Andekaks õpilaseks olemisega kaasnevad ainulaadsed probleemid ja eelised. Andekatele õpilastele on mitmeid viise, kuidas tulla toime ja töötada selle nimel, et olla parimad õpilased. Andekad õpilased võivad saavutada edu ja saada rohkem enesekindlust, mõistes ennast ja oma võimeid, õppides paremini suhtlema õpetajate ja teiste õpilastega ning hakkama saama klassiruumis.
1
Olge keskendunud. Pole tähtis, kui palju teil on andeid, huve või kohustusi, ärge laske endal kaotada keskendumist oma eesmärkidele. Seadistage oma eesmärgid prioriteediks ja otsustage, millised on kõige olulisemad ja võivad vajada kõige rohkem aega, arvestades teie pikaajalisi eesmärke. Planeerige ette ja hallake oma aega, et saaksite kõiki oma kohustusi tasakaalustada. Pidage meeles, et te ei saa kõike teha! Määrake selgelt, mida soovite saavutada, ja seejärel leidke inimesed, nagu õpetajad, juhendajad ja kolledži õppejõud, kes aitavad teil samm-sammult plaani koostada.
2
Tee nimekiri lühi- ja pikaajalistest eesmärkidest. See aitab teil oma prioriteetidele keskenduda. Tehke selleks nimekiri ja pange siis järjestamaks, millised eesmärgid on teie jaoks kõige olulisemad ja kuidas võiksite neid saavutada. Mõelge oma nimekirja koostamisel järgmistele küsimustele: Mida soovite sel aastal oma õpingute ja intellektuaalse kasvu osas saavutada? Kui olete põhikoolis, siis kuhu soovite keskkooli minna? Kui olete kõrgkoolis kool, mida sa peale lõpetamist teha tahad? Kui soovite alustada ettevõtet või minna otse tööle, hakake sellele mõtlema kohe ja leidke mentor. Kui plaanite minna kolledžisse või tehnikumi, kaaluge, milline kool oleks teie valitud karjääritee ja teie pikaajaliste plaanide jaoks parim. Kaaluge kolledžite pingerea konkreetsete programmide hindamise viisiks.
3
Otsige mentorid. Suhtlemine kellegagi teid huvitavas valdkonnas võib aidata teil õppimisest põnevil püsida ning hea mentor võib samuti aidata teil leida väljakutseid pakkuvaid võimalusi. Mentoriks võib olla igaüks alates õpetajast, kes inspireerib teid ettevõtte omaniku, teadlase, kirjaniku või professorini, kes õpetab teile meeldivat ainet. Pöörduge kellegi poole, kelle töö on teie jaoks tähendusrikas, ja alustage vestlust. Võite mõlemad üksteiselt midagi õppida. Head viisid mentoritega kohtumiseks on istuda kolledži tundides, osaleda oma kogukonnas töötubades või üritustel, teha vabatahtlikku tööd või isegi saata mõne läbimõeldud küsimusega meilisõnum valitud valdkonna eksperdile. .
4
Arenda välja head tööeetikat. Pidage meeles, et see, et olete andekas, ei tähenda, et peate vähem tööd tegema. Peaksite andma endast parima, et suunata oma kingitusi ja energiat, et saaksite edu saavutada ja oma lühi- ja pikaajalisi eesmärke saavutada. Tehke seda, pühendudes kõiges, mida teete, tipptasemele.
