Trigonomeetria juhendaja on isik, kes juhendab teist inimest või inimesi matemaatikas, eriti trigonomeetria valdkonnas. Trigonomeetria on matemaatika haru, mis keskendub kolmnurkade uurimisele; enamik õpilasi õpib seda ainet keskkoolis. Mõned teemad võivad olla suhteliselt raskesti mõistetavad, näiteks koosinusfunktsioonid ja mõnede trigonomeetrias mõõtmist reguleerivate matemaatiliste seaduste kasutamine. Lisaks on paljudel trigonomeetriat kasutavatel õpilastel nurkade arvutamisel vähe kogemusi; kolmnurkade nurkade arvutamine on teema üks peamisi osi. Trigonomeetria juhendaja annab üksikutele õpilastele või väikestele õpilaste rühmadele abi, mida nad vajavad nende trigonomeetria väljakutsete ületamiseks.
Trigonomeetria juhendaja võib olla täiskasvanud spetsialist, õpetaja või mõni muu kõrgema klassi õpilane. Pole harvad juhud, kus koolides korraldatakse vabatahtlike juhendajate programme, kus vanemad õpilased juhendavad nooremaid rasketes ainetes. Mõned pered eelistavad aga palgata eraõpetajat, kes saab tulla nende koju ja anda eratunde. Enamikul juhtudel ei paku eraõpetajad seda teenust tasuta; nad võtavad juhendajalt tavaliselt teatud aja eest tagasihoidliku rahasumma. Selline trigonomeetria juhendaja isiklik tähelepanu võib raskustes õpilastele palju kasu saada.
Õpilased võivad vajada abi trigonomeetrias väga erinevatel põhjustel. Paljud õpilased tahavad lihtsalt oma matemaatikatundides hästi hakkama saada, kuid leiavad, et trigonomeetria on keeruline. Teised vajavad trigonomeetria juhendajat, kes aitaks neil valmistuda mõneks paigutustestiks; paljudel kolledži sisseastumiskatsetel on mitu trigonomeetriaga seotud küsimust. Mõnikord on isegi töötaval täiskasvanud spetsialistil põhjust palgata trigonomeetria juhendaja. Spetsialistid, nagu meditsiinitehnikud, elu- ja füüsikateadlased ning isegi toimetajad ja kirjanikud, avastavad aeg-ajalt, et saaksid oma tööd tõhusamalt teha, kui nende käsutuses on tööalased teadmised trigonomeetriast.
Trigonomeetria juhendaja võib kasutada palju juhendamismeetodeid. Üldiselt püüavad matemaatikajuhendajad teemat lahti seletada, näidisülesandeid läbi töötada ja seejärel anda õpilastele paar oma ülesannet läbi töötada. Seejärel selgitavad nad õpilaste vigu ja näitavad neile, kuidas neid vigu tulevikus vältida. Mõnikord annab trigonomeetria juhendaja oma õpilasele väikeseid koduseid ülesandeid, et need järgmisel õppetunnil üle vaadata ja parandada. See, kui palju aega ja tööd juhendaja nõuab, sõltub aga õpilase sageli kiirest elust tulenevatest piirangutest.