Millised on värvipimeduse sümptomid väikelastel?

Väikelaps ei hooli sellest, kas maailm, mida ta näeb, kannab sama ilusaid värve, mida teised näevad, kuid tõenäoliselt teevad seda vanemad. Täiskasvanuna värvipime olemine ei pruugi olla suur asi; majutust saab teha ja enamasti on asja tegelik värv juhuslik. Vanemate jaoks on aga väikelaste värvipimedus nii segane kui ka potentsiaalselt häirivam. Kuna väikelastel ei pruugi veel olla mõistelisi oskusi ega sõnavara, et väljendada seda, mida nad tajuvad, võib lapse värvipimeduse kindlakstegemine olla hirmutav ülesanne. Üks kõnekas sümptom on laps, kes on õppinud objekte arvu ja tüübi järgi kategoriseerima, kuid ei tuvasta järjekindlalt värve.

Inimesed, kes pole värvipimedad, võivad ekslikult eeldada, et see tähendab võimetust näha ühtegi värvi. Tegelikult esineb värvipimedus pidevalt. Mõned värvipimedad inimesed näevad maailma musta, valge ja halli varjundiga. Teised ei suuda eristada punast ja rohelist ega punase või rohelise varjundit. Värvipimedust on eriti raske kindlaks teha väikelastel, veel vähem seda, kuhu võib selline visuaalne puudujääk sattuda.

Paljud värvipimedad täiskasvanud peegeldavad tagasi lapsepõlve ja mõistavad, et nad isegi ei teadnud, et see, mida nad nägid, erines sellest, mida nägid nende õpetajad ja klassikaaslased. See kehtib eriti nende kohta, kellel on ainult kerge värvipimedus. Kuigi see lohutab vanemaid, kes tegelevad väikelaste värvipimedusega, ei kustuta see soovi teada, mida laps tegelikult näeb.

Vanem, kes on noorega pikka aega värve õppinud, võib märgata, kui laps nimetab kõike, mis on punane või roheline, järjekindlalt ainult ühe terminiga. Teine vihje on see, et laps teatab meelevaldselt näiteks, et vaarikad on rohelised ja puulehed punased, siis lülitab need ümber. Väikelaste värvipimedus tuvastatakse sageli just sel viisil. Tõenäosus suureneb oluliselt, kui need lapsed on poisid, sest 99% lastest, kes ei suuda rohelist ja punast eristada, on mehed.

Üks võimalus teha kindlaks, kas väike laps on punase/rohelise värvipime või lihtsalt segaduses, on luua identifitseerimismäng. Erinevate kontrastsetes värvides kujunditega värviliste registrikaartide kasutamine aitab vanemal või õpetajal mõista, mida laps näeb või ei näe. Kui laps ei näe rohelisele kaardile joonistatud punast ringi või ütleb teile, et kollasele kaardile joonistatud punane ring on tõesti roheline, on see tugev märk, et tegemist võib olla värvipimedusega.