Grammatika ja süntaks on omavahel tihedalt seotud mõisted nii kirja- kui ka kõnekeeles. Mõisteid kasutatakse sageli vaheldumisi, kuigi igal mõistel on oma tähendus. Süntaks on sõnade ja fraaside paigutus lauses. Võrdluseks, grammatika koosneb reeglitest, mis reguleerivad keele koostist. Sellisena on grammatika ja süntaksi suhe sarnane vanema ja lapse omaga, kusjuures grammatika annab struktuurireeglid, mida süntaks ja muud mõisted peavad järgima.
Etümoloogia või sõna päritolu osas tuleneb termin süntaks kreeka ja ladina sõnadest syntaxis, mis tähendab kokkupanemist järjestatud järjekorras. Samuti on sõna grammatika tuletatud kreekakeelsest terminist grammatike tekhne, mida defineeritakse sõnade või tähtede kunstina. Mõistes neid päritolu, võiks grammatika ja süntaksi vahelist suhet seletada keelekunstina, mis tähendab grammatikat ja selle paigutust, mis tähendab süntaksit. Kuigi termin grammatika esines vanades ladina ja kreeka kultuurides, hakati grammatikast kui süntaksiga seotud reeglitest aru saama alles 16. sajandil. Enne 16. sajandit kasutati terminit grammatika ainult õppimise kohta üldiselt, süntaks hõlmas mis tahes järjekorda või paigutust.
Tänapäeval mõistetakse süntaksi ja grammatika all õiget lauseehitust reguleerivaid reegleid. Näiteks kui isik viitab inimesele ja iseendale, võidakse kasutada ingliskeelset fraasi nagu mina ja tema. Süntaksi järgi on mina ja tema aktsepteeritav sõnade järjekord. See on loogiline, olenemata sellest, kas see on tellitud nagu mina ja tema või tema ja mina. Inglise keele grammatika reeglid nõuavad aga, et selline fraas tuleks sõnastada nii tema kui mina, nii et mõlemad asesõnad oleksid objektiivsed, kusjuures isiklik asesõna mina on järjestatud viimaseks.
Kaasaegne grammatika hõlmab õppevaldkonnana reegleid ja struktuurinõudeid paljudele mõistevaldkondadele ja keeleosadele, sealhulgas süntaksile. Täpsemalt hõlmab grammatikaõpe selliseid valdkondi nagu morfoloogia, fonoloogia, süntaks, semantika, pragmaatika ja foneetika. Iga mõistevaldkond peab järgima konkreetseid reegleid struktuuri, kirjavahemärkide, õigekirja, sõnakasutuse, sõnade järjekorra, ajavormide ja muude keeleliste piirangute kohta. Grammatika ja süntaksi õppimine hõlmab reeglite õppimist ja arusaamist, kuidas õige, grammatiliselt õige sõnade järjekord sobib loomuliku keele laiemasse pilti. Grammatika õppimine tähendab loomulikult süntaksi ja muude mõistevaldkondade uurimist, püüdes mõista grammatikareeglite õiget rakendamist igas mõistevaldkonnas.