5
Jätkake väljakutseid ja olge oma hariduse osas ennetav. Rääkige oma vanemate ja õpetajatega, mida saate teha, et raskustes püsida või edasi jõuda. Enamikul juhtudel aitavad nad teid hea meelega leida töö, mis on kaasahaarav ja väljakutseid pakkuv. Lisaks saate teha muid asju: kasvatage oma kingitust. Kui olete huvitatud ühest või teisest ainest või olete selles silmapaistev, tehke kõik endast oleneva, et oma võimeid selles aines lihvida. Rääkige õpetajatega autasust, edasijõudnute praktikast (AP) või rahvusvahelise bakalaureusekraadi (IB) tundidest. konkreetne teemavaldkond, mis teile meeldib. Lisateabe saamiseks külastage IB veebisaiti aadressil http://www.ibo.org. Külastage AP College Boardi veebisaiti aadressil https://apstudent.collegeboard.org/apcourse, et saada lisateavet kursuste kohta, mida teie koolis pakutakse. Uurige, kas teie piirkonnas on kolledž või ülikool, mis kutsub andekaid õpilasi õppima või istuma. kolledži kursustel. Ärge jätke tähelepanuta oma tööd teistes ainetes. Kõik teie tunnid on hästi arenenud intellekti kasvatamisel olulised. Küsige klassis küsimusi, kui olete segaduses või soovite rohkem teada saada.
6
Hallake oma perfektsionismi. Vältige kiusatust saavutada täiuslikkus kõiges, mida teete. Täiuslikkus jääb teie teele ja õõnestab teie võimet tasakaalustada teie erinevaid eesmärke.Teake, millal konkreetsest ülesandest või ülesandest loobuda. Viige aeg kokku ülesannete väärtusega. Ärge kulutage 5 tundi ajalooõpiku peatüki täiuslikule kirjeldamisele, selle asemel, et õppida järgmisel päeval sooritatavat keemiatesti. Naudi protsessi, mitte täiuslikku toodet. Hariduse eesmärk on õppida ja arendada oma intellekti, mitte saavutada täiuslikkust igas ülesandes või igas tunnis.
7
Püüdke mitte saada hinnete kinnisideeks. See, et olete andekas, ei tähenda, et peate iga päev igas aines A-ga tegema. Pidage meeles, et mõned inimesed on teatud tegevustes või ainetes andekad ja keegi pole täiuslik. Teie eesmärk peaks olema intellektuaalne kasv ja mõistmine, mitte täiuslikud hinded.
8
Tehke kooliväliseid tegevusi, mis sobivad teie huvidega. Tunnid pole ainus koht uute teadmiste saamiseks ja oskuste lihvimiseks. Kaaluge registreerumist klubidesse, üritustesse või tegevustesse, mis toetavad teie huve. Lisaks uute asjade õppimisele on teil võimalus kohtuda inimestega, kes jagavad teie kirge. Näiteks kui teile meeldib matemaatika, võite liituda matemaatikaklubiga, mis osaleb võistlustel. Kui olete kunstnik, otsige oma kohalikust kunstimuuseumist või kogukonnakeskusest noortele kunstnikele mõeldud üritusi ja töötubasid.
9
Ole tagasihoidlik, toetav ja abivalmis. Püüdke oma võimete osas alati olla alandlik ja aidata teisi. Olge teistele andekatele õpilastele eeskujuks selles, kuidas nad peaksid teisi kohtlema. Aidake või juhendage sõpru ja eakaaslasi, kes on hädas või vajavad abi. Toetage teisi nende akadeemilises töös või nende püüdlustes ületada oma piiranguid. Hoiduge teiste narrimisest või teiste võimete üle nalja tegemine.Ärge kiitlege ega olge teiste õpilastega suheldes oma võimete üle edev.
10
Vältige nägemast kõike kui võistlust või võimalust ennast tõestada. Käsitlege intellektuaalset tegevust õppimise, kasvamise ja koostöö edendamise võimalusena. Kuigi konkurents on hea, võib see liiga kaugele võetuna tekitada konflikte ja võõrandada teid teistest inimestest. Akadeemilist tegevust – kodutöid, kontrolltöid, tööde kirjutamist – on kõige parem näha kui võimalust oma andeid kasvatada, selle asemel, et teisi inimesi edestada või konkurentidest välja lüüa.
