Düsleksia on õppimishäire, mis põhjustab raskusi lugemise ja muude keeleoskustega. Düsleksiaga inimesel puudub üldiselt võime tõlgendada sõnu lehel või tahvlil. Düsleksia mõju muudab õppimise keeruliseks, kuna düsleksikal inimesel on raskusi tähtede või numbrite ning neid kujutavate visuaalsete sümbolite vahelise seose äratundmisega. See muudab matemaatiliste toimingute õppimise ning lugemise, õigekirja ja kirjutamise õppimise äärmiselt keeruliseks. Kuigi düsleksia esinemine ei viita intelligentsuse puudumisele, on mõned muud düsleksia tagajärjed madal enesehinnang, heitumus, eraldatuse tunne ja stress, kuna düsleksiaga õpilane näeb, et teised inimesed õpivad ja teevad kergesti asju, millega ta peab võitlema. .
Düsleksiat on erinevaid vorme, millest mõned on raskemad kui teised. Näiteks düsleksia mõju visuaalse düsleksiaga inimestele avaldub piltide töötlemise raskusena, samas kui düsleksia mõju inimestele, kellel on häire kuulmisvorm, väljendub võimetusena helisid ära tunda. Mõnedel düslektikutel ei ole õppimisega probleeme enne, kui aine muutub arenenumaks ja neid diagnoositakse aeglasemalt, samas kui teistel ilmnevad õpiraskuste sümptomid kohe pärast kooliteed.
Visuaalsete düslektikute puhul on tavaline, et nad pööravad tähti, numbreid või sõnu ümber ning neil on raskusi tähtede ja sõnade seostamisega. On veel üks düsleksia vorm, mis võib kaasneda visuaalse düsleksiaga ja mis mõjutab mälu. Seda tüüpi nimetatakse düseeetiliseks düsleksiaks. Düsleksia mõju düseeetilisele inimesele põhjustab suutmatuse meeles pidada numbreid, tähti ja sõnu. Enamik inimesi õpib sõnu nägemise järgi ära tundma, kuid düseeetilise düsleksiaga inimesel puudub selleks vajalik visuaalne mälu.
Düsgraafia on düsleksia vorm, mis väljendub võimetuses hoida käes pliiatsit ja kirjutada õigeid tähti, sõnu või numbreid. Düsgraafia tagajärjeks on lohakas trükkimine ja käekiri. Samuti on düsleksia tüüp, mille tagajärjeks on arengu hilinemise tõttu õpiraskused.
Düsleksiaga inimese aju ei ole võimeline töötlema teavet nii, nagu teiste inimeste aju seda teeb. Selle häirega inimesi peavad sageli rumalaks need, kes ei mõista selle puudega elamise väljakutseid, ja see halvustamine võib suurendada enesekindluse puudumist, mis tavaliselt düsleksiaga kaasneb. Ravi ei ole võimalik, kuid kui see on diagnoositud ja inimene saab õiget abi, saab düsleksia tagajärgi vähendada.