Järelevaataja on isik, kes jälgib inimesi, kui nad teevad läbivaatusi, et tuvastada ja kõrvaldada petmise tunnused. Seda terminit võib kasutada ka inimeste kohta, kes valvavad muuseumi eksponaate, jälgivad arhiive ja on seotud muude töövaldkondadega, mis hõlmavad inimeste jälgimist turvalisuse ja ohutuse tagamiseks. Järelevalveametnikuks saamiseks ei ole üldjuhul vaja eriväljaõpet ja töötasu määr on erinev, olenevalt sellest, kas inimesel on lisaülesandeid.
See termin pärineb ladinakeelsest sõnast “valvama”. Eksamite ajal kindlustab juhendaja ruumi õpilastele, eemaldades kõik materjalid, mida võidakse kasutada petmiseks, ning andes kättesaadavaks pliiatsid, vanapaberi, kalkulaatorid ja muud lubatud tööriistad. Kui puuetega õpilaste jaoks on vaja majutust teha, korraldab juhendaja need enne tähtaega, et häireid minimeerida.
Juhendaja kontrollib õpilasi, kui nad testile saabuvad. Mõnes kohas võivad järelevalvetöötajad konfiskeerida kotte, mantleid ja muid asju ning hoida neid kuni läbivaatuse lõpuni, samas kui teistes võib inimesi lihtsalt suunata neid asju kättesaamatus kohas hoidma. Järelevaataja jagab õpilastele teste ja ajastab neid, andes neile hoiatusi, et nad teaksid, millal test on lõppemas. Testi ajal saavad õpilased tõsta käed lisavarustuse otsimiseks või muude vajaduste korral ning juhendaja patrullib ruumis, et otsida petmise või ebaaususe tunnuseid.
Mõnel juhul võib juhendaja olla keegi nagu õpilase abi või assistent, kellele usaldatakse õpilasi testide tegemise ajal jälgida. Juhendajad ja administraatorid võivad samuti olla juhendajad, kes kontrollivad õpilasi testimise ajal. Muudel juhtudel on kellegi ainus tööülesanne testiadministraatorina. Kui keegi kontrollib ainult teste, ilma muude kohustusteta, võib seda kasutada õigluse tagamise vahendina, kuna kontrollija ei saa eelistada, kui testi sooritajad on tundmatud.
Seda tüüpi töö nõuab oskust olla aktiivne, mõnikord mitu tundi, samas ka tähelepanelikkust. Testihaldurid ei julge tavaliselt testi ajaks istuda, kuna see raskendaks ebaausa tegevuse tuvastamist ruumi kaugemates piirkondades. Järelevalveametnikud peavad saama ka lühikese juhendi, et õppida puuetega õpilaste vastuvõtmist ning katsestandardite ja reeglite jõustamist, et tagada õiglus ja võrdne juurdepääs mõistlikele testimistingimustele. Kui petmine tuvastatakse, peab administraator järgima kooli väljatöötatud protokolli ja see võib potentsiaalselt hõlmata ärakuulamist akadeemilise ebaaususe käsitlemiseks kokku kutsutud komisjoni või organi ees. Õpilased võivad otsuseid vaidlustada, kui nad tunnevad, et otsused olid ebaõiglased või ebamõistlikud.