Kuidas vastata kirjanduseksamitel essee tüüpi küsimustele

Kirjanduseeksamite esseeküsimustele vastamine võib olla hirmutav, eriti ajastatud eksamite puhul. Enne testi peaks teil olema täielik arusaam sellest, kuidas klassikalise argumendi erinevad osad sobivad kokku, et moodustada tervik. Parim viis organiseeritud essee kiireks kirjutamiseks on visandada oma argument enne vastuse alustamist. Väikese ettevalmistusega saate tagada oma eksamile hea hinde.

1
Õppige klassikalise kõnemudeli kuut põhiosa. Klassikaline kõne säilib tänapäeval tänu Cicero (106 eKr – 46 eKr) De Inventione käsiraamatule, kuidas argumenteerida. Cicero oli filosoof, jurist, lühidalt riigimees, mees, kes kulutas palju aega vaidlemisele. Cicero kuueosaline struktuur mõjutab endiselt seda, kuidas me vaidleme, olenemata sellest, kas oleme temast kuulnud või mitte. See on meie lääne kultuuri juurdunud. Klassikalise kõnemudeli kuus osa on järgmised: Sissejuhatus (exordium) Faktiväide (narratio) Tees (partitio) Tõestus (kinnitus) Ümberlükkamine (refutatio) Järeldus (peroratio) Sissejuhatus, faktide väide ja tees on sageli rühmitatud vastuse esimene lõik.

2
Kutsuge lugeja sissejuhatuses oma argumenti rääkima. Kuigi me nimetame seda praegu sissejuhatuseks, oli Cicero selle paberi selle esimese osa ladina keeles “exordium”. Sellel iidsel sõnal on ühine juur tänapäeva sõnaga “manustada”, mis tähendab “edasi tungima”. Et tabada vaimu, mida Cicero argumendi avamisel soovitas, peaksite kasutama sissejuhatust, et julgustada lugejat oma artiklis edasi kirjutama. Paljud argumendid avanevad mõne huvitava faktiga või tsiteerivad lugeja tähelepanu köitmiseks “konksu”. Selgitage, miks selle vastuse teema on nii oluline. Teie eesmärk on panna lugeja piisavalt hoolima, et ta tahaks lugemist jätkata. Veel üks viis eksordiumile mõelda on mõelda, kust sõna “sissejuhatus” pärineb. Eesliide “intro” tähendab “sissepoole”, nagu ka sisekaemus (sissepoole vaatamine). “Duction” pärineb ladina sõnast “ducere”, mis tähendab “juhtima”. Siit saame tänapäevased sõnad duke (see, kes juhib) ja orkestri dirigent (see, kes juhib koos). Sissejuhatuses soovite intro + duce või suunata lugeja sissepoole, oma argumendi juurde.

3
Esitage faktiaruandes taustteave. Selles jaotises annate lugejatele kogu teabe, mida nad vajavad teie argumendi teema mõistmiseks. Näiteks kui teie lugejad pole kunagi lugenud raamatut To Kill a Mockingbird, ei saa nad teie pilkupüüdva linnu sümboli analüüsi jälgida. Peate esmalt esitama lühikese kokkuvõtte raamatu sisust, et nad saaksid jälgida teie nüansirikkaid argumente.Kui teie lugeja juba teab taustateavet, võite selle jaotise vahele jätta.Cicero ladina keeles nimetati seda jaotist narratio ”, kust saame tänapäevase sõna „jutustaja”. Jutustaja on hääl raamatus, mis annab lugejatele teavet, mida ei saa edastada dialoogi või tegevuse kaudu. Sõnal “teadmised” on jutustusega ühine juur: gnoscere. Selles jaotises annate lugejatele teadmisi, mida nad vajavad teie väite järgimiseks.

