Interaktiivseid teadustegevusi on palju erinevat tüüpi, mis põhinevad tavaliselt konkreetsel käsitletaval teadusvaldkonnal ja saadaolevate seadmete tüübil. Üks levinumaid tegevusi on katsetamine, eriti füüsikaliste reaalainete ja keemiaga tegelevates tundides. Samuti on mitmeid tegevusi, mis võivad hõlmata vaatlust ja vaatlejapoolset tegevust, tavaliselt ideede testimiseks või erinevate objektide erinevuste leidmiseks. Teatud tüüpi interaktiivseid teaduslikke tegevusi tehakse ka arvutite ja muude tehnoloogiate abil.
Interaktiivsed teadustegevused on tegevused, mida kasutatakse teaduslike ideede tutvustamiseks kellelegi viisil, mis ületab passiivse kuulamise või vaatamise. Need tegevused aitavad sageli kellelgi paremini mõista teadusliku kontseptsiooni tegelikkust või võimaldavad kellelgi ise jõuda teatud teaduslike järeldusteni. Kuigi koolis saab paljusid aineid interaktiivseks muuta, on loodusteadused kindlasti üks lihtsamini kasutatavaid valdkondi.
Füüsikaliste reaalainete õpe annab õpetajale või õpilasele mitmeid võimalusi interaktiivsete loodusteaduslike tegevuste kasutamiseks. Bioloogia võiks hõlmata selliseid tegevusi nagu loomaaia loomade liikumiste vaatamine ja seejärel katse neid liigutusi korrata, et näha, kuidas inimkeha lihased ja luustruktuur teiste loomade omadest erinevad. Füüsikat saab sageli uurida lihtsate eksperimentide abil, näiteks kukutades mitu objekti ja registreerides nende kukkumisajad, et mõista pidevat gravitatsioonist tingitud kiirendust. Interaktiivsed teaduslikud tegevused keemias võivad hõlmata ka aktiivset katsetamist, kuigi tavaliselt hõlmab see erinevate kemikaalide kombineerimise ja üksteisega reageerimise jälgimist.
Samuti on palju interaktiivseid teaduslikke tegevusi, mis kasutavad arvuteid ja erinevat tüüpi tehnoloogilisi seadmeid. Eelmist näidet objektide kukkumisest füüsikaliste omaduste jälgimiseks võiks aidata arvuti ja kaamera, mis jälgib objektide liikumist ja salvestab kiirust, et aidata õpilasel paremini mõista, kuidas kiirus, kiirendus ja gravitatsioon on omavahel seotud. Samuti on mitmesuguseid arvutiprogramme, mida saab kasutada loodusteaduste uurimiseks viisil, mis võib olla lihtsam kui otsene vaatlemine. Seda tüüpi interaktiivsed teaduslikud tegevused hõlmavad virtuaalseid planetaariume, mis võimaldavad õpilasel vaadata arvutimonitorilt tähti, bioloogiaesitlusi, mis võimaldavad õpilastel rakustruktuure suhelda ja uurida, ning arvutianimatsioone, mis näitavad, kuidas erinevad osakesed ja massitükid võivad kokku tulla. moodustavad päikesesüsteemi tähed ja planeedid.