakeelehäire all. Ekspressiivse keelehäirega lastel oli raskusi rääkimise või eneseväljendusega, samas kui vastuvõtliku keelehäirega lastel oli raske teisi mõista. Segatud retseptiivse-ekspressiivse keelehäirega lastel oli probleeme kuulamise ja mõistmisega.
Seda tüüpi keeleprobleeme klassifitseeritakse põhjusliku teguri järgi. Omandatud vastuvõtlik-ekspressiivne segakeelehäire tekib siis, kui aju saab kahjustuse tõsise peatrauma, insuldi või muu sarnase sündmuse tagajärjel. Arengu segane vastuvõtlik-ekspressiivne keelehäire, mis tavaliselt ilmneb umbes ajal, mil laps õpib rääkima, ei ole alati ilmselge põhjus.
Enamikul vastuvõtlik-ekspressiivse keelehäirega lastel ilmnevad keeleprobleemi tunnused enne nelja-aastaseks saamist. Neil on raskusi oma soovide ja vajaduste väljendamisega ning nad ei pruugi rääkides sõnu kergesti meelde tuletada. Mõnel lapsel on probleeme õige grammatika või mõttekate lausete moodustamisega. Samuti võib neil olla raske mõista, mida teised inimesed ütlevad.
Vanemad võivad märgata, et nende laps ei käitu nii, nagu ta aru saaks, kui inimesed räägivad, ja laps võib tunduda, nagu ei taha ta juhiseid järgida ega kuulata. Samuti võib laps kasutada minevikku või olevikku valesti, kasutada lihtsaid lauseid või korrata rääkides ainult teatud fraase. Vanemal lapsel võib olla raskusi sõprade leidmisega. Mõned lapsed kannatavad ka tõsiste õppimishäirete all.
Neuropsühholoog või logopeed saab diagnoosida vastuvõtlikku-ekspressiivset keelehäiret, tehes selleks spetsiaalseid teste, sealhulgas kuulmistesti, et veenduda lapse kuulmises. Prognoos varieerub sõltuvalt põhjusest. Lastel, kellel tekib ajukahjustuse tagajärjel vastuvõtlik-ekspressiivne keelehäire, on halb prognoos ja nad võivad kogu elu jooksul raskusi suulise keeleoskusega. Varajane sekkumine ja nõustamine võivad aidata teistel lastel toime tulla keeleprobleemide tagajärjel tekkivate käitumis- ja emotsionaalsete probleemidega ning aidata neil teistega tõhusamalt suhelda.