Õppekavaspetsialistil, tuntud ka kui juhendamise koordinaatoril, on mitmesugused õppekavaga seotud ülesanded. Ta hindab haridusprogramme, valib õpikuid ja õppetehnoloogiat, koolitab õpetajaid ja mõnikord töötab välja õppekavasid. Töökohustused hõlmavad tavaliselt hindamist, järelevalvet ja uurimistööd.
Õppekavaspetsialisti esmane roll on hinnata, kui tõhusalt vastab õppekava õpilaste vajadustele. Selle tõhususe hindamiseks kohtub spetsialist sageli nõuandekomiteede ja koolitöötajatega. Mõnikord on tal õigus tekste, õppetarkvara ja muid seadmeid üle vaadata ja soovitada. Positsiooni teine komponent võib olla õppekava sidumine kohaldatavate ametitega. Sellel ametikohal oleva inimese muud ametinimetused hõlmavad personaliarendusspetsialisti või juhendmaterjalide direktorit.
Enamikul õppekavade spetsialistidel on kõrgharidus, näiteks magistrikraad, ja riiklikes koolisüsteemides peavad nad olema litsentseeritud. Litsents on osariigiti erinev; mõned osariigid nõuavad õpetamislitsentsi, teised aga haridusadministraatori litsentsi. Igaüks, kes soovib sellel ametikohal töötada, peab olema koolitatud õppekavade koostamise ja juhendamise alal ning paljud otsustavad spetsialiseeruda konkreetsele ainevaldkonnale.
Oma asjatundlikkuse tõttu lähevad klassiõpetajad mõnikord pärast mitmeaastast kogemust õppekava valdkonda. Mõned haridusadministraatorid, näiteks koolidirektorid, lähevad samuti sellesse rolli. Õppekavaspetsialistid jätkavad oma hariduse uuendamist, nagu ka õpetajad. Täiendusõppe teemad hõlmavad hindamise, analüüsi, nõustamise ja vaatluse valdkondi.
Töökoha tüübi osas on palju võimalusi. Ligikaudu 40% spetsialistidest töötab riiklikes koolisüsteemides ja veel 20% erakoolides. Ülejäänud osa töötab osariikide valitsustele, konsultatsioonifirmadele, pereteenuste pakkujatele ja muudele sarnastele asutustele. Paljud õppekavaspetsialistid töötavad üsna pikki tunde ja reisivad sageli koolide ja haldusasutuste vahel; selle valdkonna töötasud on aga üldiselt kõrgemad kui õpetajate palgad.
Üks kiiremini kasvavaid valdkondi õppekavade spetsialistide valdkonnas on õpetajate koolitamine tehnoloogia klassiruumis kasutamiseks. Teised kasvuvaldkonnad hõlmavad erivajadustega õpilaste, inglise keele kui teise keele üliõpilaste ja täiendõppe õppekavu. Pidevalt muutuvate haridusnormide ja -standardite tõttu on õppekavaspetsialistide rada jätkuvalt kasvav valdkond.