Koolijuhendajat nimetatakse ka direktoriks ja see on sisuliselt administraator, kes jälgib koolide igapäevast tegevust ja juhib organisatsioonide koolitustegevust. Need spetsialistid peavad tavaliselt läbima nelja-aastased bakalaureuseõppe programmid hariduses, millele järgneb kaheaastased haridusjuhtimise või haridusjuhtimise magistriõppe programmid. Seda tüüpi koolitus valmistab koolijuhendajat ette suhtlema õpetajatega, tegelema kooli rahaliste küsimustega, koostama pikaajalisi kooliplaane ja juhendama asutuse erinevaid programme.
Koolijuht vastutab selle eest, et õpetajad saaksid koolitada õpilasi mitmesugustes ainetes. Direktorid palkavad esmalt õpetajad, juhivad koosolekuid, et vastata küsimustele kooliprotseduuride kohta, ja korraldavad korrapäraseid õpetajate hindamisi. Lisaks aitab koolijuhendaja õpetajatel koolitusmaterjale valida ja võib isegi külastada nende klassiruume, et hinnata nende õpetamisvõimet. Kui õpetaja ei järgi kooli eeskirju, peab koolijuhendaja hõlbustama töötaja töölt vabastamist ja leidma asendaja.
Raha käitlemine on ka kooli juhendaja rolli väärtuslik osa. Koolidirektorid peavad igal aastal koostama koolile eelarved ning veenduma, et kooli spetsialistid täidavad ostude sooritamisel või erinevate teenuste osutamiseks välisettevõtteid palkades eelarve nõuetest kinni. Kooli eelarve hõlmab kulutusi õppematerjalidele, aga ka näiteks kohvikute toiduainetele ja isegi haljastusteenustele. Samuti aitavad koolijuhendajad välja selgitada, kas koolimaja tuleks lihtsalt remontida või pigem välja vahetada. Koolijuhtide ülesanne on ka raha kogumise jälgimine, et koguda raha teatud kulude katteks.
Kooli visiooni loomine on direktori oluline kohustus. Koolijuhid vastutavad organisatsiooni pikaajaliste eesmärkide püstitamise eest. See võib hõlmata kohtumist mitte ainult õpetajatega, vaid ka õpilaste, nende vanemate ja isegi kogukonna organisatsioonide liikmetega, kes osalevad kooli tegevustes ja algatustes. Lisaks kasutavad koolijuhendajad suvekuud eelseisva õppeaasta plaanide tegemiseks.
Koolijuhendaja peab täitma ka paljusid muid kohustusi, näiteks tagama, et tema õpilaskond vastaks teatud piirkondlikul või riiklikul tasandil kehtestatud akadeemilistele standarditele. See on kriitilise tähtsusega, sest koolid saavad mõnikord teatud summa raha, mis põhineb nende õpilaste saavutustasemel. Lisaks juhendab koolijuht suvekooli tegevusi, tegeleb meediakõnedega uudiste tegemise ajal ja jälgib õpilaste koolijärgseid programme.