Isegi kui olete planeedi kõige edukam inimene, võite alati teistelt inimestelt õppida. Need, kellel on rohkem kogemusi või teistsuguseid vaatenurki, võivad pakkuda häid nõuandeid ja näpunäiteid, mis võivad teid teie teekonnal aidata. Kui soovite alustada õppimist oma eakaaslastelt või kõrgematelt töötajatelt, lugege juba täna alustamiseks läbi need kasulikud näpunäited.
1
Võtke need välja jookide või tassi kohvi jaoks. Kui nad on teie töökaaslased, proovige koos lõunat süüa või pärast tööd aega veeta. Kui nad on teie klassikaaslased, moodustage õpperühm või minge jooki võtma. Mida rohkem saate üksteist tundma õppida, seda rohkem saate üksteiselt õppida. Proovige õppida tundma inimesi, kes on teie täielikud vastandid. Võib-olla on mõnes teie klassis vanem täiskasvanu või keegi, kes on teie ettevõttes olnud juba aastaid. Tõenäoliselt on teil neilt palju õppida!
2
Õppida saab kõigilt, mitte ainult kaaslastelt. Võib-olla kohtate tööl uut meest, kellel on palju vähem kogemusi kui teil. See, et ta on värskelt kolledžist lõpetanud, ei tähenda, et te ei saaks temalt midagi õppida! Püüdke olla avatud õppima kõigilt, mitte ainult inimestelt, kes teie arvates on teie tasemel. See on eriti oluline, kui olete võimupositsioonil. Saate alati oma töötajatelt õppida, isegi kui olete nende eest vastutav.
3
Lihtsalt jälgige ja olge kursis, mida nad teevad. Sa ei pea kedagi jälitama (see oleks jube), kuid võta teadmiseks kõik harjumused, mis teistele inimestele korda lähevad. Näiteks kui ühel teie klassikaaslasel läheb testidel alati hästi, võite märgata, et ta õpib lõunapausil, selle asemel, et sõpradega vestelda. Kui teie töökaaslane saab ülemuselt palju kiitust, võite märgata, et ta jääb tööle. hilineb või saabub nädalavahetustel.
4
Võtke teistelt nõu, kui nad seda pakuvad. Lihtne on end kaitsta või valvel olla, kuid enamik inimesi püüab teid lihtsalt oma kommentaaridega aidata. Konstruktiivne kriitika võib aidata teil oma tehnikat täiustada ja täiustada. Näiteks võib klassikaaslane teile öelda, et peate pühendama rohkem õppimisaega nädalas eriti raskele tunnile. Nad ei ütle, et see oleks õel, nad lihtsalt ütlevad teile, mis nende jaoks sobib.
5
Ärge korrake midagi, millest teate, et see ei tööta. Kui klassikaaslane väidab, et tal on suurepärane õppenipp, kuid ta kukub läbi, ei taha te tõenäoliselt tema nõuandeid kuulda võtta. Te ei pea sellele tähelepanu juhtima, kuid võite selle oma peas üles märkida. Või võib-olla palub töökaaslane palgatõusu, kui ta on ettevõttes olnud vaid paar kuud. Kui nad palka ei saanud, võisid nad seda liiga vara küsida.
6
Erinevad inimesed võivad pakkuda erinevaid vaatenurki. Kui tunnete end ummikus, pöörduge eakaaslase või klassikaaslase poole ja küsige temalt nõu. Nende kogemused ja vaatenurk võivad tõesti aidata teil otsust langetada. Öelge midagi sellist: “Hei, sa oskad alati ülemusega rääkida. Kas teil on näpunäiteid, kuidas ma saaksin uue projekti välja pakkuda?â€
7
Küsige oma kaaslastelt, mida nad teie olukorras teeksid. See võib olla midagi, millega olete juba varem kokku puutunud, või olukord, millega praegu tegelete. Esitage neile kõik asjakohased faktid ja küsige neilt nõu, mida nad saavad pakkuda. Näiteks: “Ütleme lihtsalt, et teil on homme tööl suur esitlus ja te pole kindel, kas see ülemusele meeldib. . Kas näitaksite esitlust oma juhile ja küsiksite nõu või jätaksite selle endale ja töötaksite edasi?â€
8
Saate ülevaate sellest, mis juhtus enne teie läheduses viibimist. See on suurepärane strateegia, mida kasutada, kui olete ettevõtte või töökoha uus inimene. Ümbritsevate inimestega vesteldes püüdke olla kursis projektide, töötajate ja strateegiatega, mis töötasid (või ei töötanud). Näiteks võib-olla tegi viimane teie ametikohal olev inimene ettepaneku 4-päevaseks töönädalaks ja oli maha lastud. Saate nende katsetest õppida ja tegutseda teistmoodi.
