Graduate Management Admission Test (GMAT) on standardiseeritud sobivustesti, mida kasutavad kõrgharidusega äriprogrammid tulevaste üliõpilaste hindamiseks. Erinevad GMAT-protsentiilid näitavad testi sooritajate protsenti, kes saavutasid alla teatud koondskoori. GMAT-protsentiile kasutatakse selleks, et näidata testi sooritajate protsenti, kes saavutavad eksami kolmes eraldi jaotises alla teatud koondhinde, ja eksami üldskoori. Protsentiilid jäävad vahemikku 0–99.
Enamiku ärijuhtimise magistriõppe (MBA) programmidesse pääsemiseks on vaja GMAT-i hindeid. Test koosneb kolmest osast: verbaalne, kvantitatiivne ja analüütiline kirjutamine. Igal jaotisel on oma koondhinnete vahemik, mis vastavad konkreetsele protsentiilile. GMAT-protsentiilid esindavad testi sooritajate populatsiooni, kes sooritasid eksami viimase kahe aasta jooksul. Seetõttu saavad GMAT-i protsentiilid aja jooksul kohandada vastavalt testi sooritanud elanikkonna üldisele jõudlusele.
GMATi analüütilise kirjutamise osa hindab testi sooritajaid skaalal 0-6. Nii GMAT-i sõnalises kui ka kvantitatiivses osas on liithinded vahemikus 6–51. Igal jaotisel on oma protsentiilid, mis põhinevad hiljutiste testijate tulemustel, tavaliselt kolme kalendriaasta jooksul. Näiteks skoor 6 analüütilise kirjutamise jaotises võib vastata protsentiilide järjestusele 91, mis tähendab, et need, kes said GMAT-i analüütilise kirjutamise osas hindeks 6, said tulemuse, mis oli kõrgem kui 91 protsenti testist. – elanikkonna võtmine. Skoor 28 verbaalses osas võib vastata protsentiilide järjestusele 50, mis tähendaks, et umbes sama palju testijaid sai üle 28 punkti kui need, kes said vähem kui 28.
GMAT-protsentiilid aitavad testijatel ja lugupeetud agentuuridel hinnata koondhinnete väärtust. Protsentiilid näitavad testi sooritaja oskuste taset ja järjestust tema eakaaslastega võrreldes. Mõõtmisena näitavad GMAT protsentiilid, kas testi sooritaja skoor on keskmine, keskmisest kõrgem või madalam. Mõnel hästi austatud asutusel on teatud minimaalne protsentiilivahemik, mida peetakse vastuvõetavaks. Kui tulevase üliõpilase protsentiil ei jää vastuvõetavasse vahemikku, võib ta oluliselt vähendada oma sisseastumisvõimalusi.