Info- ja kommunikatsioonitehnoloogia (IKT) juhendaja võib aidata õpilasel õppida tehnoloogiat hariduslikel eesmärkidel kasutama, õpetades talle teatud programmide kasutamist. IKT juhendaja võib kasutada ka raadiot, televisiooni, arvuteid ja muud tehnoloogiat, et aidata õpilastel omandada uusi oskusi ja täiustada oma haridust. Seda tüüpi juhendajad kasutavad tehnoloogiat, et anda õpilastele aktiivne roll teadmiste omandamisel.
IKT juhendajad võivad raskustes õpilaste abistamiseks soovitada teatud veebiõpetusi, harjutusi või spetsiifilisi rakendusi. Lapsi võidakse suunata veebipõhiste õppemängude, kaartide ja muude Internetis saadaolevate tööriistade juurde. Vanemad õpilased võivad kasutada oma IKT juhendaja soovitatud teatme- ja uurimismaterjale.
IKT juhendaja võib õpilasega reaalajas vestelda, et aidata õpilastel õppida. Juhendaja suhtleb tavaliselt ühe või mitme õpilasega ühenduse loomiseks e-posti või konverentsi teel. Need õpilased võivad lõpetada oma haridust veebis või kasutada tehnoloogiat täiendava abi saamiseks.
Mõned IKT juhendajad seovad kolledži üliõpilasi erinevate valdkondade mentorite või ekspertidega. Mentorid vastavad õpilaste küsimustele ja võivad soovitada konkreetse teema kohta lisateavet sisaldavaid veebisaite. Need juhendajad võivad pakkuda ka kriitikat tehtud töö kohta ja teha ettepanekuid projektide täiustamiseks.
Eripedagoogika üliõpilastele võib kasu olla ka IKT juhendajast, kes on koolitatud kasutama kõnetuvastusseadmeid või muid kohandamisi, mis vastavad õpilaste vajadustele. Juhendaja võib õpilaste klasside tasemel kasutada individuaalseid õppeprogramme. Tarkvara, mis on loodud õpiraskuste (nt düsleksia) jaoks, võib aidata IKT juhendajat õpilastega töötamisel. Heli- ja visuaalseadmed võimaldavad tavaliselt kohandada õppetunde individuaalsete õpistiilide järgi.
Tehnoloogia kasutamist hariduses peetakse õpilaskesksemaks kui traditsioonilist klassiruumis õpetamist. See asendab päheõppimise interaktiivsete vahenditega, et kaasata õpilasi nende õppeprotsessi. Õpilased saavad oma hariduse täiustamiseks kokku puutuda suure hulga teabega erinevates vormingutes.
Kaugõppijad võivad kasutada IKT juhendajat, et nendega suhelda kaugõppes. Paljud keskkoolid pakuvad veebitunde õpilastele, kes erinevatel põhjustel koolist välja langevad. Juhendaja jälgib õpilaste tööd ja aitab neil igas ainevaldkonnas motivatsiooni säilitada. Tavaliselt kohtuvad õpilased ja õpetajad perioodiliselt näost näkku, et protsessi hinnata.