Tööstus-organisatsioonipsühholoogia kraadiõppe programme pakutakse tavaliselt kahes erinevas suunas: praktikule orienteeritud ja teaduslikule praktikule. Praktikutele orienteeritud kraaditüüp on tavaliselt terminaalne magistrikraad, mis valmistab tudengeid ette töötama tööstus-organisatsioonipsühholoogina, samal ajal kui tasemel teaduslik-praktik-mudel valmistab tudengeid ette jätkama õpinguid doktorantuuris. Doktoriõppes võivad üliõpilased peaaegu alati oodata teadusliku praktiku mudeli rangust. Tööstus-organisatsioonilise psühholoogia valdkonnas määrab kvalifikatsiooni tüübi erinevus tavaliselt professionaali karjääri tüübi. Need, kes lõpetavad magistrikraadi, töötavad tavaliselt ettevõttes, mis rakendab oma kvalifikatsiooni personali- ja juhtimisküsimustes, samas kui doktoriõppes jätkajad töötavad tavaliselt akadeemikute või teadustööga.
Üliõpilased, kes kaaluvad pärast bakalaureusekraadi omandamist tööstus-organisatsioonilise psühholoogia kraadiõppe programme, peavad kõigepealt mõistma, millist karjääri nad soovivad. Tööstustööstus-organisatsiooni psühholoogina töötamine tähendab sageli tihedat koostööd personaliosakondade ja juhtidega töötajate või organisatsiooni tulemuslikkusega seotud võtmeküsimustes. Sellisena on magistriõppe lõpukraad tavaliselt praktikule orienteeritud ja üliõpilane keskendub õpingutele organisatsioonikeskkonnas rakendatava tööstus-organisatsioonipsühholoogia peamistele teoreetilistele valdkondadele. Sageli on kaasatud teaduskoolitus; koolitus on sellel tasemel siiski harva laiaulatuslik, koosnedes sageli vaid ühest või kahest uurimiskursusest. Seetõttu kvalifitseeruvad koolilõpetajad pärast kooli lõpetamist rakenduslike organisatsioonipsühholoogide kvalifikatsiooni ega kaalu sageli doktoriõppes edasiõppimist.
Kandidaadid, kes astuvad magistriõppes õppima tööstus-organisatsioonipsühholoogia õppekavadele, mis ei ole oma olemuselt lõpptulemuslikud, kuid pakuvad tudengitele hoopis head tasakaalu teadustöö ja rakendusteooria vahel, on enamasti valmis jätkama õpinguid doktorantuuris. Kuigi need üliõpilased võivad ka pärast kooli lõpetamist tööturule siseneda, ei ole nad valmis teadustööga tegelema, kuid neil pole ka kõiki teoreetilisi teadmisi, mida tavaliselt mõnel rakenduslikul ametikohal töötamiseks vaja läheb. Siiski, olles valmis õppima doktoriõppes, võivad mõned üliõpilased asuda sellel alal noorematele ametikohtadele ja töötada kogemustega psühholoogi või teaduri assistendi ametikohal. Enamasti jätkavad need üliõpilased siiski õppesuuna doktorantuuris.
Tööstus-organisatsioonipsühholoogia doktoriõppe kraadiõpe põhineb tugevalt uurimisteoorial ja -rakendusel, sealhulgas statistilistel meetoditel ja analüüsil. Ettevalmistus juhtivaks uurimisprojektiks nii organisatsioonides kui ka akadeemilistes keskkondades on esmatähtis. Doktoriõppe nõuete täitmine annab kandidaatidele ka nõutava kvalifikatsiooni tööstus-organisatsioonipsühholoogia kraadiõppe programmide õpetamiseks või juhtimiseks, mis sageli piirduvad kraadiõppe tasemega, kuna bakalaureuseõpe keskendub tavaliselt üldpsühholoogiale.