Alates spordist kuni klubide ja väliste organisatsioonideni, nagu kirikud, vabatahtlik töö ja isegi osalise tööajaga töö, ei puudu tegevustest väljaspool klassiruumi. See võib muuta ühe valiku pisut ülekaalukaks. Õnneks muutub see üsna lihtsaks, kui mõistate, mida teile üldiselt meeldib teha. Sealt edasi tuleb lihtsalt koostada nimekiri ja uurida oma võimalusi. Pisut hoolikamalt mõeldes saate valida ka tegevuse, mis mitte ainult ei huvita teid, vaid toetab teie kolledži- ja/või töötaotlusi.
1
Mõelge oma huvidele. Enne kui hakkate konkreetseid tegevusi kaaluma, astuge samm tagasi. Mõelge sellele, mis teid erutab. Leidke oma kirg või kired. Kasutage neid, et otsustada tegevuste üle, mis teid pikka aega huvitaksid. Küsige endalt: kuidas ma oma vaba aega veedan? Lugemine? Kirjutamine? Mängid sporti või muusikainstrumente? Kas unistate Prantsusmaa külastamisest? Millisesse raamatupoe või raamatukogu osakonda ma alati satun? Sport? Teadus? Reisimine? Mis paneb mind end rahulolevana ja saavutatuna tundma? Teiste aitamine? Ürituste korraldamine? Olla oluline osa meeskonnast?
2
Tuvastage oma tugevad küljed. Nüüd, kui teil on parem ettekujutus sellest, mida teile üldiselt meeldib teha, määrake täpselt need, milles olete silmapaistvad. Küsige endalt, milliseid oskusi nad näitavad. Seejärel leidke tegevused, mis nõuavad samu tegevusi. Garantii, et naudite ennast, valides tegevuse, mis laseb teil särada. Nende hulka võivad kuuluda järgmised: vaimsed oskused (nagu jätkuv õppimine ja rakendusteadmised), mida kasutatakse matemaatikas, loodusteadustes ja malevas. Füüsiline sobivus ja motoorsed oskused (nagu tasakaal, koordinatsioon ja vastupidavus). Neid on vaja selliste tegevuste jaoks nagu sport ja tants. Sotsiaalsed oskused (nt suhtlemine, juhtimine ja meeskonnatöö). Neid võib leida nii meeskonnaspordist kui ka muudest rühmaprojektidest, nagu koolileht või aastaraamat.
3
Mõelge oskustele, mida soovite arendada. Lisaks oma tugevatele külgedele määrake kindlaks, mida soovite enda juures parandada. Kasutage tegevusi enesetäiendamiseks. Otsige uusi väljakutseid, ilma lisapinguta, et peaksite nende eest häid hindeid teenima. Saate kasutada tegevusi üldiste oskuste arendamiseks, mis teil võib puududa. Näiteks kui tunnete, et teie sotsiaalseid oskusi võiks täiustada, otsige tegevusi, mis hõlmavad meeskonnaprojekte ja tugevat suhtlust, nagu teater või meeskonnasport. Samuti saate oma praegusi oskusi uute talentide kasvatamiseks rakendada. Näiteks kui olete agressiivse spordialaga tegelenud, mis on õpetanud teid olema enesekehtestamine, kaaluge muid tegevusi, mis nõuavad samasugust enesekindlust, nagu väitlusklubi.
4
Plaan eelseisvaks aastaks. Võimaluse korral alustage otsinguid enne uut kooliaastat. Andke endale piisavalt aega nõuete täitmiseks. Need võivad hõlmata järgmist: Tasud, mida peate maksma liitumise või varustuse kasutamise eest. Näiteks muusika eratunnid võtavad teilt tasu iga seansi eest, samas kui koolibänd võib teilt võtta renditasu, kui teil pole oma instrumenti. Kas see on seotud reisimisega. Oletame, et liitute ujumismeeskonnaga, kuid nad harjutavad väljaspool ülikoolilinnakut erabasseinis. Kas kool pakub transporditeenust või peate sinna ise jõudma? Millise keskmise hindepunkti (GPA) on abikõlblikuks saamiseks vaja. Koolitegevustes osalemiseks peate suure tõenäosusega säilitama sooritatud hinded. Kas uued liikmed on igal ajal teretulnud või peavad nad kandideerima teatud tähtajaks. Näiteks paljudel meeskonnaspordialadel on katsed. Seevastu vabatahtlike rühmad ootavad teid tõenäoliselt igal aastaajal.
