Tavaline kool, tuntud ka kui õpetajate kolledž, on kool, mis koolitab õpetajaid, tavaliselt alg- või algklasside jaoks. Üks esimesi normaalseid koole asutati Pariisis 1600. aastate lõpus.
1800. aastate alguseks kolis tavakooli kontseptsioon USA-sse, Vermonti, avati üks 1820. aastatel Concordis. 1839. aastal avas Massachusetts Lexingtonis esimese riiklikult rahastatud kooli õpetajate koolitamiseks. Enne seda perioodi eksisteerisid USA kolledžid, et saada haridust muudes valdkondades, nagu õigus või meditsiin, kuid mitte õpetajakoolituseks. Enne nende koolide loomist ametlikku õpetajakoolitust ei eksisteerinud. Enamik õpetajaid olid mehed, sest naistel ei olnud samasuguseid haridusvõimalusi.
Massachusettsi tavakooli peeti eksperimentaalseks plaaniks. Naistel lubati nendesse õpetajakoolitusprogrammidesse registreeruda. Osariigi seadusandja James G. Carter oli Massachusettsi esimese Haridusnõukogu moodustamisel märkimisväärne. Haridusnõukogu esimene sekretär oli Horace Mann.
Enne tavakooli moodustamist jätsid USA-s kasutatavad esmased õppemeetodid rangelt meelde. Tavakoolid julgustasid eelistatud õpetamismeetoditena kriitilist mõtlemist ja juhendamist. Teine tavaline kool Bridgewateris, Massachusettsis, lõpetas 26-liikmelise klassi, kes hakkas juhtima õppekoole teistes osariikides, sealhulgas Illinoisis ja Michiganis.
Kui tavakooli kontseptsioon levis teistesse riikidesse, laienes õpetajahariduse idee, hõlmates näidisklassiruume ja õppelabori keskkonda. Tavaliselt oli kooliprogramm kaks aastat pikk. Paljud koolid, mis edendavad õpetamise kunsti ja teadust, asutati USA-s aastatel 1870–90. Õpetuskoolide täiendamiseks peeti ka maakondlikke õpetajainstituute.