Iga laps areneb omas tempos, kuid lapse arengu verstapostideni jõudmiseks on kehtestatud ajaraamid. Kui laps ei jõua normaalse aja jooksul arengu verstapostini, loetakse tal arengupeetus. Kõige levinumad lapseea arenguprobleemid hõlmavad keele ja kõne arengut, motoorseid oskusi, sotsiaalset ja emotsionaalset arengut ning kognitiivset mõtlemist. Arenguprobleemidega lapsel võib olla probleeme ühes või mitmes nimetatud kategoorias. Iga laps, kellel on arenguprobleemide tunnused, peab pöörduma ravi saamiseks meditsiinitöötaja poole; lapsed ei kasva lihtsalt arenguprobleemidest välja.
Lapseea kõige levinumad arenguprobleemid on seotud keele ja kõne arenguga. Kui laps ei jõua selles vallas oma vanuserühma verstapostidesse, suunab lapse lastearst ta logopeedi juurde ravile. Keele- ja kõnearengu viivitusi võivad põhjustada kuulmisprobleemid, kakskeelses kodus kasvamine, suutmatus õigesti kasutada kõnet kontrollivaid lihaseid, õpiraskused või autism.
Motoorseid oskusi liigitatakse kas jämedate motoorsete oskuste alla, mis hõlmavad kogu keha liikumist, või peenmotoorikateks, mis nõuavad täpseid liigutusi. Motoorsete oskuste areng ei lase lapsel õigesti liikuda ja oma keha koordineerida. Motoorsete oskuste hilinemise levinumad põhjused on stimulatsiooni puudumine imikuna, spina bifida, tserebraalparalüüs ja geneetiline defekt, mis takistab lihaste õiget koordineerimist. Lapsed, kellel on probleeme motoorsete oskuste arenguga, vajavad liikumiste parandamiseks füsioteraapiat.
Probleemid sotsiaalsete ja emotsionaalsete oskustega on lapsepõlves üks levinumaid arenguprobleeme. Need probleemid hõlmavad lapse suutmatust suhelda täiskasvanute või eakaaslastega tema vanuserühmale sobival viisil. Arenguga hilinenud sotsiaalsed ja emotsionaalsed oskused võivad tekkida seetõttu, et laps jäeti imikuna tähelepanuta, kognitiivsete probleemide või levinud arenguhäire, näiteks autismi tõttu. Varajane ravi on selle arenguprobleemide rühma ravimisel hädavajalik.
Kognitiivsed viivitused hõlmavad probleeme, kui laps suudab oma mõtteid töödelda viisil, mida teised sama vanuserühma lapsed suudavad. Kognitiivse arengu probleem võib põhjustada õpiraskusi. Kognitiivsed viivitused võivad olla tingitud geneetilisest defektist, hooldajate tõsisest tähelepanuta jätmisest imikuna või meditsiinilistest probleemidest vastsündinuna.
Lapseea arenguprobleemid nõuavad arstiabi. Varajane ravi võib paljude probleemide korral parandada toimimist ja arengut. Lastearstid töötavad tavaliselt vanematega, et avastada märke, mis viitavad arenguprobleemidele.