5
Uurige, millised tegevused on saadaval. Otsige oma kooli veebisaidilt kõigi seal pakutavate spordialade, klubide ja organisatsioonide täielikku loendit. Otsige ka kalendri üksikasju, nagu algus- ja lõppkuupäevad ning sündmuste ajakava, et olla kindel, et see ei segaks teie elus midagi muud. Kui veebisait tundub puudulik, rääkige oma juhendaja või nõustajaga. Otsige ka teisi organisatsioone oma kogukonnast, näiteks:Kohalikud kirikud ja vabatahtlike keskused, nagu toidupangad või Punane Rist.Eraklubid, õppetunnid ja organisatsioonid, nagu YMCA või Boy & Girl Scouts.Teie linna hallatavad meelelahutuskeskused .Töövõimalused.
6
Vaadake igaüht. Kui teil on nimekiri teie huvidele vastavatest tegevustest, uurige veidi, et teil oleks parem ülevaade sellest, mida oodata. Veenduge, et olete rahul sellega, mida nad teilt ootavad. Veenduge ka, et nende kultuur sobiks hästi teie isiksusega. Kas näiteks meeskonnaspordi puhul harrastavad nad head sportlikkust või suhtuvad iga hinna eest võitmisse? Olenemata tegevusest veenduge, et kaasatud inimesed sobiksid teile isiklikult. Külastage nende veebisaiti või sotsiaalmeedia lehti, kui neil on. Rääkige praeguste ja endiste liikmetega nende isiklikust seisukohast. Paluge koosolekutel või praktikatel osaleda. neid tegevuses jälgida.
7
Mõtle ette. Mõelge tulevikule, olenemata sellest, kas olete kolledžis, keskkoolis või madalamal tasemel. Mõelge oma eesmärkidele pärast lõpetamist. Seejärel mõelge, kuidas teie praegused tegevused teid nende eesmärkide valguses kajastavad. Kui plaanite kandideerida kolledžisse või kõrgkooli, oodake, et vastuvõtukomisjonid otsiksid pikaajalist pühendumist. Liituge vaid paari tegevusega. Püsige nendega aastast aastasse. Ärge hüppage iga kuu või kahe tagant ühelt teisele. Kui sisenete tööturule pärast kooli lõpetamist, mõelge, kuidas iga tegevuse pakutavad kogemused võiksid teie CV-d tugevdada. Näiteks koolis toidukogunemise kavandamine võib näidata algatusvõimet, juhtimis- ja organiseerimisoskusi, mida enamik tööandjaid otsib.
8
Otsige juhtimisvõimalusi. Uurige, millised tegevused edendavad edasiminekut. Eristu teistest. Valige tegevused, mis tõstavad teie pühendumust esile, otsides silmapaistvamaid positsioone ja kohustusi. Juhtrollid ei piirdu selliste tiitlitega nagu “kapten” või “laekur”. Täiendavate kohustuste võtmiseks vabatahtlikuna tegutsemine on suurepärane võimalus end teistest eristada. teised inimesed, kes teevad miinimumi. Hinnake iga tegevust selle järgi, kui palju on ruumi isiklikuks initsiatiiviks. Näiteks võidi Sally olla valitud teie National Honour Society asepresidendiks populaarsuse põhjal. Kuid teie NHS-i nõustaja kirjutab teile kahtlemata särava soovituse, kui olete alati esimene, kes teeb vabatahtlikuks lisatööd.
9
Proovige varakult, seejärel kitsendage. Pidage meeles: see, et miski näeb paberil suurepärane välja, ei garanteeri, et see on teile isiklikult nii suurepärane. Ärge kartke alguses katse-eksitusi. Kasutage oma esmakursuslast ja teist kursust oma võimaluste uurimiseks. Kui teil on kindlam ettekujutus sellest, mida see või teine tegevus tegelikult hõlmab, otsustage, millise(te) juurde soovite jääda. Eelkõige lähtuge oma otsuses sellest, kas teile see tegevus tõeliselt meeldib või mitte. Kui teile meeldib prantsuse keel üldiselt, kuid hakkate kartma oma kooli prantsuse klubi iga kohtumist, valige midagi muud. Kui õpite kolledžis, leidke võimalusi oma eriala täiendamiseks. Näiteks kui olete zooloogia eriala, mõelge vabatahtlikuks tööle asumisele loomade varjupaigas. Keskkooliõpilased, kes kaaluvad ülikooli astumist, ärge muretsege selle teema pärast. Sisseastumiskomisjonid on selle teemaga vähem seotud ja on rohkem huvitatud teie pühendumisest sellele. Kuigi tõenäoliselt liituksite A/V klubiga, kui soovite saada kaamerameheks, ei pea see olema teie karjääri eesmärk. lihtsalt pidage kindlasti kinni A/V klubist, isegi kui teie kavandatud eriala pole täiesti seotud.