Interaktiivne meedia tegeleb digitaalsete toodete kasutamisega meelelahutuseks ja publiku tähelepanu köitmiseks. Selles valdkonnas töötavad inimesed saavad aidata luua reklaame või videomänge ning tavaliselt peavad nad läbima nelja-aastased bakalaureuseõppe programmid, et suurendada oma võimalusi sellel töökohal tööd saada. Erinevat tüüpi interaktiivse meedia kursused hõlmavad kolmemõõtmeliste (3D) tehnikate ja kasutajasõbralike toodete arendamise kursusi. Lisaks õpivad õpilased tundma interaktiivse meedia erinevaid komponente ja selle valdkonna ajalugu.
3D-strateegiate tunnid on näited interaktiivse meedia kursustest. Õpilased õpivad kasutama arvutiprogramme, mis võimaldavad neil luua pilte, mis näivad pidevalt liikuvat. Nad keskenduvad ka põnevate tegelaste arendamisele, luues samal ajal animeeritud liikumist. 3D-graafika arendamise võimalus on selles karjäärivaldkonnas väärtuslik, sest seda sisaldavad filmid ja telesaated kipuvad olema köitvamad.
Muud selle karjäärivaldkonna kursuste tööd hõlmavad veebi ja tarkvara kasutamise väärtust publiku kasutajasõbralikuks meelelahutuseks. Näiteks peaks õpilane õppima, kuidas teha interaktiivset Interneti-videomängu viisil, mida on lihtne mängida. Interaktiivse meedia kursused õpetavad inimestele, kui oluline on tagada, et meedia oleks loodud olemasolevate teadmiste põhjal selle kohta, kuidas inimesed ja arvutid omavahel suhtlevad, vastates seega rohkemate tarbijate vajadustele ja ootustele. Õppimine, mis kliente motiveerib ja kuidas digitaalsete meediumite kasutajad mõtlevad, parandab selle valdkonna tehnikat.
Kõiki digitaalse toote komponente õpetatakse ka selles valdkonnas kolledži tasemel. Interaktiivse meedia kursuste juhendajad ei õpeta mitte ainult piltidega manipuleerimist ja animatsiooni õiget kasutamist, vaid tõstavad esile ka muid tegureid, näiteks heli ja teksti lisamist meediasse. Õpilased õpivad tõhusalt kasutama tööstustarkvara mitmekülgsete projektide arendamiseks ja uurivad põhjalikult kogu projekteerimisprotsessi etappe.
Selle kutseala ajaloo uurimine koos valdkonna praeguste arengutega on väärtuslik ka ülikoolikeskkonnas. Õpilased uurivad, kuidas erinevad kultuurid on seda tegevusvaldkonda iidsetest aegadest kuni tänapäevani mõjutanud. Samuti võivad nad mõtiskleda oma kogemuste üle erinevate traditsiooniliste ja kaasaegsete interaktiivsete mängude mängimisel ning seda, mis neile erinevate toodete juures meeldib. Seda tüüpi interaktiivse meedia kursused on väärtuslikud, kuna need õpetavad õpilastele, kuidas tööstus on arenenud, julgustades neid jätkuvalt selle täiustamisse panustama.