Kuidas tulla toime juhusliku plagiaadiga

Loodetavasti ei juhtu teiega kunagi seda, et te kogemata plagieerite, sest lugesite, mis on plagiaat, ja viidasite oma allikatele väga hoolikalt. Mõnikord juhtub aga nii, et õpilane kirjutab oma veendumuse kohaselt kooli jaoks mõeldud A-paberi, kuid on šokeeritud ja kohkunud, kui ta selle tagasi saab ning leiab, et on kirjutatud “0” ja “Palun kohtuge pärast tundi”. selle kallal. Kui te kogemata plagieerisite, alustage allolevast esimesest sammust, mille abil saate olukorra lahendamiseks ja juhtumist õppida.

1
Rahusta ennast. Selles etapis tunnete end paratamatult mitte ainult šokis, vaid ka segaduses ja segaduses.  Te tunnete end ausa õpilasena, kes ei unistaks kunagi võõra töö vastuvõtmisest ja selle enda omaks tunnistamisest.  Kui aga teie õpetaja väidab, et te seda tegelikult tegite, on teil peaaegu kindlasti mõni peen viis, millest te ei teadnud.  Võite paar korda sügavalt sisse hingata või paluda oma õpetajal minutiks vaikust, et end rahustada ja oma tundeid mõtiskleda.

2
Küsige oma õpetajalt, mida te tegite, mille tõttu teid plagiaadis süüdistati. Võimalik, et teie õpetaja on teie paberil märkinud, mis kujutab endast plagiaadi tegemist, kuid kui mitte, küsige kindlasti oma õpetajalt, mis läks valesti. Kas unustasite viidata allikale? Kas tsiteerisite allikat või kõiki oma allikaid valesti või ebapiisavalt? Kas unustasite otsese tsitaadi ümber jutumärgid kirjutada? Kas parafraseerimine oli originaalile liiga lähedane? Kas saite redigeerimisel või korrektuuril abi, millest te ei saanud aru, et see pole lubatud? Kas jätsite midagi tsiteerimata, kuna arvasite nii oli üldteada, kuid teie õpetaja ei arvanud, et see nii oli? Need on juhusliku plagiaadi tavalised lõksud, mida kõik õpilased peaksid õppima vältima.  Lisaks oma õpetajaga selgitamisele, kuidas te selles konkreetses juhtumis plagiaadi tegite, paluge ka oma õpetajal selgitada, mis on plagiaat, et te tulevikus enam plagiaadi ei teeks.  Karistus teise plagiaadihoo eest on sageli palju karmim kui esimene ja teisel korral võidakse teile anda kursusel automaatne F, mitte ülesande täitmine.

3
Vabandage. Öelge oma õpetajale (ja ka mõtlete seda tõsiselt), et teil on kahju, et te oma paberit plagieerisite, ehkki tahtmatult.  Teavitage oma õpetajat, et teate, et plagiaat on vale, et olete tõesti aus õpilane ja et te ei kavatsenud plagieerida.  Kui see on nii ja teie õpetaja usub, et olete siiras, võib ta teie juhtumit leebemalt käsitleda, näiteks lubada teil paberit uuesti teha, lasta teid hoiatusega või võtta teatud protsendi märgib ära.  Kuid ärge lootke ega oodake, et teie õpetaja on teie suhtes leebe.  Teie õpetajal on teie üle endiselt autoriteet ja teie koolil on tõenäoliselt ranged reeglid, kuidas (isegi juhuslike) plagiaadijuhtumitega toime tulla.

4
Võtke vastutus oma tegude eest. Liiga karmide reeglite ja pingeliste õpetajatega kooliga võib olla raske hakkama saada, kuid kõik teevad vigu, millest õpivad. Sa ei tahtnud plagieerida, aga sa jääd kõige väiksemasse hätta, kui tunnistad oma viga ausalt ja õpid järgmine kord korralikult parafraseerima/tsiteerima. Kui keegi ei õpetanud teile, kuidas allikaid õigesti tsiteerida või paberit oma sõnadega sõnastada, ei pruugi te täpselt aru saada, mida olete teinud. Tõenäoliselt jääte ikkagi hätta, kuid saate oma vigadest õppida. Sa ei saanud reeglitest täielikult aru; lihtsalt paluge oma õpetajalt, vanematelt või mõnelt teiselt autoriteetilt abi või küsimusi selgitada.

5
Proovige paluda oma õpetajalt leebust. Rõhk “proovi” ja ära kerja ka oma õpetajat.  Lihtsalt küsige oma õpetajalt, kas teil võib olla lubatud see üks kord paberit uuesti teha ilma plagiaadita, nüüd, kui olete selgitanud, kus valesti läksite.  Kui teie õpetaja ütleb „ei”, peate sellega leppima.  Lõppkokkuvõttes peate leppima mis tahes ametikohaga, mille teie õpetaja annab.  Kui teie õpetaja nõuab, et peate plagiaadi eest sellel paberil saama 0- või F-tähe, peate sellega nõustuma.  Püüdke parandada oma üldist hinnet kursuse lõpus, sooritades edaspidi hästi ülesandeid ja teste, et 0-d tasa teha.

6
Lugege plagiaadi kohta põhjalikult läbi. Küsige oma õpetajalt täielikku ja põhjalikku analüüsi selle kohta, mis kujutab endast plagiaati ja kuidas seda vältida, või küsige selleteemalist raamatut või veebiressursse.  Mida rohkem teadmisi teil on, seda kergemini saate kirjutada originaalteoseid ja tsiteerida seda, mida tuleb tsiteerida, ning seda väiksem on tõenäosus, et tulevikus kogemata plagieerite.

7
Tsiteeri kõik tulevased ülesanded õigesti. Kasutage oma uusi teadmisi alati, kui teete ülesandeid või paberit tulevikus, et mitte enam plagieerida.