Igaüks armastab head lugu, olgu see siis head lõnga ketrava vanavanema põlvedel kuuldud, raamatulehtedelt leitud või laval või filmis nähtud. Et olla haarav, peavad kõik lood sisaldama draama elemente. Mõnikord on dramaatilised hetked tegelaste vahel toimuvate sündmuste tagajärg, teinekord aga sellest, kuidas tegelane midagi ütleb. Kui jutuvestja, kirjanik või näitekirjanik räägib lugejale või näitlejale, kuidas midagi öeldakse, kasutab see autor kirjeldavat kõnet.
Tegusõnad võib jagada kahte kategooriasse. Mõned verbid on puhtalt funktsionaalsed. Nad teavitavad kuulajat sellest, mida tehakse. Tegusõnad nagu “kõndima” ja “ütles” pakuvad teavet, kuid mitte rohkem. Kui paar pargis ringi jalutab, kasutavad nad liikumiseks jalgu. Kui ta talle midagi ütleb, kasutab ta rääkimiseks oma suud ja häält.
Teised verbid pakuvad palju rohkem allteksti tegevuse viisi või kvaliteedi vormis. Võib-olla jalutas eelmise lõigu paar pargis ringi; nüüd on selge, et nad võtavad aega, et üksteist nautida. Kui ta naisele nuriseb, võib julgelt eeldada, et need on südamlikud sõnad. Kui kirjanik kasutab kirjeldavat kõnet, kasutatakse seda teist verbide kategooriat.
Lugude ja näidendite tegelastel on palju öelda, kuid lihtsalt lasta neil neid asju öelda, hakkab kiiresti igav. Lugu, mis käsitleb vestlust, kasutades liiga palju kordi “ta ütles” ja “ta ütles”, tundub lame ja ebahuvitav. Kirjanik seisab silmitsi täiendava probleemiga, kui see on ainus viis vestluste edastamiseks. Lugejad, kellel hakkab igav, kas eemalduvad loost või tõlgendavad tegelaste kõneviisi ning need tõlgendused ei pruugi olla autori eesmärk.
See tähendab, et enamik kirjanikke kasutab kirjeldavat kõnet, et hoida lugejaid lõbusalt, aga ka selleks, et hoida neid kursis sellega, kuidas tegelane midagi ütleb. Üldiselt ei ole need sama tüüpi verbid, mida inimesed reaalsetes vestlustes kasutavad. Kuigi loo tegelane võib uriseda, ahmida, lämbuda või ulguda, on harvad juhud, kui inimesed kaasavad neid sõnu vestlusesse, välja arvatud juhul, kui ka nemad räägivad kuulajale lugu juhtunust.
Kõne kirjeldamine loob sageli visuaalseid kujundeid. Tegelast, kes irvitab, naerab või silmi pilgutab, on lugejal lihtne ette kujutada, parandades seega lugemiskogemust. Näitleja, kellele dramaturgi stsenaarium annab korralduse paluda, nõuda või viriseda, teab kohe, kuidas neid sõnu öelda tuleb, sest autori kõne kirjeldamise kasutamine on selle selgeks teinud.