Noorte täiskasvanute ilukirjandus, mida sageli nimetatakse YA-ks, on kirjandus, mis on kirjutatud peamiselt noorukitele. Kuigi eri vanuses lugejad naudivad noortele mõeldud kirjandust, on mõned organisatsioonid püüdnud vanuserühma ametlikult kindlaks teha. Näiteks Young Adult Library Services (YALSA) nimetab neid lugejaid 12–18-aastasteks eelteismelisteks ja teismelisteks. Noorte täiskasvanutele mõeldud ilukirjanduse teemad on mõeldud teismeliste lugejate jaoks. Vaatamata valdavalt teismeliste teemadele hägustuvad noorte ilukirjanduse piirid sageli lastekirjanduse ja täiskasvanute ilukirjanduse piirid.
YA romaanides on teemad ja süžeed, mis on olulised eelteismeliste ja teismeliste jaoks, kes puutuvad kokku elusituatsioonidega, mida lapsepõlves tavaliselt ei tunta. Sellised teemad võivad hõlmata esimest armastust, kaaslaste survet ja rassisuhteid. Mõnda teemat peetakse teravamaks, nagu seksuaalsus, alkoholi ja narkootikumide kuritarvitamine, teismeliste rasedus, vägivaldsed suhted ja kodutus, ning neid edastavad sageli teismelised jutustajad. Sõltumata süžeedest ja teemadest sisaldab enamik YA romaane keskkonda, millega teismelised saavad samastuda. Sellised seaded võivad hõlmata kooli, koolijärgset hangouti, esimest töökohta, spordiväljakut või mis tahes asukohtade kombinatsiooni, mida noorukid sageli külastavad.
Üldiselt suudavad noorukid noorte täiskasvanute ilukirjanduses kergesti samastuda teismeliste teemadega ja see võib olla põhjus, miks paljud õpetajad kasutavad YA romaane õppevahenditena. Tavaliselt sisaldab iga koolis õpetatav YA romaan teismelist peategelast, kes seisab silmitsi sisemise või välise võitlusega, mis on seotud moraali, uskumuste või elu mõtte või ümbritsevaga. Mõned klassikalised näited sellisest koolis õpetatavast noortele mõeldud kirjandusest on JD Salingeri “Püüdja rukkis”, Mark Twaini “Huckleberry Finni seiklused” ja William Goldingi “Kärbeste isand”. Muidugi kerkib aeg-ajalt päevavalgele ka kaasaegsemaid näiteid. Näiteks 21. sajandi alguses võitsid sarja “Harry Potter” raamatud populaarsust õppevahenditena nii kesk- ja keskkoolides kui ka kolledžites.
Sageli võivad noorte täiskasvanute ilukirjanduse mõlemal küljel olevad piirid hägustada. Näiteks võivad teatud noortele mõeldud romaanid sisaldada noorematele lastele või täiskasvanutele asjakohaseid teemasid. Mõnikord võivad need sisaldada mõlema vanuserühma jaoks olulisi teemasid. Sel põhjusel on oluline, et nooremate laste vanemad jälgiksid oma laste lugemismaterjale. Kuigi täisealiseks saamisromaanid võivad sisaldada elemente, mis tunduvad noortele lugejatele sobivad, nagu identiteedi- ja pereprobleemid, võivad vanemad leida, et mõned elemendid, nagu ainete kuritarvitamine ja seksuaalsus, on selle aja kohta liiga intensiivsed.