Organisatsiooniõpe on termin, mida kasutatakse ettevõtte või kutserühma töötajatele antava süstemaatilise juhendamise või koolituse kirjeldamiseks. Organisatsiooniõpet nimetatakse mõnikord muutuste juhtimiseks, kuna see hõlmab sageli tervet rühma töötajaid, kes õpivad äritegevust uuel viisil juhtima. Selle kontseptsiooni näidet võib näha ettevõttes, mis saadab enamiku või kõik oma töötajad seminarile või töötuppa uut arvutiprogrammi õppima.
Suurte rühmade või organisatsioonide koolitamiseks on erinevaid lähenemisviise. Mõnikord lähenetakse kogu rühmale ja ettevõte või tegevus suletakse mõneks ajaks koolituse ajal. Samuti on tavaline, et uue koolituse saavad ainult osakonnajuhatajad või kõrgema taseme juhtkond ning seejärel filtreeritakse see läbi süsteemi teistele töötajatele. Kogu organisatsioonilise õppimise juures on tõhus juhtimine ja vastutus tõeliste muutuste toimumiseks üliolulised.
Tõhus professionaalne areng peab selgelt väljendama vajadust uue teabe või tehnikate järele ning võimaldama inimestel tulevastele muutustele kaasa elada. Seda saab teha selge, dünaamilise juhendamise ja koolituse pakkumisega algetapis ning pärast seda sageli mõistmise ja toetuse kontrollimisega rakendamise ajal. Korraldajad või koolitajad, kes on väga teadlikud, isikupärased ja suudavad anda individuaalset tagasisidet, võivad olla abiks positiivse organisatsioonilise õppimise saavutamisel.
Täiskasvanud õppijate puhul võib olla kasulik pakkuda organisatsioonilist õpet, mis vastab erinevate õppijate individuaalsetele vajadustele ja õpistiilidele. Täiskasvanud õppijad on sageli üsna osavad ja tunnevad praegu kasutatavaid tehnikaid hästi ning uute tehnikate kasutuselevõtt võib põhjustada vastupanu või ebamugavustunnet. Uued meetodid hõlmavad ka praeguste töötajate õppimiskõverat, seega peaks tõhus organisatsiooniõpe neid tegureid arvesse võtma.
Väljakujunenud ettevõte või organisatsioon võib avastada, et muutustest võib olla abi valdkonna uute arengutega kohanemisel. Sel põhjusel nimetatakse organisatsioonilist õppimist mõnikord adaptiivseks õppimiseks. Ettevõte võib olla uhke ja turundada end kohanemisvõimelise organisatsioonina. Üks valdkond, kus ettevõtted peavad investeerima töötajate haridusse või organisatsiooni õppimisse, on arenevad tehnoloogiad. Tarbijate muutmisel tehnoloogia kasutamine suureneb, peavad tööstused muutuma ja kohanema tarbijate uute vajadustega.