11
Ümbritsege end sarnaste ambitsioonide ja huvidega eakaaslastega. Püüdke leida sõpru, kes jagavad teie pühendumust teadmistele ja teie kingituste kasvatamisele. Vältige sotsiaalseid sidemeid, mis panevad teid ennast halvasti tundma, panevad teised end halvasti tundma või suunavad teid tegevusteni, mis on vastuolus teie eesmärkidega elus ja õpilasena. Samuti võib teile kasulikuks ja väljakutseks osutuda ühenduse loomine inimestega, kes on endast erinevatel aladel andekas. Näiteks kui teil on kirjutamisanne, kuid teil on raskusi keemiaga, otsige sõpru, kes on loodusteadustes suurepärased. Nende entusiasm võib julgustada teie enda huvi ja aidata teil väljakutsetest üle saada.
12
Töötage ja suhtlege oma õpetajatega oma hariduse teemal. Parim viis tervete suhete loomiseks oma õpetajaga on rääkida temaga oma haridust puudutavatest küsimustest. Tehke seda viisakalt, et õpetaja näeks, et olete oma haridusega seotud ja soovite selles ennetavat rolli võtta. Rääkige oma õpetajatega teid huvitavatest valdkondadest ja küsige, kuidas võiksite leida võimalusi oma teadmisi nendes valdkondades edasi arendada. Näiteks võite öelda: “Mulle meeldis meie üksus iidsest maailmast ja ma tõesti tahan Mesopotaamia kunsti kohta võimalikult palju teada saada. Kust oleks kõige parem alustada? Missugune kolledži eriala, kas ma peaksin valima, kui tahan lõpuks iidset kunsti aspirantuuris õppida?â€
13
Püüdke olla tasakaalukas inimene. Teistega suhtlemisel ärge püüdke alati vestlust suunata sellele, mis teid huvitab ja milles olete hea. Liikuge oma mugavustsoonist välja ja kaasake teisi teemadele või teemadele, mis samuti neid huvitavad. Pidage meeles, et osa edukaks andekaks õpilaseks olemisest on teiste õpilaste ja õpetajatega tervislik ja tasakaalustatud suhtlemine.
14
Saage aru, mida andekas olemine tegelikult tähendab. Andekus ei tähenda pelgalt intelligentsust ega raamatutarkusi. Andekad inimesed paistavad silma mitmesugustes tegevustes ja mitmel erineval viisil. Erakordseid andeid saab väljendada kunsti, kergejõustiku, suhtlemise, mehaanika ja muu kaudu. See tähendab, et andekas õpilane ei ole alati igas aines klassi tipus, vaid võib lihtsalt ühes konkreetses aines silma paista.
15
Olge uhke kogu oma vara, mitte ainult oma intelligentsuse üle. Hea kohanemisvõimega ja edukas andekas õpilane tähendab, et peaksite olema uhke oma kõigi aspektide üle. See hõlmab teie intelligentsust, kuid uhkus enese üle peaks ületama pelgalt intelligentsuse. Peaksite olema kindel oma pereliikme, sportlase ja sõbrana. Samal ajal ärge laske sellel endale pähe minna. Ja pidage meeles, te ei ole universumi keskpunkt! Olge uhke, kuid harjutage alandlikkust. Pidage meeles, et õppida on alati rohkem ja iga kogemus on õppimisvõimalus.
16
Mõista, et sa ei tea kõike. Võtke omaks tõsiasi, et olete üliõpilane. Üliõpilaseks olemine on privilegeeritud positsioon. Teil on kasulik õppida õpetajatelt ja professoritelt, kellel on märkimisväärne haridus ja elukogemus. Käsitlege oma teadmiste ja kogemuste piiranguid kui võimalust kasvada ja teistelt õppida.
17
Väldi ebarealistlikke ootusi enda suhtes. Oodake, et te ei pruugi olla kõiges hea ainult sellepärast, et olete andekas. Andekas olemine ei tähenda, et sa pead kõiges hakkama saama või suudad õnnestuda. Tunnistage, kus teie anded peituvad, ja seadke oma ootused vastavalt.