Tavaliselt puudega lapse käitumist kustutatakse ainult siis, kui see käitumine seab lapse või teised vigastuste ohtu või kui käitumine on nii ebakohane, et see mõjutab lapse elu tõsiselt negatiivselt, kui seda ei kontrollita. Nagu kõik käitumise muudatused, tehakse seda väga hoolikalt, hästi läbimõeldud plaaniga, mille panuse on andnud kõik lapse elus osalenud täiskasvanud.
1
Tea, mis vahe on kohanematul ja tervislikul, kuid veidral käitumisel. Käitumine on kohanemisvõimetu, kui see teeb kellelegi haiget või seab ohtu, hävitab vara, tungib nõusolekuta isiklikku ruumi ja/või on äärmiselt häiriv (nt klassiruumis karjumine). Kui see näeb välja veider, kuid kahjutu, pole see ümbersuunamise energiat väärt. Ärge püüdke häirida või kahjutut käitumist. Parem on lasta lapsel käituda järgmiselt: käega lehvitamine, sõrmedega nipsutamine Kahjutu askeldamine, silmside vältimine
2
Pidage meeles, et käitumisel on palju võimalikke põhjuseid. Kui käitumisterapeudid liigitavad käitumise põhjused sageli vaid 4 rühma, siis lapse käitumise taga on palju rohkem võimalikke põhjuseid. Valu või stressiga toimetulek Enese rahunemine/emotsioonide reguleerimine Pettumuse väljendamine Igavuse leevendamine Ebameeldivate tunnetega (sensoorne, nälg, janu jne) tegelemine Sensoorsete vajaduste rahuldamine (kas otsides või blokeerides) Tähelepanu või mugavuse otsimine millegi konkreetse otsimine (toit, vesi, mänguasi jne) Tahtmatu tics Eakaaslastelt või täiskasvanutelt õpitud käitumine Traumavastus
3
Proovige aru saada, mis on käitumise funktsioon. Alati on põhjus. Mõelge välja, miks puudega laps käitub ebatervislikult. Tehke kindlaks, mis juhtub enne iga juhtumit ja kuidas see lapses tunneb. Te ei saa kohanemisvõimetu käitumisega last aidata enne, kui mõistate, kuidas see toimib. Kui võimalik, küsi otse lapselt, miks ta nii teeb. Episoodi ajal või pärast seda küsige lapselt, mis läks valesti ja miks ta nii käitus. Tavaliselt on neil konkreetsed vajadused, mida ei rahuldata. Puuetega täiskasvanud on koostanud kontrollnimekirjad, mis aitavad kindlaks teha kohanemisvõimetu käitumise põhjuseid. Rääkige arstiga, kui nad end konkreetses piirkonnas vigastavad. Näiteks võib peaga löömise põhjuseks olla täidest tingitud valu või hambavalu.
4
Proovige eemaldada stressor, kui see kipub lapses dramaatilist käitumist esile kutsuma. Stress võib panna lapsed käituma viisil, mida nad muidu ei teeks. Lapse kaitsmine valu või paanika eest võib käitumise peatada. Laps, kes lööb pead ainult ABA-ravi ajal, võib kogeda väärkohtlemist. Otsige parem terapeut ja tema peaga löömine võib lõppeda. Laps, kes blenderi töötamise ajal karjub ja pikali viskab, võib sellise käitumise lõpetada, kui teda hoiatatakse ja lubatakse enne müra algust oma tuppa minna. käitub, kui õpetaja nende peale karjub, võib kasutada selleks, et õpetaja karjumise lõpetaks või et ta viiakse üle teise klassi koos õpetajaga, kes ei karju.
5
Kui teil on raskusi kä