Raamatud on väikelastele põnev ja kaasahaarav viis kirjaoskuse arendamiseks ja oma kujutlusvõime uurimiseks. Kuigi selle esimese sammu tegemine koos lapsega võib olla hirmutav, võib teil olla lihtsam, kui arvate, et koos lapsega regulaarselt lugema hakata. Varu iga päev veidi aega, et oma väikelapsele raamatuid tutvustada, võid olla meeldivalt üllatunud, kui palju ta kogemusest õpib ja kasvab!
1
Valige iga päev paar korda, et koos lapsega lugeda. Mõelge oma päevakavale ja kaaluge, millal on teil ja teie väikelapsel kõige rohkem vaba aega. Sõltuvalt teie päevaplaanidest võiksite mõne enne magamaminekut või uinakut kõrvale jätta, kui teie laps on tõenäolisemalt lõdvestunud ja valmis kuulama. Enne lapse lasteaeda või koolieelsesse lasteaeda viimist võiksite ka oma lapsele ühe loo lugeda. Lugude aeg peaks eelkõige olema aeg, kus saate oma väikelapsega sidemeid luua ja lähedasemaks saada.
2
Pühendage lugemisele umbes 5–10 minutit, et teie väikelapsel igav ei hakkaks. Pöörake tähelepanu oma lapse tähelepanuvõimele, mis on väga lühike. Ärge pettuge, kui te tervet lugu läbi ei saa, selle asemel liikuge lehekülgede kaupa. Kui saate aru, et teie väikelaps ei ole raamatust enam huvitatud, võite selle hilisemaks ajaks kõrvale jätta. Kuna väikelastel hakkab kergesti igav, aitab see, kui teil on iga päev mitu korda lugu.
3
Valige lühikesed, köitvad raamatud, mis on täis pilte. Otsige tugevaid, klappide ja lõbusate materjalidega pildiraamatuid. Mõelge mõnele asjale, mis teie väikelapsele väga meeldib, ja valige raamatud, mis vastavad tema huvidele. Mida rohkem huvitatud on teie laps, seda rohkem investeerib ta teiega koos lugemisse!Ostke paar tahvliraamatut, mis taluvad väikelapse kulumist.Teie laps on tõesti huvitatud libisevate lehtede või tõstetavate klappidega raamatutest. .
4
Valige lõbusate tekstuuride ja materjalidega raamatud. Otsige klappide, libisevate lehtede, pehmete materjalide ja muude interaktiivsete funktsioonidega lugusid. Julgustage oma last avama klappe ja suhtlema lehtedega nii palju kui võimalik. Kui raamatul on tekstuursed pinnad, kutsuge oma last lugu puudutama ja uurima. Riidest raamatud on selleks suurepärane võimalus! Kui olete liikvel, näiteks toidupoes, saate need raamatud hõlpsaks lugemiseks ostukorvi külge siduda. Paberlehed on altid rebimisele ja ei pruugi olla teie lapsele suurepärane valik.
5
Paluge oma lapsel valida raamat, mida te koos loete. Pühendage oma väikelapse raamatutele korv või muu anum. Hoidke raamatuid maapinnal, et teie laps saaks neid lugeda. Kui lugude aeg kätte jõuab, paluge väikelapsel valida raamat, mida mõlemad lugeda saaksite. Teie laps tunneb end rohkem kaasatud ja kaasatud, kui ta saab loo välja valida.
6
Julgustage oma last lugude ajal mugavalt tundma. Ärge sundige oma väikelast kogu lugu läbi istuma. Kui nad eelistavad ringi joosta või tantsida, laske neil vabalt minna! Jätkake loo lugemist nagu tavaliselt ja usaldage, et teie laps kuulab. Mõned lapsed õpivad ja suhtlevad paremini, kui nad on aktiivsed. See aga ei tähenda, et nad ei oleks huvitatud lugemisest või teiega koos aega veetmisest.