4
Jagage oma väitekirjas oma väide lahti. Olenevalt sellest, kui keeruline ja pikk teie argument on, võib teie väitekiri koosneda ühest lausest või kahest kuni kolmest lausest. Kui see on lühikese vastusega küsimus, peaks lõputöö koosnema ühest lausest. Kui teil on sellele küsimusele vastamiseks aega kolm tundi, võib see olla kaks või kolm lauset. Lõputöö avaldus teeb kolme asja: 1) väljendab oma väidet/seisukohta; 2) nimetage põhiküsimused, mida arutlete selle väite/seisukoha toetamiseks; ja 3) esitama nende küsimuste käsitlemise järjekorra. Lõputöö hea mudel on järgmine: ma vaidlen [väide/seisukoht] X, Y ja Z analüüsi kaudu. Peate käsitlema punkte X, Y ja Z täpselt selles järjekorras. Cicero ladina sõna partitio jagab juur tänapäevase sõnaga “partitsioon”, mis tähendab jagamist või eraldamist. Kui Beyonce laulab “Driver roll up the partition, please”, palub ta juhil üles kerida aken, mis eraldab teda tagaistujatest. Nii et väitekiri on see, kus loetlete oma argumendi erinevad osad oma X, Y , ja Z loendi kujul, eraldi.

5
Näidake lugejatele tõendis oma väite tõendeid. Need on teie argumendi põhilõiked. Lühemate vastuste korral võib kehalõikude arv vastata teie lõputöö punktide arvule. Kui pakkusite X, Y ja Z, saate arutada iga elementi ühes lühikeses lõigus. Pikemate ja keerukamate esseeküsimuste puhul peaksite siiski kulutama igale analüüsipunktile nii palju lõike, kui vajate. Kui küsimus küsib väliseid allikaid, soovite neid kasutada oma põhilõikudes oma väite tõendusmaterjalina. Täitke oma tekstiosa lõigud nii paljude toetavate tsitaatide ja statistikaga usaldusväärsetest allikatest, kui vajate, et oma seisukohta tõestada. Pange tähele, et ei piisa vaid hulga tsitaatide ja allikate statistika loetlemisest. See ei ole argumendi esitamine, vaid kellegi teise teabe või argumendi kordamine. Kasutatavaid allikaid tuleks kasutada ainult teie enda väite toetamiseks. Suurem osa põhilõikudesse kirjutatust peaks olema teie enda mõtted sellel teemal.

6
Lükka vastuargument ümber. Kui olete oma argumendi välja toonud, peaksite käsitlema opositsiooni seisukohta. See näitab, et olete selle teemaga kursis ja teate, mida teiega mittenõustuvad inimesed vaidlevad. See näitab ka, et te ei karda kaklust: teie argument on nii tugev, et saate oma lehes eriarvamusele avaldada, muretsemata, et neil on parem argument kui teil. Kõige tähtsam on aga see, et soovite oma analüüsi ja tõenditega näidata, et saate vastuargumendi lahti võtta. Ärge lisage vastuargumenti ilma seda ümber lükkamata. Ümberlükkama tähendab “tagasi lööma”. Ainus põhjus, miks te vastandlikku seisukohta kaasate, on see tagasi lüüa ja oma positsiooni tugevdada.

7
Sünteesige oma argument järelduses. Kokkuvõtteks peaksite vastuargumendi ümberlükkamiselt tagasi minema oma argumendi ümbersõnastamisele. Kuid peaksite tegema rohkem kui lihtsalt oma lõputöö ümber sõnastama. Sel hetkel on teie lugejad lugenud kõiki teie esitatud tõendeid. Nüüd saate neile selgitada, kuidas X, Y ja Z töötavad koos, et teie väidet/seisukohta tegelikult tõestada. Võiksite tähele panna, et lõputöös esitate oma seisukohad ja kokkuvõttes selgitate, kuidas need tervikuna kokku sobivad. Ärge minge järeldusele üle signaalifraasiga, nagu “kokkuvõttes” või “kokkuvõttes”. Leidke vähem ilmne ja keerukam üleminek.

8
Alustage oma essee visandamisega. Nüüd, kui mõistate, kuidas teie argumendi erinevad osad koos töötavad, võite alustada oma ideede visandamist. Teil võib tekkida kiusatus jätta paberile piirjooned vahele ja hüpata otse paberile. Peaksite siiski teadma, et see ei säästa teie aega. Kui kirjeldate oma ideid, saate oma essee kirjutada palju kiiremini kui ilma konspektita. Looge täpp iga punkti kohta, mille otsustate oma töös esitada. Esimene punkt peaks sisaldama sissejuhatust ja avaldust. faktide ja väitekirjade kohta. Peaksite jagama “tõestused” või kehalõigud nii paljudeks punktideks, mille te oma lõputöös esitasite. Kui lubasite kolm punkti, looge kolm punkti. Kui lubasite neli punkti, looge neli punkti . Pidage meeles, et põhilõigud peavad järgima lõputöö täpset järjekorda. Looge vastuargumendi väitele punkt. Võite selle ümberlükkamiseks luua uue punkti/lõike või hoida selle kõik ühes lõigus, tehes alampunkti ümberlükkamine. Loo järeldusele punkt.

