Peetav ülikool või ülikooliks peetav staatus on Indias kõrghariduse osakonna poolt teatud ülikoolidele, mis vastavad kindlatele teadusuuringute standarditele ja suurepärasele stipendiumile. Kui kolledž saab selle staatuse, saab ta määrata oma õppekava, hinnad ja õppetüübid, viitamata osakonnale või muudele ülikoolidele, millega ta võib olla seotud. Alles 1950. aastatel tekkis ülikool ja selle heakskiidu saanud kolledžite esialgne arv kasvas aeglaselt. See muutus 20. sajandi lõpus, kui mitmed ülikoolid said selle tunnustuse, millele järgnes 2010. aastal ülikooli staatuse tagasivõtmine ligikaudu kolmandiku võrra. Pole selge, kas ülikoolid säilitavad selle kõrghariduse osakonna heakskiidu ka edaspidi. tüüp tulevikus ja on pakutud muid viise kolledžite klassifitseerimiseks.
Ülikooli grantide komisjon kirjutas seadused, mis määrasid algselt 1956. aastal, millal võib asutusi nimetada ülikoolideks. Need ei ole väga konkreetsed ja sellest ajast alates on selle ülikoolivormi kohta tekkinud täpsemad määratlused. Mõned kvalifikatsioonid, millele peetav ülikool väidetavalt vastavad, on see, et see on eksisteerinud vähemalt 10 aastat, ta on pühendunud teadusuuringutele ja innovatsioonile ning et see on rahaliselt usaldusväärne.
Varem võis kolledž nendele nõuetele vastamisel taotleda ülikooliks saamist. Kui see taotlus oli edukas, tegutses kolledž ja andis kraade välja oma nime all, mitte siduskolledži nime all, haldas oma rahandust, juhtis oma haldust, lõi oma seadused ja määras kindlaks, milliseid haridusteid ta jätkab. Arvatud ülikoolid pakkusid üha enam selliseid programme nagu kaugõpe ja mõnda neist peeti väga headeks kolledžiteks.
Üha enam kuulis kõrghariduse osakond inimeste muresid või kaebusi mõne sellise kooli kuritarvitamise või kehva haridustaseme kohta, kuna nad ei järginud rangeid akadeemilisi standardeid. See tekitas 2000. aastate esimese kümnendi lõpul huvi kontrollida kõiki loetavaid ülikoolikoole ja teha kindlaks, kas neil on jätkuvalt valitsuse heakskiidutempel. Paljud neist kaotasid oma staatuse ja paljud said hoiatuse. Praegu on seda nimetust säilitanud vähem kui 50 kooli.
Need uuringud viidi läbi samal ajal, kui India huvi kasvas erinevate koolide klassifitseerimise meetodite vastu, et aidata kindlaks teha, millised koolid on hea mainega. Valitsus kaalub jätkuvalt muid koolide heakskiitmise meetodeid, sealhulgas akrediteerimise kasutamist, et tuvastada need kolledžid, mis vastavad teatud standarditele. Mõned väidavad, et peetav ülikool on endiselt hea mõte, kuid vajab lihtsalt ümberdefineerimist või suuremat valitsuse järelevalvet, et need koolid saavutaksid oodatud tipptaseme. Nende inimeste jaoks, kes kaaluvad kraadi omandamist eeldatavas ülikoolis, tunnustatakse tavaliselt neid, kes säilitavad selle nimetuse.