9
See on kõige lihtsam viis teistelt õppida. Kui teil on raskusi ja märkate, et keegi teine on teie tegemistes ülihea, vaadake, kas nad saavad teile nõu anda. Ärge kulutage palju nende aega, vaid vaadake, kas nad saavad teile üldse näpunäiteid anda. Näiteks võib-olla on teil keemiatunnis raske. Võite pöörduda oma klassivenna poole, kes teeb kodutöö alati hästi ja küsida, milline on tema strateegia.
10
Ärge sundige kedagi teile nõu andma. Selle asemel proovige oma klassikaaslaste või töökaaslastega sõbralikult vestelda ja laske neil rääkida, mida nad soovivad. Küsimuste esitamine on hea, kuid kui vestlus muutub liiga ühekülgseks, võib see lõppeda vaenuliku tundega. Näiteks kui soovite tõesti klassikaaslaselt tema õppemeetodite kohta küsida, pöörduge tema poole, et tunnist vestelda. Enne oma küsimustesse sukeldumist proovige mõne minuti jooksul mõista, kui raske on kodutöö ja kui tüütud on rühmaprojektid.
11
Kui nad said tööd, peavad nad midagi õigesti tegema. Küsige oma klassikaaslaste või mentorite CV-sid või CV-sid ja vaadake, mida nad otsustasid üles kirjutada. Seejärel tõstke need samad asjad oma rakenduses töökohtade kontrollimisel esile. Kui teil pole päriselus kelleltki küsida, leiate sageli veebist CV-näidiseid. Proovige otsida oma töövaldkonda + “example resumès.â€
12
Mõelge välja, mida peate õppima. Kui tunnete oma oskusi, olete teiste inimeste nõuandeid avatum. Igaühel on valdkond, milles ta pole suurepärane, isegi kui teil on palju kogemusi mujal. Näiteks võite olla suurepärane müügimees, kuid võib-olla on teil probleeme paberitöö vormindamise ja vormide esitamisega. Keegi teie ettevõttest võib aidata teil õppida tehnoloogiat, mida vajate oma töös edu saavutamiseks.
13
Üksteiselt õppimine käib mõlemat pidi. Teie eakaaslased pakuvad tõenäolisemalt nõu ja teadmisi, kui teete sama nende jaoks. Kui märkate, et kellelgi on raskusi, pakkuge oma kasulikke näpunäiteid või öelge neile, mis teie jaoks töötas. Tõenäoliselt on neil nõuannet tagasi vahetada ja see on kasulik teile mõlemale. Tõenäoliselt on teie arusaamad ja kogemused kellelegi kasulikud, kuna kõik on nii erinevad. Võib-olla suudate tuua välja seisukoha, millele keegi teine pole varem mõelnud.
14
Proovige asju, mida teie eakaaslased teil teha käskisid. Kui see teie jaoks ei tööta, saate vajadusel muudatusi teha. Te ei pea inimesi täpselt kopeerima, kuid saate kohandada nende tavasid vastavalt oma vajadustele. Näiteks võib teil olla raskusi grupiprojektide ajal inimeste kättesaamisega. Klassivend võis teile öelda, et iganädalaste registreerimiskoosolekute korraldamine on suurepärane viis inimeste vastutusele võtmiseks. Võite kasutada neid teadmisi ja korraldada registreerimiskoosolekuid, kuid korraldage neid veebis videovestluse kaudu, et need oleksid kõigile paremini kättesaadavad.