9
Täitke oma kontuur. Täitke iga konspekti punkti jaoks oluline teave, mis essee kirjutamisel teie mälu parandab. Te ei pea kirjutama täislauseid ega kirjeldama ideid üksikasjalikult, lihtsalt kirjutage üles kõik, mida vajate, et hoida teid õigel teel, kui olete hiljem oma lausetesse eksinud. Kui kasutate väliseid allikaid, peaksite need lisama teie kontuur. Te ei taha kogemata suurepärast allikat välja jätta, sest sattusite kirjutamisse ja unustasite selle.

10
Kirjutage oma teemalaused oma konspekti. Iga lõigu esimest lauset nimetatakse teemalauseks ja see toimib lõigu väitekirjana. Lõputöö ütleb teile kogu artiklis arutletava ulatuse. Teemalause ütleb teile lõigus vaieldava ulatuse. Kuid teemalause osutab rohkem kui lihtsalt sellele, mida selle lõik käsitleb. Samuti ulatub see tagasi, et luua sujuv üleminek eelmisest lõigust. Üleminekud võivad olla keerulised, kui olete essee keskel. Kontuuri vaadates näete, kuidas kõik tükid omavahel kokku sobivad. Kasutage üleminekusõnu, nagu lisaks, sarnaselt või tõepoolest, et üleminekuks kokkuleppivate ideede vahel.Kasutage “konfliktseid” üleminekusõnu ja -fraase, et liikuda vastuoluliste ideede, näiteks vastuargumendi ja oma vahel. selle ümberlükkamine. Näited hõlmavad aga vastupidist, teisest küljest või vastupidi.

11
Kasutage essee kirjutamiseks ülevaadet. Kui mõtlete oma lühikokkuvõttesse, peaksite saama seda rida rea ​​haaval järgida, et luua oma essee sisu. Isegi tugeva kontuuri korral võib teil olla probleeme kirjutamisprotsessi alustamisega. Eriti kui eksam on ajastatud, hakka lihtsalt kirjutama, isegi kui see sinu arvates kohutav on. Kui sa lihtsalt istuksid seal ja vaataksid kosmosesse, poleks sul üldse midagi. Nii on teil vähemalt midagi näidata ja saate alati halva materjali kustutada, kui leiate tee tugevama keele ja punktide juurde. Vaadake kirjutamise ajal kindlasti oma ülevaadet korduvalt tagasi. See on teie vastuse teekaart. Ärge eksige sellest eemale ja minge kursilt kõrvale.

12
Otsustage, millal vead parandada. Mõelge sellele, mida eksam testib. Kas teid pannakse proovile teie analüüsi või kirjutamisoskuse osas? Vastus sellele küsimusele määrab, kui palju pingutusi peaksite oma lausete redigeerimisel tegema. Kui teid hinnatakse peamiselt argumendi sisu järgi, jätke grammatika ja õigekirja redigeerimine oma viimaseks sammuks. Hinnatakse peamiselt teie grammatika ja õigekirja järgi, parandage igal juhul oma vead!Enamasti ei hinnata teid ühe ega teise kohta. Pidage meeles oma konkreetset õpetajat või standardset testi. Enne testi sooritamist koostage strateegia, millal kavatsete oma vead parandada.

13
Lugege oma essee enne esitamist läbi. Loodetavasti jääb teil essee kirjutamise lõpetamisel aega üle, enne kui peate selle esitama. Kasutage seda aega targalt. Isegi kui teil on vastuse kallal töötamisest kõrini ja soovite lihtsalt sellega valmis saada, kasutage seda aega oma kirjutise korrektuuriks. Kui viibite eraldatud ruumis, lugege essee endamisi ette, et otsida grammatikavigu, mis kõlab valesti. Lihtsam on kuulda vigu kui näha neid lehel. Lugege oma lauseid tagurpidi, et otsida õigekirjavigu, millest võiksite lugeda, kui loeksite lauseid normaalselt.