Parandusõpe on haridus, mille eesmärk on viia mahajäänud õpilased kaaslaste saavutatud saavutustasemeni. Kõige sagedamini kerkib see esile keskkoolijärgse hariduse kontekstis, mille eesmärk on anda üliõpilastele ja täiskasvanutele põhioskused, mida nad keskkoolis ei õppinud. Selles valdkonnas töötavad pedagoogid võivad töötada kolledžite ja ülikoolide parandusõppe programmides ning täiskasvanute kirjaoskuse programmides, mis pakuvad seda tüüpi haridust inimestele, kes ei ole huvitatud kolledžisse minekust, kuid võiksid saada lisaharidusest kasu.
Põhjuseid, miks õpilane võib parandusõpet vajada, on mitmeid. Mõned õpilased käivad halva kvaliteediga koolides ega saa piisavalt matemaatika- ja keeleoskusi, et neid ülikooliks või eluks ette valmistada. Teised õpilased võivad olla koolist lahkunud või koolist palju puudunud, tekitades nende hariduses lünki, mis aitavad kaasa teadmiste puudumisele põhiainetes. Õpilastel võib esineda ka õpihäireid ja muid probleeme, mis on nende õppimisvõimet halvendanud.
Ajalooliselt ei vedanud inimesed, kes lõpetasid keskkooli põhioskusteta. Mõned üliõpilased, kes õppisid kolledžis, alustasid tunde, mõistsid, et nad on vähe ettevalmistatud, ja katkestasid õpingud. Halvasti haritud täiskasvanud nägid vaeva, et leida tööd ja elatist teenida ning sageli ei saanud nad edasi liikuda, kuna neil puudusid vajalikud oskused. Parandusõpe tegeleb nende probleemidega, andes inimestele võimaluse arendada oskusi, mida nad saavad kasutada kõrghariduse ja karjääri eesmärkide saavutamiseks.
Parandusprogrammides antakse inimestele tavaliselt hinnanguid nende pädevuse taseme määramiseks. Testitulemuste põhjal paigutatakse õpilased klassidesse, mis pakuvad kõige tõenäolisemalt kasu. Tunnid on sageli väikesed, keskendudes kõrgele õpetaja-õpilase suhtlusele ning need võivad toimuda öösel või päeval, et rahuldada erinevaid vajadusi. Tunni käigus viib juhendaja õpilased hoogu, et neil oleks kaaslastega võrreldavad oskused.
Mõnel õpilasel võib olla piinlik, et nad peavad osalema parandusõppe tundides, eriti kui nad õpivad kolledžis või ülikoolis. Mõned asutused on sellest üle saanud, pakkudes suvel paranduskursusi, et õpilased saaksid alustada oma kaaslastega samal tasemel. Teised programmid on kasutanud veidi erinevaid nimetusi, kuna “parandusõpe” kannab mõningaid negatiivseid varjundeid. Õpilased peaksid meeles pidama, et kui neil on vaja selliseid tunde võtta, peegeldab see tõenäoliselt rohkem haridussüsteemi kui neid.