Õpetaja abistamiseks paigutatakse klassiruumi paraprofessionaalne kasvataja. Kuigi paraprofessionaalsel õpetajal ei ole õpetamislitsentsi, töötab ta sageli lapsega üksi või korraldab õpetaja jaoks klassiruumis tegevusi. Paraprofessionaalne koolitaja, keda sageli nimetatakse õpetaja abiks, on diplomeeritud assistent, kes on mõeldud täitma õpetajat toetavat rolli ja ei ole mõeldud tegelikult õpetama ega klassiruumi juhtima. Eripedagoogika rollis võib igasse klassiruumi määrata rohkem kui üks paraprofessionaal, kusjuures tegelik assistentide arv arvestatakse klassiruumis olevate õpilaste arvuga.
Tüüpiline paraprofessionaalne koolitaja tegutseb nii õpilase kui ka õpetaja parimates huvides, täites väga olulist rolli sageli ülerahvastatud klassiruumides, mida mõnes koolisüsteemis nähakse. Kaasaegne paraprofessionaalne pedagoog suudab aidata õpilasi, kellel on mingi ainega raskusi, samal ajal kui õpetaja täidab muid kohustusi. Ei ole harvad juhud, kui paraprofessionaalne pedagoog jälgib õpilasi testimise ajal või hindab õpetajale töid teiste tundide andmise ajal. Aeg-ajalt abistab abimees väikest rühma lapsi õppevaldkonnas, mis neile kõigile keeruliseks osutub.
Mõnes stressirohkes klassiruumis või probleemsetele õpilastele mõeldud klassiruumis ei tegutse paraprofessionaalne õpetaja mitte ainult õpetajana, vaid ka õpetaja turvalisuse tagajana. Täiskasvanute arvu suurendamine klassiruumis on sageli esimene samm jõudemonstratsioonis, mille eesmärk on säilitada õpilaste jaoks turvaline õpikeskkond. Kahjuks viib see sageli selleni, et abi osutab klassiruumis teenuseid, millega abiline ei tegele. Sageli jäetakse abilisele kohale toimetama suurem osa õppematerjalist, samal ajal kui õpetaja käsitleb õpilase, vanemate või mõlema käitumisprobleemi.
Paljud administratiivsed kohustused antakse rutiinselt õpetajaassistendi õlule, kuna õpetaja takerdub ülemäärase töökoormuse või klassiruumi raskustesse. See tekitab tavaliselt probleeme, kuna paraprofessionaalne koolitaja ei ole koolitatud ega kavatse seda tüüpi kohustusi täita. Paraprofessionaalse koolitaja vastutuse ja kohustuste kohta klassiruumis kehtivad ranged reeglid ja juhised, millest tuleb kinni pidada. Ettenähtud rollis toimides on õppeabi sageli klassiruumis väärtuslik tööriist ja positiivne omadus laste haridusvajaduste rahuldamisel.