Millised on erinevat tüüpi ametiaja lugusid?

Tenuurirajad on karjääriteed kõrgkoolis, mis viivad täiskohaga alalistele professorikohtadele ja erinevad mitte-tenure radadest, mille üle peetakse regulaarselt läbirääkimisi. Need töökohad on garanteeritud ja ametis olevat professorit ei saa tavaliselt vallandada ega koondada, välja arvatud kõige äärmuslikumatel asjaoludel, näiteks kui ülikoolist kõrvaldatakse terve akadeemiline osakond. Enamik uusi töötajaid alustab ametiaega abiprofessorina, seejärel jätkab dotsendiks ja lõpuks täisprofessoriks. Paljudes ülikoolides eeldatakse, et dotsendid täidavad teatud arvu õppe- ja teadustöö eesmärke ning edusammud vaadatakse üle enne dotsendiks ja lõpuks täisprofessoriks edutamist. Kuigi korralised professorid saavutavad ametiaja ja sellega seotud töökindluse, ei vii kõik ametikohad garanteeritud ametikohtadeni ning abiprofessorid võidakse vallandada, kui nad ootustele ei vasta.

Äsja palgatud professorid alustavad ametiaega katseajal ja nende edusamme vaadatakse eelnevalt kindlaksmääratud ajakava alusel. Sageli võetakse nad tööle ühe- kuni kolmeaastase esialgse lepinguga, mis määrab kindlaks eesmärgid, mida professor peab õppe- ja teadustöös saavutama. Pärast esmast ametisse nimetamist vaatab dotsendi käekäiku üle nõukogu, kuhu kuuluvad akadeemilise osakonna juhataja ehk osakonna juhataja ja teised osakonna õppejõud. Revisjonikomisjon hindab dotsendi edusamme ja otsustab lepingu pikendamise või lõpetamise.

Tenuuride lepinguid võib pikendada teiseks dotsendiks või pakkuda uut lepingut dotsendi ametikohale. Sageli määratakse õppejõud dotsendiks edutamisel. Tavaliselt vaadatakse kaastöötaja üle mõne muu määratud ajaperioodi, tavaliselt mitme aasta jooksul, et hinnata, kas korraliseks professoriks edutamine on asjakohane. See ülevaade sarnaneb abiprofessorite omaga ja selles hinnatakse õppetöö hindeid, avaldatud uurimusi ja muid panuseid akadeemilisse distsipliini tervikuna.

Kui ametiaeg viib ametikohtadeni, pikendavad ülikoolid tavaliselt igal aastal ametiaja pakkumist. Korralised professorid ei pruugi koos edutamisega saada olulist palka, kuid nad on tavaliselt nooremate õppejõudude ja kraadiõppurite mentorid. Seetõttu on täisõppejõududel kergem õpetamiskoormus ja nad õpetavad tavaliselt kõrgema taseme kursusi, samas kui assistendid ja kaastöötajad vastutavad sissejuhatavate ja kesktaseme tundide eest. Korralised professorid osalevad ka doktorantide nõukogu liikmetena ja hindavad doktorantide tegevust.