Ladina keele juhendaja pakub õpilastele tunde ladina keele grammatika, tõlkimise või kirjutamise elementide kohta, sageli ükshaaval. Õpetamine on tavaliselt mõeldud õpilastele, kes soovivad täiendavat abi väljaspool tundi või kes soovivad õppida ladina keele elemente peale struktureerituma kursuse. Juhendaja kohtub õpilastega tõenäoliselt vastastikku kokkulepitud ajakava alusel ja võtab tavaliselt tunnitasu. Seansid võivad olla ajutised, näiteks testi ettevalmistamiseks, või käimasolevad, nagu sageli õpilaste puhul, kes soovivad aja jooksul arendada tugevat arusaamist ladina keelest.
Iga ladina keele juhendaja põhiülesanne on tavaliselt individuaalne juhendamine. Enamik juhendamissuhteid hõlmab ainult ühte õpilast. Eraõpetajaga saab üliõpilane saada nii intensiivset, individuaalõpet kui ka kohandatud õppenõustamist. Mõned juhendajad võõrustavad väikeseid õpilaste rühmi, tavaliselt mitte rohkem kui kolm. Need seansid maksavad tavaliselt inimese kohta vähem, kuid pakuvad siiski rohkem individuaalset juhendamist kui ladina keele klassiruumis.
On mitmeid põhjuseid, miks üliõpilane võib ladina keele juhendamise kaudu õppejuhiseid otsida. Üks levinumaid on abi käimasoleval kursusel. Inimene, kellel on raskusi ladina keele tunniga sammu pidada või kellel läheb halvasti, võib abi otsida väljastpoolt. Selline juhendamine on tavaliselt kavandatud järgima klassi õppekava. Juhendaja töötab koos õpilasega, et aidata parandada testitulemusi, läbida õppetükid, mis võisid olla segadusttekitavad, ning pakkuda täiendavaid harjutusi ja harjutusi.
Õpilased võivad standardiseeritud ladina eksamiteks valmistumisel soovida ka akadeemilise juhendaja teadmisi. Gümnaasiumiõpilased paljudes maailma paikades saavad sooritada praktikaeksameid sellistes keeltes nagu ladina keel, et näidata oma sobivust ja potentsiaalselt saada oma oskuste tasemele vastavat ülikoolikrediiti. Ladina keele juhendaja, kes on palgatud aitama õpilasel ladina keele praktikaeksamil edu saavutada, kulutab tavaliselt aega testistrateegiate õpetamisele ning lugemise, kirjutamise ja tõlkimise nõrkade külgede parandamisele.
Võib-olla rohkem kui paljusid teisi keeli kasutatakse tõlke kontekstis sageli ladina keelt. Enamik suuremaid antiikteoseid koostati algselt ladina või kreeka keeles, mis muudab ladina keele mõistmise oluliseks paljude klassikate lugemisülesannete jaoks. Ladina keele juhendaja, kes keskendub oma teenustes tõlkimisele, valmistab õpilasi tavaliselt ette lugema ja mõistma antiikaja teoseid nende originaalvormingus. See hõlmab tavaliselt palju grammatikaharjutusi, aga ka kontekstuaalse lugemise ning iidsete kultuuriliste idioomide ja fraasipöördeid.
Ladina keele juhendamisel räägitakse harva ühtegi aspekti. Õppeabi piirdub enamikul juhtudel lugemise ja kirjutamisega, suuresti seetõttu, et ladina keel on surnud keel – tänapäeval ei räägi keegi seda keelt peamise suhtlusvahendina. Sel põhjusel võib veebipõhine juhendaja olla sageli sama tõhus kui reaalajas juhendaja.
Veebipõhine ladina keele õpe on tavaliselt suunatud rohkem edasijõudnutele või vähemalt õpilastele, kes valdavad ladina keele oskust. Ladina keele juhendaja, kes töötab peamiselt Interneti kaudu, saab õpilastega reaalajas vestelda ja saab e-posti teel kirjalikke ülesandeid kritiseerida. Ta võib pakkuda juhendamist ka reaalajas videovestluse kaudu, mis simuleerib isiklikult kohalviibimist. Veebipõhised õpetamisjuhised on sageli kasulikud kaugemates piirkondades või väljaspool suurlinnu asuvatele ladina keele õpilastele, kuna see võimaldab neil ilma reisikuludeta või ebamugavusteta pääseda juurde väga nõutud juhendajatele.