Erinevad lektorikoolituse tüübid hõlmavad struktureeritud kursusi, kirjalikke materjale, grupi coachingu sessioone ja individuaalseid koolitusi. Hariduse kraadiõppe programmid pakuvad sageli tunde, et parandada pürgivate õpetajate esinemisoskusi. Lõpetajate õpetajate assistendid saavad mõnikord juhiseid, kuidas loengut pidada. Avaliku esinemise tunde pakuvad kolledžid, täiendõppeprogrammid ja eraettevõtted. Esitluse juhendamise teenused aitavad ka inimesi, kes peavad loenguid ettevõttes või kogukonnas.
Õppejõukoolitus on sageli õpetajate arenguprogrammidesse sisse ehitatud. Esitluse kavandamise ja esitamise õppimine on oluline nii põhikooliõpetajate kui ka ülikoolide õppejõudude jaoks. Loengu kavandamise ülesannete hulka kuulub loengu eesmärgi väljaselgitamine, kuulajate õpivajaduste väljaselgitamine ja teabe edastamise korraldamine. Loengukoolituskursuste üliõpilased harjutavad sageli klassikaaslaste ees esinemist, et saada kogemusi ja saada konstruktiivset tagasisidet.
Õppejõukoolitust saavad ka magistrandid, kes abistavad professoreid ülikoolides. Need ettekandjad võivad olla pürgivad kolledži õppejõud või teemaeksperdid, kes abistavad kolledži krediiti. Esitluskoolitus võib toimuda mitteametlikus vormis, mis hõlmab vestlust üliõpilase ja professori vahel, või võib sisaldada kirjalikke juhiseid. Koolitusprotsessi elementideks võib olla õppimine, kuidas määratleda loengu teema ulatust, struktureerida kõnet ja kasutada õppevahendeid. Lõpetajad harjutavad tavaliselt oma loenguoskusi ülikooli üliõpilaste ees. Tavaliselt tehakse seda väiksemates rühmades ja arutelusessioonide ajal.
Avaliku esinemise tunnid on lektorite koolituse struktureeritud vorm, mida tavaliselt pakuvad kolledžid ja eraettevõtted. Need klassid keskenduvad üldiselt publiku tähelepanu püüdmisele ja teabe edastamisele kaasahaaraval viisil. Õige helitugevuse ja tempoga rääkimine, isiklike maneeride jälgimine ja silmside loomine on avaliku esinemise tundide põhiteemad. Programmis osalejad võivad olla huvitatud tõhusamatest õppejõududest või akadeemiliste nõuete täitmisest. Õpilased kuulavad tavaliselt juhendaja juhiseid, loevad kirjalikke materjale ja teevad esitlusi, tuginedes juhendajate ja klassikaaslaste tagasisidele.
Spetsiaalsed esitlustreeneriprogrammid pakuvad ka lektorite koolitust väikestes rühmades või individuaalsessioonides. Osalejad töötavad tavaliselt ärisektoris ja neil on konkreetsed eesmärgid. Töötajate koolitamine olulistes poliitikaküsimustes, veenva siseesitluse esitamine ettevõtte juhtidele või toote tõhus tutvustamine potentsiaalsele kliendile on võimalikud põhjused esitluskoolituse otsimiseks. Nende programmide õppijad harjutavad tavaliselt üldisi esinemisoskusi koos kuulajate motiveerimise ja nendega suhtlemise tehnikatega.