Koolileht on väljaanne, mille on välja andnud ainult kooli õpilased. Õpilaslehtede töötajaid juhib tavaliselt õpetaja, kes sponsoreerib rühma. Õpetaja on nõuandja ja aitab õpilasi organiseerida, et nad saaksid väljaande õigeaegselt ja tõhusalt koostada.
Koolilehed on loodud selleks, et julgustada õpilastes huvi ajakirjanduskarjääri vastu. Kui kool otsustab asutada oma õpilastele ajalehte, peab ta esmalt määrama ajalehe töötajate sponsori. Pärast sponsori valimist saavad õpilased kandideerida ajalehe personali liikmeks või vabatahtlikult. Kooliväljaande koostamiseks peab ajalehe töötajatel olema juurdepääs tekstitöötlusprogrammile, mingisugusele kaamerale ning koopiamasinale või trükifirmale. Kaubandusliku trükiettevõtte teenuste võtmine võib sageli olla kulukas, välja arvatud juhul, kui ajaleht võib küsida tasulist reklaami.
Alg-, kesk- ja keskkoolidel on võimalus ajaleheväljaandeid juhtida. Sõltuvalt õpilaste klassitasemest võivad ajalehed sisaldada mitmesuguseid jaotisi. Näiteks tüüpilised keskkoolilehed sisaldavad rubriike, mis sisaldavad uudiseid, inimhuvilisi lugusid, spordi-, raamatu- ja filmiarvustusi, koomikseid, mõistatusi, luulet ja nõuandeveerge. Mõnes ajalehes on kirjad toimetajale, mis lubab väljaande lugejatel esitada küsimusi või kommentaare.
Nagu varem öeldud, aktsepteerivad mõned koolid ajalehe loomise kulude hüvitamiseks kohalike ettevõtete tasulisi reklaame. Raha, mida ajaleht kohalikelt ettevõtetelt saab, aitab tasuda trükifirma teenuste eest. Kui koolil pole vahendeid trükiettevõtte palkamiseks, kasutab kool kooliajalehe koopiate väljastamiseks koopiamasinat.
Õpilasreporterid kirjutavad ajalehele erinevatel teemadel. Kirjutage koolikogudest, tegevustest kooli klassiruumides, huvitavate hobidega õpilaskonna liikmetest või muust, mis võib lugejatele huvi pakkuda. Ükskõik, mida nad otsustavad kirjutada, õpivad ajalehe töötajad oma kirjutamisprotsessis kasutama viit W-tähte: kes, mida, kus, millal ja miks.
Koolilehele kirjutamine võib olla osa inglise keele tunnist või õppekavavälisest tegevusest. Paljud ajalehele kirjutavad õpilased otsustavad, et tahavad lõpuks saada professionaalseteks ajakirjanikeks. Teistel kirjanikel pole soovi ajakirjanduskarjääri poole püüda; nad naudivad kirjutamist ainult kirjutamise pärast. Ükskõik, millise karjääri üliõpilasreporter lõpuks otsustab, saab ta koolilehes töötades väärtuslikku kogemust.