Ajumängud on harjutused, mille eesmärk on stimuleerida kognitiivset funktsiooni, julgustades aju harjutuse lõpetamiseks töötama. Kuigi paljudele inimestele meeldib oma lõbuks peamurdmist teha, on neil lihtsatel harjutustel ka muud kasutust. Näiteks neuroloogid kasutavad neid sageli patsientidega töötamisel ja diagnoosile jõudmisel ning õpetajad kasutavad neid sageli klassiruumis õppevahenditena.
Mõned uuringud näivad viitavat ka sellele, et peamurdmiste tegemine võib tegelikult aidata meelt vormis hoida. Vanemate täiskasvanute puhul suudavad ajumänguga tegelevad inimesed paremini täita erinevaid kognitiivse funktsiooniga seotud ülesandeid ning seda paranemist on kõige järjekindlamalt näha inimestel, kes treenivad oma aju regulaarselt. Vanamees, kes igal hommikul ristsõnu teeb, teisisõnu parandab ajaviitmise kõrval ka oma kognitiivset funktsiooni.
Neid harjutusi saab üles ehitada mitmel viisil. Üldiselt on need mõistatuste vormis, mis tuleb lahendada. Mõistatused võivad olla visuaalsed, nagu mustrituvastusmängude puhul, või need võivad hõlmata sõnade ja numbrite mängimist. Loogikamõistatused on ka ajumängud. Loogikamõistatustega töötamine võib tohutult parandada vaimset teravust ja deduktiivset mõtlemist, kuna seda tüüpi mõistatused nõuavad inimestelt teabe hoolikat analüüsimist ja tõlgendamist, et saada õiget vastust.
Paljud ajumängud on mõeldud sooloharjutustena sooritamiseks, kuid neid saab teha ka rühmadena. Harivad mõistatused julgustavad sageli rühmatööd, nii et lapsed loovad üksteisega sidemeid ja õpivad koostöövõtteid, mis võivad neile hilisemas elus kasuks tulla. Koostöö võib olla vähem masendav inimestele, kes võitlevad peamurdmistega, kuna grupitöö võib olla võimeline lahendama mõistatuse, mida üksik inimene ei suudaks lõpetada.
Loogikamõistatuste puhul pole harvad juhud, kui vastuseid tuleb mitu korda. Võimalus ära tunda mitut vastust ja valida olemasoleva teabe põhjal kõige loogilisem on väärtuslik oskus. Paljud standardtestid kasutavad loogikamõistatusi, et testida eksami sooritajate kogemusi ja oskusi, eriti testide puhul, mida kasutatakse kõrgkoolide sisseastumismaterjalides, kuna kriitilist mõtlemist peetakse üliõpilaste jaoks oluliseks oskuseks.
Siin on teile lihtne ajurünnak, mis hõlmab viit noormeest, kes osalevad jalajooksul. James tuleb enne George’i, kuid pärast Charlesi. John on Charlesist ees ja Matthew järel. Seda teavet arvestades peaksite saama võistlustulemusi järjestada esimesest viimaseni.