Auditoorne õpe on õpetamismeetod, mis on suunatud õpilastele, kelle õppimisstiil on rohkem suunatud teabe omastamisele kuulmise, mitte nägemise kaudu. Kui valdav enamus inimesi kipub ümbritseva maailmaga suhestumisel olema peamiselt visuaalsed, kasutatakse helistimulatsiooni sageli teadmistega kohtumise ja omandamise teisejärgulise vahendina. Väikese protsendi inimeste jaoks ületab kuulmisõpe visuaalseid stiimuleid ja on esmane õppemeetod, kusjuures visuaalne õppimine muutub teisejärguliseks.
Auditoorne õppimine meeldib inimestele, kes suudavad kokku puutuda ja säilitada teavet, mida edastatakse teatud tüüpi verbaalses esitluses. Selle asemel, et kasutada õppimiseks lugemist või muid visuaalseid tööriistu, neelab inimene, kes on oma õppimisvõimes peamiselt kuulmisvõimeline, palju rohkem andmeid, kohtudes teabega loengu, kõne või isegi helisalvestise kaudu.
Kuulmise järgi õppivate inimeste tuvastamine pole keeruline ülesanne. Sageli kipuvad need inimesed jutustama minevikukogemusi, rõhutades pigem seda, mida nad kuulsid, mitte seda, mida nad nägid. Isik, kes on hea kandidaat kuulmisõppeks, kiidab sageli ka katseid reageerida andmete visuaalsele esitusele, rakendades taustal teatud tüüpi kuulmisstimulatsiooni. Näiteks õpilane, kes suudab ülesandeid tõhusamalt lugeda taustal mängiva raadio tõttu, on suure tõenäosusega kuulmisvõimeline.
Paljud tänapäeval õpetavad meetodid sisaldavad erinevaid meetodeid, mis võimaldavad luua kontakti nii suuliselt kui ka visuaalselt õppivate inimestega. See erinevate õpistiilide äratundmine on tegelikult õpilasele kasulik. Õppemeetodid, mis sisaldavad nii nägemis- kui ka helielemente, võimaldavad visuaalsel ja kuulmisõppel toimuda samas keskkonnas.
Auditoorne õppimine hõlmab sageli peamiselt kuulmisvõimega inimeste võimalusi õppida sama kiiresti kui peamiselt visuaalsetel inimestel. Kasvataja võib valida, kas ta mitte ainult ei kirjuta juhiseid tahvlile, vaid kordab neid kuulmisõppijate huvides ka suuliselt. Rühmaarutelud, rühmale ettelugemine ning muusika ja luule kasutamine ideede edastamiseks toovad kasu ka auditiivsetele õppijatele.