Pedagoogide professionaalseks arenguks on mitu erinevat tüüpi, kasutades erinevaid metoodikaid ja vahendeid. Mõistet koolitaja kasutatakse kõigi kirjeldamiseks, kelle põhiülesanne on teistele juhendamine. Õpetajad, õppejõud, professorid ja kursuste juhendajad on kõik koolitajad.
Professionaalne areng on terve kursuste, seminaride ja töötubade žanr. Need programmid on mõeldud koolitatud spetsialistidele, pakkudes jätkuõpet, et hoida oskusi ajakohasena ja pakkuda koolitust uute algatuste kohta. Paljudel erialastel karjääridel on täiendõppe nõue, kusjuures litsentsi või sertifikaadi säilitamiseks on aastas nõutav konkreetne arv kursusi või õppetunde. Põhieelduseks on, et kõik pedagoogid on läbinud keskkoolijärgse õpetamise või sellega seotud valdkonna koolituse.
Üks populaarsemaid haridustöötajate professionaalse arengu võimalusi on ühepäevane seminar. Teema võib ulatuda klassiruumi juhtimisest tehnoloogiani ja sotsiaal-majandusliku poliitika mõju kirjaoskusele. Seansse juhib või juhib tavaliselt tuntud teemaekspert. Formaat on tavaliselt hommikune loeng, millele järgneb pärastlõunal interaktiivne arutelu. Koolitajatel on võimalus arutada oma kogemusi ja arutleda hommikul esitatud materjali üle.
Kohaliku ülikooli või õpetajate kolledži pakutavad kursused on teist tüüpi haridustöötajate professionaalseks arenguks. Need kursused on saadaval õhtuti ja nädalavahetustel, et kohandada hariduses olevate inimeste töögraafikut. Mõned kursused on puhtalt loengupõhised, samas kui teised pakuvad kombinatsiooni loengutest ja õpilaste esitlustest.
Veebipõhised koolitusprogrammid on pedagoogide jaoks üha populaarsemaks professionaalseks arenguks. Neid programme saab läbida koolitajale sobival ajal, mugavalt kodus. Arvutit ja internetti kasutades pääseb ta ligi kursuse materjalidele, kuulata lektori lindistust ja postitada ülesandeid. Enamik programme sisaldab modereeritud arutelutahvlit, et õpilased saaksid omavahel kursusetööst ja sellega seotud probleemidest rääkida.
Peaaegu kõikides õppeasutustes on kooli tunniplaani sisse ehitatud spetsiaalsed professionaalse arengu päevad. Neid päevi kasutatakse kõikidele õpetajatele ajakohastatud juhiste andmiseks, uue kursusehaldustarkvara õppimiseks, pakiliste küsimuste arutamiseks ja kogemuste jagamiseks. Märkimisväärne osa professionaalsest arengust hõlmab vanade ja uute ideede jagamist ning nende ideede elluviimise võimaluste arutamist, et sellest oleks kasu tänapäeva õpilastele. Väga oluline on pidada kinni regulaarse koolitajate professionaalse arengu ajakavast, kuna see valdkond muutub pidevalt, et vastata nii õpilaste kui ka tööandjate vajadustele.