7
Välja minnes võtke kaasa raamatud. Planeerige enne toidupoes käimist ja arsti vastuvõttu, valides raamatuid, mida hiljem lugeda. Kui seisate väljaregistreerimise järjekorras või ootate, kuni arst teid vastu võtab, tõmmake raamat välja ja alustage lugemist. Samuti võiksite igaks juhuks paar raamatut autosse peidus hoida. See võib aidata vältida lapse igavust.
8
Lugege uuesti oma lapse lemmikuid, kui ta seda nõuab. Ärge heidutage oma lapsi samu raamatuid lugemast. Selle asemel kasutage kordamist võimalusena, et laps õpiks pähe raamatu teatud osad, mis võib muuta jutuajamise tulevikus kaasahaaravamaks. Kui teie väikelaps saab mõne looga piisavalt tuttavaks, võite julgustada teda raamatut teile ette lugema. !
9
Külastage regulaarselt oma kohalikku raamatukogu. Otsige üles hoone laste või väikelaste osa, kus on tõenäoliselt palju lauamänge, mõistatusi ja muid lõbusaid tegevusi. Tuletage oma väikelapsele meelde, et ta kasutaks raamatukogus viibides sisehäält, ja jälgige teda, et ta ei rebiks ega kahjustaks ühtegi raamatut. Kuna raamatukogu võib teie lapsele pisut üle jõu käia, võtke natuke aega. et näidata neile oma kodus raamatukappi. Selgitage, et raamatukogus on palju raamatukappe ja palju raamatuid, mille vahel valida.Mõned raamatukogud võivad korraldada väikelastele lugude aega. Kui teie raamatukogu teeb seda, kaaluge oma väikelapsega registreerimist!
10
Näidake oma väikelapsele kaane illustratsiooni. Kui teie ja teie laps on paigas, hoidke raamat üleval, et väikelaps saaks lugu vaadata. Paluge neil kirjeldada, mis kaanel on, ja vaadake, kas nad suudavad ennustada, millest lugu arutatakse. Kui loete koos noorema lapsega, näiteks 2-aastase lapsega, võivad nad anda vaid lihtsaid vastuseid.
11
Vahetage peategelase nimi oma lapse nimega välja. Kontrollige loo paar esimest rida, et näha, kes on peategelane. Et oma last rohkem kaasa haarata, lülitage tegelase nimi või asesõna oma lapse nimest välja. Jätkake nime asendamist kogu loo jooksul ja julgustage oma last kaasa mängima! Näiteks kui loos öeldakse midagi sellist nagu “Tüdruk läks oma koeraga parki”, võite selle välja lülitada sõnadega “Josie läks pargi oma koeraga.â€
12
Julgustage oma last pilte vaatama ja arutlema. Loo läbimise ajal võtke aega, et lapsele pilte lugeda, või kirjeldada. Kui teie laps tunneb end loominguliselt ja iseseisvalt, paluge tal kirjeldada igal lehel olevaid pilte. Näiteks , võite näidata pilti ja öelda midagi sellist: “Koer jookseb läbi porilombi.â€
13
Osutage sõnadele, et teie väikelaps saaks neid jälgida. Hoidke raamatut lugemise ajal pärani lahti, et teie laps näeks kõiki sõnu ja pilte. Lohistage lugemise ajal sõrmega iga lauset mööda. Liikuge aeglaselt, et teie väikelaps saaks aru, millised sõnad on millised. Kui teie laps on vanem, võite julgustada teda lugemise ajal sõnadele osutama.
14
Paluge oma lapsel raamatut lehti keerata. Lugu läbides andke oma väikelapsele teada, millal on aeg lehekülg pöörata. Kui teie laps pole kindel, mida teha, näidake talle, kuidas lehte pöörata, enne kui lasete tal omal käel proovida. Isegi kui ta valjusti ei loe, annab lehtede pööramine väikelapsele loos aktiivse rolli.
