Millised on USMLE-testide erinevad tüübid?

Ameerika Ühendriikide meditsiinilise litsentsi eksam (USMLE) on testide sari, mida antakse arstiks koolitatud inimestele. Eksam on jagatud kolmeks osaks ehk sammuks, mis tehakse meditsiinilise koolituse protsessi eri punktides. USMLE 1.–3. etappide läbimine on vajalik USA-s iseseisvaks meditsiinipraktikaks ja arstilitsentsi saamiseks. USMLE testid on valmistatud riikliku arstliku läbivaatajate nõukogu (NBME) ja riikliku meditsiininõukogude föderatsiooni (FSMB) ühistööna.

USMLE testide 1. etapp hindab põhiteadmisi anatoomiast, patoloogiast, biokeemiast, füsioloogiast, käitumisteadustest, farmakoloogiast ja mikrobioloogiast. Testi küsimused kajastavad meditsiinikooli esimesel kahel aastal omandatud teadmisi, kus õpilased õpivad traditsiooniliselt klassiruumipõhises vormingus. Enamik õpilasi sooritab 1. sammu testi suvel meditsiinikooli teise ja kolmanda aasta vahel. Test ise koosneb 350 valikvastustega küsimusest ja sooritatakse arvutipõhise eksamina.

Nagu 1. etapi test, tehakse USMLE testide 2. etapp tavaliselt meditsiinikooli ajal. Selle eesmärk on hinnata, kas üliõpilane saab litsentseeritud praktiseerija järelevalve all patsiente hooldada. Sellel uuringul on kaks osa: 2. etapi kliinilised teadmised (CK) ja 2. etapi kliinilised oskused (CS). Mõlemad testid tehakse tavaliselt meditsiinikooli neljandal aastal.

Step 2 CK test on 1. etapi testiga sarnases vormingus, kuna see on arvutipõhine ja koosneb valikvastustega küsimustest. See kontrollib teadmisi, mis oleks tulnud omandada arstitudengi kolmanda kursuse kliiniliste rotatsioonide käigus. Siia kuuluvad sisehaiguste, kirurgia, pediaatria, psühhiaatria, sünnitusabi, günekoloogia, peremeditsiini ja neuroloogia valdkonnale keskenduvad küsimused.

Erinevalt 2. etapi CK-testist kasutatakse 2. etapi CS-testis standardiseeritud patsiente, kes on palgatud näitlejad, kes teesklevad erinevate haigustega patsiente. Testi eesmärk on hinnata, kui hästi õpilane suudab hankida patsientide haiguslugusid, sooritada füüsilisi läbivaatusi, arutada patsientidega ravivõimalusi ja kirjutada kokkuvõtteid patsientidega kohtumistest. Samuti hinnatakse õpilase oskust inglise keelt rääkida ja patsientidega professionaalselt suhelda.

USMLE testide 3. etapi eesmärk on näha, kas õpilane on õppinud piisavalt iseseisvalt meditsiini praktiseerimiseks. Traditsiooniliselt võetakse see pärast residentuuriõppe esimest aastat, kuigi mõned koolitusel olevad arstid lükkavad testi tegemise hilisemaks. 3. sammu test sisaldab mõningaid valikvastustega küsimusi. Lisaks sisaldab see patsientide juhtumite arvutisimulatsioone, mis nõuavad, et testi läbiviija langetaks reaalajas otsuseid selle kohta, mida tuleks teha patsiendi parimaks raviks. Testi raames hinnatakse, kas õpilane teab, milliseid küsimusi patsientidele esitada, milliseid laboriuuringuid tellida, kuidas haigusi diagnoosida ja erinevaid haigusi ravida.