Isikliku arengu oskused on oskused või hoiakud, mida inimene saab arendada või omaks võtta, püüdes leida oma elust suuremat rahulolu. Need erinevad oskused on mõeldud eelkõige isiklikuks arenguks, nagu nimigi viitab, ning on seetõttu mõeldud selleks, et muuta inimene õnnelikumaks ja rahulolevamaks asjadega, mida ta teeb. Teisest küljest saab paljusid neist mõistetest laiendada ka inimese tööellu ja seetõttu võib neid reklaamida kui viisi, kuidas muuta kedagi tugevamaks ka töötaja või juhina. Isikliku arengu oskusi propageerivad sageli elutreenerid ja terapeudid, et inimesed saaksid oma elu üle kontrolli haarata ja positiivseid muutusi isiklikul tasandil mõjutama hakata.
Isikliku arengu oskused, mida inimene võib oluliseks pidada või mille kallal töötada, sõltuvad tavaliselt suuresti sellest, mida keegi soovib saavutada. Need oskused on oma olemuselt üsna subjektiivsed ja neid pole alati lihtne määratleda. Kui keegi töötab terapeudi või elutreeneriga, määrab see spetsialist sageli oskused, mida inimene peaks arendama. Nende oskuste olemus võib aga sageli olla seotud isikliku soorituse või õnnetunde suurenemisega, et saavutada suurem heaolutunne.
Mõned üldised isikliku arengu oskused hõlmavad selliseid mõisteid nagu positiivne mõtlemine, individuaalne tipptase ja isiklik saavutustunne ning ausus ja terviklikkus. Seda tüüpi oskustele või hoiakutele keskendudes saab inimene õppida tundma isiklikku ja sisemist eneseväärtust või tunnustust, võimaldades tal areneda muul viisil. Näiteks võib inimesel, kellel on välja kujunenud tugev ausustunne, selle tulemusena suurem enesekindlustunne, mis tuleneb teadmisest, et ta käitub otsekoheselt ja siiralt.
Muud tavalised isikliku arengu oskused võivad hõlmata pidevat õppimist ja haridust, inimestevahelist suhtlust, paremat vigadest õppimise tunnet ja muutusi tervitama õppimist. Näiteks elutreener võib soovitada, et keegi, kes kardab vigu teha, töötaks selle nimel, et paremini mõista vigade tähtsust õppeprotsessis. Seda arusaama arendades võib inimene vähem karta eksimise võimalust ja seetõttu olla vaba tegutsema viisil, mida ta oleks varem võimatuks pidanud. Näiteks võib keegi teine töötada isiklike arenguoskuste kallal, nagu muutuste omaksvõtt, et olla avatum töökoha edutamise või uue karjääri ideele.