15
Küsige oma lapselt küsimusi, et teda köita. Mõelge lihtsatele ja lõbusatele küsimustele, mis seostuvad loo sõnade ja piltidega. Kuulake, mida teie laps vastuseks ütleb, ja proovige temaga minivestlust pidada. Lugedes hoidke kõrv avatud kõikidele küsimustele, mis teie lapsel selle loo kohta tekkida võivad. Uudishimu on lastele suurepärane omadus. Proovige julgustada oma lapsi küsimusi esitama!
16
Kasutage naljakaid hääli, et muuta lugu köitvamaks. Mõelge loo läbimise ajal loovalt ja pakkuge välja naljakaid, ülevoolavaid hääli, mis panevad teie lapse naerma. Proovige erinevaid imitatsioone, nt kohmakat, käredat häält või kõrget häält, et hoida oma väikelapsel võimalikult suurt huvi. Naljakad hääled võivad aidata loo teie väikelapse jaoks elavamaks muuta. Proovige muuta iga tegelase hääl eriliseks, et teie laps saaks ütle vahet.
17
Loo paralleele mudilase ja loo vahel. Otsige seoseid oma lapse elus ja loo süžees. Mainige kõiki kohti või objekte, millega teie väikelaps võib seostuda, näiteks kool, maja või mänguasi. Kasutage neid seoseid, et esitada oma lapsele kogu loo jooksul lõbusaid ja kaasahaaravaid küsimusi. Näiteks kui loos mainitakse koera või kassi, tuletage lapsele meelde tema lemmikloomi. Võite öelda midagi sellist: “Vaata! Siin on kool. Kas sa käid koolis?â€
18
Paluge oma lapsel raamatut jutustada. Kui teie laps on piisavalt vana, vaadake, kas tal on piisavalt mugav lugu ise korrata või lugeda. Ärge heitke meelt, kui teie väikelaps sellest ei huvita, võib kuluda veidi aega, enne kui ta on huvitatud raamatut iseseisvalt lugema. Paljud väikelapsed jätavad raamatud pähe, mis võimaldab neil jutustada.
19
Hoidke oma väikelapse huvi riimide ja lauludega. Otsige raamatuid, mis sisaldavad palju kergesti riimivaid sõnu. Kui olete riimi läbi lugenud, julgustage oma väikelast teksti järgima ja pärast seda kordama. Näiteks selline lause nagu “Rebane oli kastis” võib olla teie lapsele lõbus kõneharjutus.
20
Looge oma lapsega uusi lugusid, et tema kujutlusvõimet laiendada. Pange raamatud kõrvale ja kutsuge oma väikelaps oma huvisid uurima. Kasutage neid huvisid oma lugude koostamiseks ja julgustage last lisama oma ideid. Näiteks kui loete koos lapsega lugu võidusõiduautodest, võite luua oma mõttetu loo võidusõidudinosauruste kohta.
21
Andke oma lapsele värvipliiatsid ja paber, et ta saaks harjutada sõnade kirjutamist. Julgustage oma väikelast kirjutama mõned sõnad oma lemmikloost. Ärge muretsege, kui nad ei kirjuta kõiki sõnu õigesti, vaid pakkuge kindlustunnet ja kiitust, kuna neil on värvipliiatsidega kirjutamine lõbus.
22
Laulge lõbusaid laule erinevates raamatutes olevate piltide kohta. Mõelge välja mõni mõttetu lugu või lugu, mida teie laps saab kaasa laulda. Muutke oma laul ülilihtsaks ja lisage põhipildid ja sõnad, mida olete loos seni arutanud. Pärast lõbusa laulu loomist julgustage oma last teiega kaasa laulma! Plaksutamine on veel üks suurepärane viis väikelaste kaasamiseks ja kaasamiseks. Kui hakkate laulu laulma, julgustage oma väikelast kaasa plaksutama.